四年级下语文期中试题四年级下册语文试题-2019-2020学年期中测试语文试卷2-附答案人教部编版 14页

2019-2020 学年部编版四年级下册期中测试语文试卷 2 考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题 1．下列词语书写没有错别字的一项是（ ） A．掘地 孵化 杀菌 嫩绿 欣喜若枉 B．敏捷 姿态 淹没 警戒 如怨如诉 C．郑重 奢侈 隧道 藤罗 一私不苟 D．疙瘩 忠厚 侍候 预妨 不盛其烦 2．下面词语全是一类的一项是（ ） A．繁华 璀璨 高楼林立 炊烟袅袅 琳琅满目 B．云技术 多媒体 互联网 文件夹 大数据 C．千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 铁公鸡 D．应声虫 纸老虎 变色龙 替罪羊 地头蛇 3．下面句子有语病的一句是_____ A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。 B．我亲自抱了这雪白的大 鸟回家。 C．它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。 D．每逢它(大白鹅)吃 饭的时候，就躲在篱边窥伺。 4．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（ ） A．因为米库米国家公园乐趣无穷，所以每年游览的人络绎不绝。 B．即使你是天才，却同样离不开老师的培养与教育。 C．虽然我再也没有见过王大爷，但是他送我的那只小花狗我一直带在身边。 D．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 5．下列诗句中加点字注释全都正确的一项是（ ） A．最喜小儿亡赖．．（顽皮、淘气） 溪头卧（躺，睡）剥莲蓬 B．篱落疏疏一径．（小路）深 儿童急走（行走）追黄蝶 C．醉里吴音相媚好（相互逗趣，取乐） 白发谁家翁媪．．（老翁） D．四时田园杂兴（随兴而写的诗） 惟．（只）有蜻蜓蛱蝶飞 6．填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 你别看小红平时咋咋呼呼，但她就是一只 ，外强中干。她的歌声优美动听，真像 一只欢乐的 。 A．千里马 应声虫 B．纸老虎 老黄牛 C．老黄牛 小蜜蜂 D．纸老虎 百灵鸟 7．下列符合“乡村田园风光”这一主题的诗句是（ ） A．待到山花烂漫时，她在丛中笑。 B．儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。 C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ D．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 8．下列说法有误的一项是（ ） A．李四光的《看看我们的地球》是优秀的科普作品。 B．《宿新市徐公店》中“急走”是快速奔跑的意思，“追”是追逐的意思。这两个动词 形象贴切，将儿童天真活泼、好奇争胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。 C．《繁星》（一五九）的作者是冰心，原名谢婉莹，这首短诗赞美了崇高无私的母爱。 D．“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”运用了打比方的说明方 法。 9．下列表述不正确的一项是（ ） A．“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭 新的生活天地。”句中破折号的作用是表示解释说明。 B．小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”是因为天窗在下雨时会变成各种有趣的事物， 为孩子们带来欢乐。 C．从“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”中可以看出这只小猫很勇猛。 D．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在全文中属于过渡句。 10．下列表述不正确的一项是（ ） A．《母鸡》是一篇以状物为主的记叙文。 B．《琥珀》一文中琥珀的形成过程是科学家们推测出来的。 C．《白鹅》采用总分的结构方式，展现了白鹅高傲的特点。 D．《白桦》作者运用拟人化的手法，突出了白桦高洁的形象，表现了作者对白桦的喜 爱与赞美之情。 11．下列句子没有使用作比较的说明方法的是（ ） A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 B．如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米 有多么小。 C．一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。 D．松鼠不躲藏在地底下，而是经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑， 从这棵树跳到那棵树。 12．秃鹤的父亲给秃鹤擦（ ）让秃鹤长出头发。 A．姜 B．茶叶 C．醋 D．土豆 13．桑桑用了（ ）做成渔网。 A．被单 B．蚊帐 C．袋子 D．衣服 14．当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却（ ）抢了他风头。 A．穿着新衣 B．骑着车子 C．戴着白帽 D．戴着草环 15．小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（ ） A．茶话会 B．送别会 C．生日会 16．巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（ ）两方面得到和谐发展。 A．品德和智力 B．身体和心灵 C．身体和智力 评卷人 得分 二、填空题 17．默写古诗《宿新市徐公店》，书写正确美观，行款整齐。 ______________________________ 18．看拼音，写词语。 