四年级下语文一课一练人教部编版四年级语文下册-4-《天窗》一课一练同步训练题(含答案) 3页

4. 三月桃花水 一、下面加点字的读音不正确的一项是( )。 A．一串．(chuàn) 铃铛．(dāng) B．应和．(hé) 绮．丽(qǐ) C．纤．细(xiān) 谈．话(tán) 二、下列短语搭配不恰当的一项是( )。 A．纤细的低语 浮起红莲 B．绮丽的晚霞 披上短发 C．明洁的丝绸 应和鸣响 D．抖落花瓣 映照蓝天 三、下列各项句子中，没有运用修辞手法的一项是( ) A．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ B．那纤细的低语，是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。 C．它看到了垂柳披上了长发。 D．三月的桃花水，叫人多沉醉。 四、给加点的字选择正确的解释。 纤的字义有：A.细小的，轻微的；B.细长像丝的物质；C.细巧、小巧。 1．那纤．细的低语，是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。( ) 2．棉花的纤．维十分细小，但团结起来作用很大。( ) 3．那家小店的饰物纤．巧精致。( ) 五、句子赏析。 1．它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。 这是一个________句，把________当作人来写，这又是一个________ 句，把________比作______和______。 我也会写这样的句子：____________________________________ 2．“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景 物？ 我看见____________，我还看见_____________________________。 六、课内阅读。 三月的桃花水，是春天的竖琴。 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚 刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上 车轮滚过的铃声…… 三月的桃花水，是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如 雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起 了水，像抖落一片片花瓣…… 1．画横线的句子运用了__________的修辞手法，从________、_______、 ________词中发现作者把桃花水当作人来写，突出了桃花水的( )。 A．声音美 B．形态美 C．颜色美 2．看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？( )(多选) A．欣喜 B．奇怪 C．难过 3．文段是围绕哪两句话写的？用“ ”画出来。文段表达了作者怎 样的情感？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________ 参考答案 一、B 二、B 三、D 四、1.A 2.B 3.C 五、1.拟人 柳枝 比喻 柳枝 雾 烟 洪水一路狞笑着扑向村庄，如恶魔如 妖怪。 2.低飞的燕子 摇摆的小树苗 六、1.排比 应和 低语 谈心 A 2.A 3.三月的桃水花，是春天的竖琴。三 月的桃花水，是春天的明镜。 表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。