部编五年级语文上册单元复习过关练习全套（附答案） 25页

1 第一单元复习 一、下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.白鹭．（lù） 嗜．好（shì） 陪．伴 （péi） 黛．色（hēi） B.榨．油（zhà） 便．宜（pián） 茅亭． （tínɡ） 杭．州（háng） C.垂蔓．（wàn） 深幽．（yōu） 享．受（xiǎng） 眼睑．（jiǎn） 二、结合语境，看拼音写字词。 1.我最喜欢吃 wài pó（ ）做的桂花ɡāo（ ）和芝麻 bǐnɡ（ ），味道好极了。 2.爸爸在后院的半 mǔ（ ）空地上种了一片花生，bō zhǒnɡ（ ），jiāo shuǐ（ ），每天 都精心地照料着。 3.清水田犹如为白鹭设计的 jìnɡ xiá（ ），白鹭在田里觅食时，整个的田便成了一幅 qiàn（ ） 在玻璃 kuànɡ（ ）里的画。 三、给下列加点词语选择正确的解释。（填序号） A.打开通路。 B.开拓扩展。 C.开创；创立。 1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。（ ） 2.人工智能的出现为人类的生活开辟．．了一片新天地。 （ ） A.姿势；样儿。 B.态度；气度。 3.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态．．。 （ ） 4.大家以全新的姿态．．迎接新年的到来。 （ ） 2 四、下列句子中，没有运用对比手法的一项是（ ） A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一 见就生爱慕之心。 B.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 C.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 D.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或 灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 五、句子天地。 1.“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……”句中省略号的作用是（ ）。 A.表示引文的省略 B.表示说话断断续续 C.表示列举的省略 2.桂花（ ）开，母亲（ ）开始担心了：“可别来台风啊！”（用恰当的关联词填空） 3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _________________________________________________________________________________ 六、根据课文内容，下列说法正确的一项是（ ） A.老舍在《白鹭》一文中赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。 B.《落花生》的作者是许地山，笔名“落华生”。 C.《桂花雨》这篇课文中，“我”最喜欢的是梅花，因为桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有 姿态。 D.《珍珠鸟》中，作者提到珍珠鸟是一种不怕人的鸟，所以才会和它如此亲密接触。 七、本单元内容回顾。 1.《白鹭》生动地描写了白鹭协调的______、美丽的_____与优雅的_____，表达了作者对白鹭、 对大自然的_____________之情。 2.《落花生》通过写一家人过花生收获节时对______的议论，告诉我们“人要做______的人，不 要做_________，而对别人_____________”的道理。 3.《桂花雨》一文中，作者主要回忆了故乡童年时代的“_______”和“_____________”，字里 行间弥漫着作者浓浓的_________和对童年美好生活的______。 3 4.《珍珠鸟》生动地描述了________在作者的悉心照料、呵护下，由害怕人到亲近、信赖人的变 化过程。这告诉我们:______，往往创造出美好的境界。 5.将下面的古诗补充完整，并回答问题。 蝉 垂緌饮清露，流响出疏桐。 _______________，_______________。 （1）这首诗的作者是______代诗人_________。 （2）这是一首托物寓意的小诗。诗人以_____喻君子，表达了自己对_________格的向往和追求。 参考答案 一、B 三、1.B 2.C 3.A 4.B 四、B 五、1.C 2.一 就 3.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。 六、B 七、1.色彩 外形 姿态 喜爱与赞美 2.花生 有用 只讲体面 没有好处 3.摇花乐 桂花雨 思乡 怀念 4.珍珠鸟 信赖 5.（1）唐 虞世南 （2）蝉 高洁品格 4 第二单元复习 一、下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.间．隔（jiān） 谴．责（qiǎn） 脱鞋挽．裤（wǎn） B.和氏璧．（bì） 强．逼（qiánɡ） 负荆．请罪（jīn） C.上卿．（qīnɡ） 岔．