máo yán（____）shuài lǐng（____）wǔ cān（____）suì dào（_____）màn miè（_____） jiào liàn（_____）zāo yāng（_____）shì hòu（_____）xī shū（_____）mì shí（_____） 19．请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。 A．晌．午（shǎng） 澎湃．（pài） 卧剥．（bāo） 亡．赖（wáng）（ ） B．不仅．（jìn） 徜．（cháng）徉 麦秆．（gān） 尘垢．（gòu）（ ） C．栖．息（xī） 窥伺．．（ɡuī sì） 韩愈．（yù） 杜甫．（fǔ）（ ） D．着．（zháo）陆 曝．（bào）着 解闷．（mèn） 一撮．儿（zuǒ）（ ） 20．根据所学内容填空。 （1）“__________，麦花雪白菜花稀。”诗句用四种景物描绘了______（季节）的田园 景色。诗句“日长篱落无人过，______________”则运用动态描写表现乡村环境的 __________。 （2）《猫》的作者是___，他生动地描述了猫的_________和它满月时的__________，充 分表现了作者对猫的________。 （3）《乡下人家》一课中作者为我们展现了一幅幅自然朴素、亲切祥和的农家画面，其 中我最喜欢的一幅画面（或场景）是____，因为______________________。 （4）刮的风是绿的，________，流的水是绿的，________。所有的绿集中起来，_________， 重叠在一起，____________。 （5）艾青曾说过：“______________，诗给人类以朝向理想的勇气。”朱光潜也说过： “诗和 __________________。” 评卷人 得分 三、判断题 21．判断下列句子各题是否正确。对的打“√”，错的打“×”。 A．这只小猪刚出生的时候是一只落脚猪，它一直受到小姑娘弗恩的照顾。（_____） B．这头猪上集市前，朱克曼太太用脱脂牛奶给它冲洗，使它变得雪白漂亮，浑身光滑。 （_____） C．坦普尔顿是一只老鼠，它的臭蛋使小猪威尔伯免遭艾弗里的毒手。（_____） D．鹦鹉螺号最后的结局是卷入漩涡。（____） E．潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类地足丝做成的。（____） 评卷人 得分 四、语言表达 非连续性文本阅读。 四（1）班班级公约 一、按时到校，值日生应及时到责任区打扫。 二、仪容仪表规范，按规定佩戴好胸卡、队徽，升旗时佩戴红领巾。 三、带好学习用品，到校后自觉交作业，安心早读。 四、不带手机、平板电脑等不该带的物品进校。 五、上课认真听讲，不做与课堂无关的事情，积极思考，踊跃发言，做好笔记。 六、课间休息文明活动，不冲跑打闹。 七、团结同学，不开过分玩笑，互帮互助，共同进步 八、 共同保持班级清洁，不损坏班级公物。 22．这份班级公约一共有___条。 23．下列哪几项在这份班级公约里提到过？用“√”选出。 ①仪容规范（ ）②清洁卫生（ ）③热爱公益（ ） ④参加课外活动（ ）⑤同学友爱（ ）⑥遵守校规（ ） 24．请你为这份班级公约再补充两条规定。 （l）_______________________ （2）_______________________ 评卷人 得分 五、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 白鹅（节选） 鹅的叫声，音调严肃郑重，似（ ）。 它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也 能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然（ ）；甚至篱笆外有人 走路，它也要（ ），不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（ ）之相；鹅 的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫 不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 25．选择恰当的序号，填在选文中的括号里。 A．厉声呵斥 B．局促不安 C．厉声叫嚣 D．引吭大叫 26．用“ ”分别画出选文中每个自然段的中心句。 27．作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。例如，用鹅的_____与狗的____作 对比；用鸭的_____与鹅的_____作对比。（用文中的词语概括） 28．作者用“_______”来比喻鹅的_________，不仅形象生动地写出了鹅_______，更 显示出鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。 29．有人说选文中画横线的句子表现了作者对鹅的讨厌，你认为对吗？说说你的理由。 __________________________________ 阅读短文，完成练习。 心窗 有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不 能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的 老：太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看 窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当 老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。 有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不 能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述 窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有…… 一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长 脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开 朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！ 