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- 2021-12-06 发布
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四年级语文课外阅读专项训练
(一)对不起
姜华
小小的蚂蚁 小小的蚂蚁
是我不小心 假如说我和你
踩伤了你 有点儿区别的话
不是我觉得 那就是——
自身庞大 我的身体竟然如此
就可以随便欺负你 硕大无比
请接受我的歉意——对不起 小小的蚂蚁
在这个世界上 我们的心是相通的
生命就是生命 你的疼痛
跟自身大小没有一丁点儿关系 一直痛到我的心里
1.写出下列词语的近义词。
庞大——( ) 欺负——( ) 随便——( )
2.“我”在向谁道歉?为了什么事而道歉?
___________________________________________________________
3.结合诗歌,说说你对画线句子的理解。
___________________________________________________________
4.你喜欢诗中的“我”吗?为什么?
___________________________________________________
(二)窗前的树(节选)
①我的窗前有一棵树。
②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树
干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗
户。
③洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,
它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿
色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日
温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花
香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。走上阳台,你的
精神为之一振,你的眼前为之一亮:满满的一树雪白,袅袅低垂,如
瀑布倾泻四溅;银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶
醉。
④夏日的洋槐,郁郁葱葱,生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰
下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,它任凭狂风将树冠刮得
东歪西倒,满树的绿叶呼号,犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,
它颤栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照
亮黑暗的瞬间,却窥见它的树干始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身
上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,
安详而平静。
⑤洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,
不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷
纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别
的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地
向我挥挥手,连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了
陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。它们一日日稀疏凋零,安
然地沉入泥土,把自己还原给自己。我知道它们明年还会再回来。
1.选文第③自然段中画线的句子写出了春天槐花的______和______。
2.如果用一个词语概括春天洋槐的特点,下列词语中最恰当的是
( )。
A.隐绿 B.沉稳 C.甘甜淡雅 D.绝不喧哗
3.作者写夏日的洋槐时,用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐,目的
是_________________。
4.对画“ ”的句子的理解,下列说法最恰当的是( )
A.槐树叶老了,就应该抛弃。
B.槐树落叶是一种不可违背的自然规律。
C.槐树落叶腐烂之后,可以为槐树的生长提供养分。
D.槐树落叶是一种自然规律,腐烂之后可以为槐树提供生长所需的
养分,同时还预示着新生命的开始。
5.读了这篇文章,你从洋槐身上获得了怎样的生活启示?
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___________________________________________________________
参考答案:
(一)1.巨大 欺侮 随意
2.蚂蚁 “我”不小心踩伤了蚂蚁。
3.每一个生命都是珍贵的,都值得珍惜。
4.喜欢。“我”热爱生命,尊重生命。
(二)、1.形态 香味
2.B
3.突出洋槐坚强不屈的品格。
4.D