道（chà） 难以置．信（zhì） 二、根据语境，看拼音写字词。 1.大王连忙 zhào jí（ ）所有 dà chén（ ）jìn ɡōnɡ（ ）shānɡ yì（ ）出兵讨 伐邻国的事情。 2.运动会上，到了最后一 quān（ ），李明突然在ɡuǎi wān（ ）的地方加速，最终获得了 800 米赛跑的ɡuàn jūn（ ）。 三、选字组词。 【诺 偌】 允（ ） （ ）大 唯唯（ ）（ ） 【挽 搀】 （ ）扶 （ ）救 力（ ）狂澜 【枚 玫】 （ ）瑰 不胜（ ）举 一（ ）火箭 四、下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A.王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难．．．．。 B.当年那个柔弱的小女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人难以置信．．．．。 C.诚实正直是我们人生中的无价之宝．．．．。 D.他已经连续工作了十八个小时，真是爱岗敬业、喋喋不休．．．．啊！ 五、句子天地。 1.“有的流星体运动的最大速度能达到 25 万千米每小时，是火箭运动最大速度的 6 倍多”这句 话运用了（ ）和（ ）的说明方法。 A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较 2.“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约 72 千米每小时”这句话中破折 号的作用是（ ）。 A.表示话题的转换 B.表示解释说明 C.表示意思的递进 5 3.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句） __________________________________________________________ 六、根据课文内容，下列说法正确的一项是（ ） A.“紧走搭石慢过桥”是因为搭石原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持 平衡。 B.《将相和》中三个小故事的顺序依次是：渑池会面——负荆请罪——完璧归赵。 C.流星体的运动速度比火箭慢。 D.《冀中的地道战》中介绍了冀中人民防备敌人火攻、水攻、石攻的妙法。 七、本单元内容回顾。 1.《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石____________ 的奉献精神，同时也赞美了乡亲们________的精神和_______________的美好品质。 2.《将相和》写出了________和_______之间由不和到和好的经过，赞扬了_______勇敢机智、不 畏强暴的斗争精神和顾全大局、以国家利益为重的可贵品质，也赞扬了______知错就改、忠心 爱国的品质。 3.读了《什么比猎豹的速度更快》，我知道了：______是两条腿的动物中跑得最快的，_______ 是陆地上跑得最快的动物，____的传播速度是宇宙中最快的。 4.《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的_____和_____，地道的______和_____，以及地 道战在我国抗日战争史上的__________。 5. 小 明 平 时 学 习 不 认 真 ， 放 学 后 总 是 贪 玩 ， 爸 爸 便 用 陶 渊 明 的 诗 句 告 诫 他 ： “___________________，__________________。________________，__________________。” 我会用岳飞的词句告诫他：“___________，_______________，_______。” 6 参考答案 一、C 四、D 五、1.B D 2.B 3.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 六、A 七、1.默默无闻 无私奉献 为他人着想 2.蔺相如 廉颇 蔺相如 廉颇 3.鸵鸟 猎豹 光 4.产生 作用 结构 特点 重要地位 5.盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 莫等闲 白了少年头 空悲切 7 第三单元复习 一、下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.发誓．（shì） 谎．话（huǎnɡ） 勤勤恳．恳（kěn） B.牺．牲（xī） 稀．罕（hān） 无拘．无束（jū） C.好歹．（dǎi） 打瞌．睡（kē） 拗．不过（ào） 二、结合语境，看拼音写词语。 1.老师经常 dīnɡ zhǔ（ ）我们要 zhēn xī（ ）时间，认真读书，这样，以后才不会 hòu huǐ （ ）。 2.niú lánɡ（ ）从小没有了 diē niánɡ（ ），长大后，和织女 jié hūn（ ），成了 fū qī （ ）。 三、辨一辨，选字组词。 【朗 郎 琅】 状元（ ） 豁然开（ ） 琳（ ）满目 【筐 框 眶】 箩（ ） 条条（ ）（ ） 热泪盈（ ） 【衰 哀 衷】 （ ）老 言不由（ ） 喜怒（ ）乐 四、将下列词语补充完整，再选择与俗语意思相同的词语填空。 