以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她 为自己描述的窗外的美…… 30．“苦不堪言”的意思是_________，小女孩“苦不堪言”的原因是_________________。 31．下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项？用“√”选出。 A．苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗（ ） B．度日如年一豁然开朗一心旷神怡（ ） C．痛苦万分一开心不已一恍然大悟（ ） D．心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗（ ） 32．“小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌……此处省略号表 示（ ） A．引文的省略 B．说话断断续续 C．语意未尽 D．沉默不语 33．为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？ ______________________________________ 34．为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗？ ______________________________________ 35．当小女孩再次遇到挫折，感到悲伤时，请你用积累的一句名言警句或古诗词来勉励 她。 ______________________________________ 评卷人 得分 六、书面表达 36．习作与表达 在生活中,哪些事物或景物引起了你的好奇心?你在观察、研究的过程中发现了什 么?受到了什么启发?请以“我发现了 ”为题写一篇习作,将事情的起因、经过、结果 写完整。 参考答案 1．B 【详解】 本题主要考查形近字的辨析，注意正确字形的区分。解答本题，首先要认清字形，注意平时 字词的积累，不要写错字形，如果词语有错的，要注意能找出错误在何处。在本题中，A 项： 欣喜若枉—欣喜若狂 C 项：藤罗—藤萝 D 项：不盛其烦—不胜其烦 2．D 【详解】 本题考查的是词语的分类，仔细分析每个选项中词语的类别，然后进行分析即可，在本题中 全部是一类的是 D 项。 3．D 【详解】 修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有 以下几种情况: ①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就 躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲 在篱边窥伺。 【点评】 修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。 改病句时要对症下药。 4．B 【详解】 本题考查的是关联词语的使用情况，要仔细分析前后两句话的因果关系，然后进行分析即可。 在本题中不恰当的是 B 项，前后两句应该是转折关系，所以应该用虽然……但是…… 5．D 【详解】 本题考查的是诗歌中，具体诗句的重点字词的含义和分析，A 卧是趴着的意思；B 急走是跑 的意思；C 翁媪是老翁和老妇。 6．D 【详解】 本题考查的是词语衔接的恰当，要根据原文的内容以及上下文的语境进行分析填空即可。 7．B 【详解】 本题考查的是对诗歌的积累和分析，要注意平时的积累和分析即可。在本题中符合“乡村田 园风光”这一主题的诗句是儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。 8．D 【详解】 本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。在本题中，说法有误 的一项是 D 项，“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”运用了打比方的 说明方法。这句话运用的说明方法是举例子。 9．B 【详解】 本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。在本题中，表述不正 确的一项是小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”是因为天窗在下雨时会变成各种有趣的事 物，为孩子们带来欢乐。 10．B 【详解】 本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。在本题中，表述不正 确的一项是《琥珀》一文中琥珀的形成过程是科学家们推测出来的。并不是推测出来的。 11．D 12．A 【详解】 本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。在本题中，秃鹤的父 亲给秃鹤擦姜让秃鹤长出头发。 13．B 【详解】 本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。在本题中，桑桑用了 蚊帐做成渔网。 14．C 【详解】 本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。在本题中，当桑桑穿 着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却戴着白帽抢了他风头。 15．A 【详解】 本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。在本题中，小林校长 说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个茶话会。 16．B 【详解】 本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。在本题中，巴学园的 “巴”徽记表达校长希望孩子们在身体和心灵两方面得到和谐发展。 17．篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 【详解】 本题考查的是诗歌的默写，要注意不要写错别字，不要背混了古诗的内容，注意书写美观。 