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- 2021-12-06 发布
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北师大版 五年级下册 第八单元 数据的表示和分析
问题
探究
练习
拓展
长春市双阳区
长岭中心小学
教
者:侯丹丹
单手投球远还是双手投球远?
第一活动小组同学单手投球情况统计表
投球者
1
号
2
号
3
号
4
号
5
号
6
号
7
号
单手投球的距离
12.5
13.0
12.5
11.5
12.0
10.5
13.0
m
第一活动小组同学双手投球情况统计表
投球者
1
号
2
号
3
号
4
号
5
号
6
号
7
号
双手头球的距离
11.0
9.5
11.0
13.0
9.0
10.5
12.5
m
下面是第一活动小组同学的投球情况。
投球者
1
号
2
号
3
号
4
号
5
号
6
号
7
号
单手投球的距离
12.5
13.0
12.5
11.5
12.0
10.5
13.0
双手头球的距离
11.0
9.5
11.0
13.0
9.0
10.5
12.5
m
第一活动小组同学的投球情况统计表
第一活动小组同学单手投球情况统计图
0
9
10
11
12
13
1
号
2
号
3
号
4
号
5
号
6
号
7
号 投球者
距离
/m
第一活动小组同学双手投球情况统计图
0
9
10
11
12
13
距离
/m
1
号
2
号
3
号
4
号
5
号
6
号
7
号 投球者
仔细观察,你能从1~7号投球者
哪几位投球者单手投球比双手投球远?
哪位投球
者单手
投球与
双手
投
球距离相差最大?
比较某个
投球者
两种投篮的距离时,还是得左看看、右看看,总是这样左看看、右看看,你有什么感觉呢?
统计图的制作要点
(
1
)把两个单式条形统计图合并在一起。
(2)写上标题
(3)画出纵轴和横轴,并写上它们所表示的量及单位;
(4)画直条的宽度要一致,直条之间的间隔要相等;
0
9
10
11
12
13
距离
/m
随机抽取的7位同学的投球情况统计图
1
号
2
号
3
号
4
号
5
号
6
号
7
号
投球者
m
单手投球
双手投球
用两种不同颜色的条形分别代表单手投球、双手投球的距离。
图 例
复式条形统计图与单式条形统计图有什么不同?
复式条形统计图与单式条形统计图在制作上有什么相同?
从统计图中你能得到哪些信息?在大多数情况下,哪种情形投球距离远一些
?
0
9
10
11
12
13
距离
/m
第一活动小组同学的投球情况统计图
1
号
2
号
3
号
4
号
5
号
6
号
7
号
投球者
单手投球
双手投球
1.
下面是某城市是
2011
年和
2012
年两年
6
~
9
月空
气质量达到优良情况的统计图。
从统计图上看,这几个月中,哪一年的空气质量情况更好?
某省各地区各季度的降水量统计图
毫米
时间
(1)这是(
)
统计图,图中的
1小格代表( )
毫米。
(2)( )部在
第( )季度降水
量最高。
(3)你还能提出哪
些数学问题?
走进生活
复式条形
5
东
三
随着科学技术的发展,
用计算机制作统计图是非常容易的事了!
留心观察生活,
数学无处不在!