畏（ ）畏（ ） （ ）（ ）难鸣 直言（ ）（ ） 饮（ ）思（ ） 1.一个巴掌拍不响。（ ） 2.打开天窗说亮话。（ ） 3.吃水不忘挖井人。（ ） 4.前怕狼后怕虎。（ ） 五、对下面这句话缩写正确的一项是（ ） 海力布借助宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。 A.海力布借助宝石。 B.海力布听到了。 C.海力布听到了消息。 六、下列民间故事搭配不正确的一项是（ ） A.中国——《牛郎织女》——牛郎 8 B.非洲——《列那狐的故事》——列那 C.中国——《田螺姑娘》——田螺 D.中国——《猎人海力布》——海力布 七、句子天地。 1.（ ）对别人说了，您（ ）会变成一块石头。（用恰当的关联词填空） 2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改为陈述句） __________________________________________________________ 3.下列句子中破折号的作用是（ ） 难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。——哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧 见我的衣裳了？ A.表示声音的延长。 B.表示话题的转换。 C.表示解释说明。 八、根据课文内容，下列说法正确的一项是（ ） A.猎人海力布因为说了谎话，所以最后变成了一块石头。 B.传说，每年农历七月初七是牛郎和织女鹊桥相会的日子。 C.织女是王母娘娘的外孙女，因为在天上犯了大错，所以才偷偷来到了人间。 九、本单元内容回顾。 1.《猎人海力布》讲述了猎人_______为救乡亲们而变成了_____的故事，赞美了他___________、 ____________的高贵品质。 2.《牛郎织女》赞美了______和______之间美好的爱情，表达了勤劳善良的劳动人民对___________ 的追求和向往之情。 3.人们根据分布在银河两侧的________和________，创作出了《_______》这个充满传奇色彩的民 间故事。 4.读下面的古诗，并回答下列问题。 乞巧 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 9 （1）这首诗的作者是____代诗人_______。 （2）“乞巧”又名“______”，时间是农历七月初七，民间有妇女对月穿针的习俗。 （3）诗中引用了牛郎织女鹊桥相会的传说的诗句是“______________，________________”。 参考答案 一、A 四、首 尾 孤掌 不讳 水源 1.孤掌难鸣 2.直言不讳 3.饮水思源 4.畏首畏尾 五、C 六、B 七、1.如果 就 3.B 八、B 九、1.海力布 石头 热心助人 舍己救人 2.牛郎 织女 美好生活 3.牵牛星 织女星 牛郎织女 4.（1）唐 林杰 （2）七夕 七月初七 （3）七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 10 第四单元复习 一、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.抖擞．（sǒu） 美哉．（zāi） 不可估．量（ɡǔ） B.统．一（tǒnɡ） 海域．（huò） 玲珑．剔透（lóng） C.灰烬．（jìn） 矛盾．（dùn） 潜．龙腾渊（qián） 二、根据语境，看拼音写词语。 1.圆明园中有 jīn bì huī huánɡ（ ）的 diàn tánɡ（ ），园内建筑宏伟，漫步其 间，可以 bǎo lǎn（ ）中外风景名胜。 2.画家正 chánɡ shì（ ）着描绘 yí xiè qiān lǐ（ ）的瀑布。 三、辨一辨，选字组词。 【境 镜 竟】 （ ）然 （ ）子 身临其（ ） 【消 销 削】 （ ）铅笔 （ ）息 虎门（ ）烟 【陵 凌 棱】 （ ）乱 丘（ ） （ ）角分明 四、下列词语中不是一对反义词的是（ ） A.国泰民安——民不聊生 B.安居乐业——流离失所 C.内忧外患——生灵涂炭 D.太平盛世——兵荒马乱 五、先将下列词语补充完整，再选词填空。 举世（ ）（ ） 足（ ）多（ ） （ ）（ ）忘形 （ ）心（ ）血 （ ）（ ）多端 兴高（ ）（ ） 1.万里长城是（ ）的伟大建筑。 2.王老师为了教育事业（ ），培育出一代又一代的国家栋梁。 六、下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ） A.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 B.毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种鸡毛做成的毽子满院子飞。 C.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 七、句子天地。 11 1.园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。（用恰当的关联词填空） 2.