18．茅檐 率领 午餐 隧道 漫灭 教练 遭殃 侍候 稀疏 觅食 【详解】 本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写 出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注 意容易写错的。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 19．A．bāo—bō wáng—wú B．jìn—jǐn gān—gǎn C．xī—qī ɡuī—kuī D．zháo—zhuó bào—pù 【详解】 此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意 声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 20．梅子金黄杏子肥 初夏 惟有蜻蜓蛺蝶飞 宁静 老舍 性格古怪 淘气 可爱 喜爱之情 瓜藤攀檐图 这幅画面让我感受到乡村的可爱，体会到乡村生活的 自然和谐，让人向往 下的雨是绿的 阳光也是绿的 挤在一起 静静地交叉在一 起 诗是人类向未来寄发的信息 音乐一样，生命全在节奏 【详解】 本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非常熟悉，对作者以及文学常识要 有一定的积累，对文章的结构和内容也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可。注意不 要写错别字，不要写混课文的内容。 21．√ √ × √ √ 【详解】 本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。仔细分析原文即可。 22．8 23．①√②√⑤√ 24． 积极参加各种有益的课外活动，使自己全面发展。 热爱公益活动，做一个有爱 心的人。 【解析】 【分析】 22．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。这份班级公约一 共有八条。 23．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。在这份班级公约 里提到过的有①仪容规范；②清洁卫生；⑤同学友爱 24．本题考查的是主观性个题目，要结合材料的主要内容，写出符合题目要求的答案即可。 例如(1). 积极参加各种有益的课外活动，使自己全面发展。 (2). 热爱公益活动，做一个 有爱心的人。 25．A C D B 26．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 鹅的步态；更是傲慢了。 27． 引吮大叫 狂吠 步调急速 步调从容 28． 京剧里的净角出场 步态 步调从容、大模大样 29．不对。这句话生动地写出了鹅高傲的样子，同时也表达了作者对鹅的喜爱之情。 【解析】 【分析】 25．本题考查的是对原文内容的分析和理解，按照原文的上下文内容进行补充填空，填入合 适的词语即可。 26．本题考查的是对原文内容的分析和理解，找出每段话的中心句，既符合每段话的中心思 想。 27．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。 28．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。作者用“京剧里 的净角出场”来比喻鹅的步态，不仅形象生动地写出了鹅步调从容、大模大样。 29．本题考查的是主观性题目，答案符合题干要求，符合文章主旨即可，又有充分的理由支 撑答案即可，注意不要写错别字。 30． 痛苦到了极点，不能用语言来表达 她在车祸中不幸撞断了腿，躺在病床上， 不能动弹 31．A√ C√ 32．C 33．老太太通过-一个善意的谎言帮助小女孩度过了那段困难痛苦的日子，为她推开了一扇 心窗，用自己的言行教会女孩乐观地面对挫折。 34．因为老太太帮助小女孩摆脱了心中的郁闷痛苦，使小女孩对窗外美丽的景色充满了想象， 重新获得了对生活的希望，而这一切主要源于小女孩心态的转变，所以说老太太为小女孩推 开了一扇心窗。 35．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【分析】 30．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。“苦不堪言”的 意思是痛苦到了极点，不能用语言来表达。小女孩“苦不堪言”的原因是她在车祸中不幸撞 断了腿，躺在病床上，不能动弹 31．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。关于小女孩车祸 后情绪变化正确的是 A．苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗；C．痛苦万分一开心不已一恍然 大悟 32．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。“小女孩边听边 想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌……此处省略号表示语意未尽。 33．本题考查的是对原文主要内容的分析和理解，从原文中找到相应的事件，可以分析得出 答案。小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太是因为老太太通过-一个善意的谎言 帮助小女孩度过了那段困难痛苦的日子，为她推开了一扇心窗，用自己的言行教会女孩乐观 地面对挫折。 34．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以分析得出答案。说老太太为小女 孩推开的是一扇心窗是因为老太太帮助小女孩摆脱了心中的郁闷痛苦，使小女孩对窗外美丽 的景色充满了想象，重新获得了对生活的希望，而这一切主要源于小女孩心态的转变，所以 说老太太为小女孩推开了一扇心窗。 35．本题考查的是课外诗歌的积累和分析，符合题干要求的是要勉励小女孩的，所以有相关 含义的诗歌都可以，例如长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 36．略