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（用自己的话说说这句话的意思） ____________________________________________________________ 3.我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。（根据意思写出对应的诗句） ____________________________________________________________ 八、根据课文内容可知下列说法不正确的一项是（ ） A.《示儿》是南宋诗人陆游临终前写给儿子的一首诗。 B.《题临安邸》中“直把杭州作汴州”一句，表达了诗人对当时太平、繁华的社会现状的赞美之 情。 C.《少年中国说（节选）》诉说了中国人的强国梦想。 D.圆明园是举世闻名的皇家园林，在 1860 年被英法联军毁灭。 九、本单元内容回顾。 1.《示儿》表达了诗人至死念念不忘“_________”的真挚、强烈的爱国热情；《题临安邸》表达 了诗人对国事的无比忧虑，以及对_______的辛辣讽刺和无限愤慨；《己亥杂诗》这首诗描写了 当时社会________的状况，表达了诗人热情呼唤社会变革，期待优秀人才不断涌现，使中国变 得__________的强烈愿望。 2.《少年中国说（节选）》通过描述_____与_______的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿 烂的前程，表达了作者__________________的强烈愿望。 3.《圆明园的毁灭》描述了________昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国 灿烂文化的___________，对侵略者野蛮行径的____________，激发人们不忘国耻，增强 _____________的责任感和使命感。 4.《小岛》叙述了小岛上的战士们把______________让给来岛上视察的将军吃，而将军最后把 __________________________的故事，歌颂了____________________________________的坚强 决心。 5.死去元知万事空，______________。_________________，家祭无忘告乃翁。 6.白日依山尽，____________。欲穷千里目，____________。 12 参考答案 一、C 四、C 五、1.举世闻名 2.呕心沥血 六、B 七、1.不仅 还 3.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 八、B 九、1.北定中原 统治者 死气沉沉 生机勃勃 2.少年 中国 殷切期望祖国繁荣富强 3.圆明园 无限热爱 无比愤慨 振兴中华 4.一盘小白菜 菜倒进汤里和战士们一起分享 小岛战士们扎根海岛、艰苦守岛 13 第五单元复习 一、下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.摄．氏度（shè） 繁殖．（zhí） 治疗．（liáo） B.驯．良（shùn） 矫．健（jiǎo） 苔藓．（xiǎn） C.圆锥．（zhuī） 歇．凉（xiē） 树杈．（chā） 二、拼写乐园。 1.看拼音，写词语。 qīnɡ xiù niǎo wō miǎn qiǎnɡ shū lǐ （ ） （ ） （ ） （ ） 2.根据语境，看拼音写词语。 （1）sōnɡ shǔ（ ）是一种非常可爱的动物，它的外形小巧 línɡ lónɡ（ ），皮毛十分ɡuānɡ huá（ ）。 （2）我们应该经常晒被子，因为太阳可以 shā miè（ ）被子表面的 xì jūn（ ）。 （3）春小麦是东北 dì qū（ ）的主要 liánɡ shi（ ）作物之一。 三、写同音字。 xiá 武（ ） （ ）谷 （ ）路相逢 tàn 煤（ ） （ ）索 二氧化（ ） shí 捡（ ） （ ）钟 （ ）字 四、写出句子中加点词的反义词。 1.松鼠是一种漂亮．．的小动物。 （ ） 2.松鼠的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷．．。 （ ） 3.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切．．。 （ ） 4.一棵很光滑．．的高树，松鼠一忽儿就爬上去了。 （ ） 五、下列句子分别使用了什么说明方法？（填序号） A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.分类别 1.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（ ） 14 2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（ ） 3.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里 的喷泉一样。（ ） 4.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙 齿。（ ） 六、句子天地。 1.没有．．太阳，就没有．．．我们这个美丽可爱的世界。（用加点的词语写句子） ____________________________________________________________ 2.（ ）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（ ）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。（用 恰当的关联词填空） 3.目前已知的最大的鲸鱼约有一百六十吨左右重。（用修改符号修改病句） 七、根据课文内容，下列说法错误的一项是（ ） A.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 B.太阳和人类的关系十分密切，没有太阳，就没有我们人类。 C.松鼠是一种漂亮的小动物，特别喜欢亲近人类。 D.鲸是一种比象大得多的动物。 八、课文内容回顾。 1.《太阳》向我们介绍了太阳“_____________”的特点以及太阳和_____的密切关系，激发了我 们探索大自然奥秘的兴趣。 2.《松鼠》一文准确而简练地介绍了松鼠_______的外形、_______的性格和______的行为，突出 了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠的_____之情。 参考答案 一、A 四、1.丑陋 2.迟钝 3.疏远 4.粗糙 五、1.A 2.B 3.C 4.D 15 六、2.只要 就 3.删去“约”或“左右”。 七、C 八、1.远、大、热 人类 2.漂亮 驯良 乖巧 喜爱 16 第六单元复习 一、下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.高跷．（qiāo） 兼．职（jiān） 褐．色（hè） B.颓．败（tuí） 客栈．（zhàn） 榜．样（bǎnɡ） C.嘲．笑（cháo） 缴．费（jī） 誊．写（ténɡ） D.歧．视（qí） 谨．慎（jǐn） 慈祥．（xiánɡ） 二、拼写乐园。 1.看拼音，写词语。 rěn shòu jìnɡ rán ténɡ’ài jǐ liánɡ kù’ài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） quán lì kǎo shì bú xiè qǐ dí jī xiè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.结合语境，根据拼音写词语。 （1）陈亮的爸爸因为工作环境太 yā yì（ ）而情绪低落。 （2）看着母亲在这样充满 zào shēnɡ（ ）的环境下 bù cí láo kǔ（ ）地 mánɡ lù（ ）着，我觉得 xīn suān（ ）不已。 三、给下列多音字注音并组词。 _______ （ ） _______（ ） _______ （ ） _______（ ） 四、选字组词。 【噪 澡 躁】 洗（ ） （ ）声 烦（ ） 【暑 署 薯】 （ ）名 红（ ） （ ）假 【陪 赔 培】 （ ）养 （ ）偿 （ ）伴 五、下列句子中用括号内的词语替换加点的词语，不恰当的一项是（ ） A.我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄．．．．。（魂不守舍） B.父亲很理解我那恋恋不舍．．．．的心思，回家后他给我糊了一个万花筒。（依依不舍） 龟 挣 17 C.母亲还是一如既往．．．．地鼓励我。（改弦更张） D.我有点儿迫不及待．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。（按捺不住） 六、在括号中填入适当的词语。 （ ）的眼睛 （ ）的诗 （ ）地望着 （ ）的节日 （ ）的手指 （ ）地嚷着 七、句子乐园。 1.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大 人了。（仿照句子，试着写一写你的“第一次”） _____________________________________________________________ 2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） _____________________________________________________________ 3.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋．．．．。（用加点的词语写句子） _____________________________________________________________ 八、根据课文内容，下列说法错误的一项是（ ） A.“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话是司马光说的。 B.“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感受到的两种截然不同的爱。 C.《慈母情深》中，母亲最后又给“我”凑足了买《青年近卫军》的钱，但是“我”最后没有买 这本小说。 D.《父爱之舟》这篇课文作者采用梦境的形式回忆往事。 九、根据本单元内容填空。 1.夫君子之行，静以_____，俭以______。非______无以_______，非_____无以_______。 2.____________，戒奢以俭。 3.一粥一饭，_______________；___________，恒念物力维艰。 4.《慈母情深》通过写贫穷辛劳的母亲毫不犹豫地给“我”钱买_________ __________的事，表现了母亲的慈祥、善良和对孩子_____________，也表达了“我”对母亲 ___________________。 18 5.《父爱之舟》围绕“_______”这一中心，以_______的形式讲述了在艰难求学的经历中父亲对 自己的_____，表现了父亲深沉的___________。 参考答案 一、C 五、C 八、C 九、1.修身 养德 澹泊 明志 宁静 致远 2.居安思危 3.当思来处不易 半丝半缕 4.《青年近卫军》 深沉的爱 深深的敬意和感激 5.父爱 梦境 关爱 爱子之情 19 第七单元复习 一、下列加点字的注音有误的一组是（ ） A.聒．噪（ɡuō） 应接不暇．（xiá） B.凛冽．（liè） 袅．袅（niǎo） C.嫦．娥（chánɡ） 嫉．妒（jì） D.瓷．器（cí） 榆．树（yú） 二、拼写乐园。 1.看拼音，写词语。 wánɡ sūn qī hēi wèi miǎn ɡǔ sì méi shāo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xián yì zhǎnɡ cháo bǎo tǎ jiū jié pāo qì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhào yào yōu chóu xīn kuànɡ shén yí （ ） （ ） （ ） （ ） 2.结合语境，看拼音写词语。 （1）lí mínɡ（ ）时分，天空染上微微的 hónɡ yùn（ ）。薄雾笼罩下，依稀可见 hú pàn （ ）tínɡ bó（ ）着一只小船。 （2）这棵 rónɡ shù（ ）的树干被做成了 chuán jiǎnɡ（ ），shù zhuānɡ（ ）被改造成 了座椅。 三、选字组词。 【榆 愉 喻】 （ ）树 比（ ） （ ）快 【幕 慕 暮】 （ ）布 羡（ ） （ ）色 【暇 瑕 假】 （ ）日 闲（ ） 洁白无（ ） 四、给多音字注音并组词。 _______（ ） _______（ ） _______（ ） 更 悄 累 _______（ ） _______（ ） _______（ ） _______（ ） 五、词语练习。 20 1.在括号里填上合适的词语。 （ ）的暗夜 （ ）的微光 （ ）的炭火 （ ）的心情 （ ）的红霞 （ ）的榕树 2.照样子，写词语。 （1）面面相觑（AABC 式）：________ _________ ________ （2）白茫茫（ABB 式）： ________ _________ ________ （3）无边无际（ABAC 式）：________ _________ ________ 六、写出下列句子中加点词语的反义词。 1.三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕．．起来…… （ ） 2.火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴．．。（ ） 3.这株榕树的枝干的数目不可计数．．．．。 （ ） 4.起初周围是静寂．．的。 （ ） 七、仿照例句，将下列句子写具体。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 例：院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的 骨朵儿了。 1. 眼前是一条清澈的小河。 ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. 小狗在公园的草坪上玩耍。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 八、句子训练营。 1.明月松间照，清泉石上流。（写出诗句的意思） ____________________________________________________________ 2.半夜的时候，姑苏城外寒山寺敲钟的声音传到了客船上。（根据意思写出诗句） ___________________________________________________________ 21 3.即使．．是蒙蒙细雨的夜晚，也．有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的词语写句 子） ___________________________________________________________ 4.三只桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句） ___________________________________________________________ 九、根据课文内容，下列说法正确的一项是（ ） A.《枫桥夜泊》写的是一位游子夜间把船停泊在枫桥的所见所闻，勾画了一幅凄清、幽静的秋江 夜泊图，表达了诗人愁闷的心情。 B.《长相思》的作者是明代词人纳兰性德，全词写景与叙事融为一体，体现了浓浓的思乡之情。 C.《四季之美》中，作者认为夏天最美是黎明，黎明之美的特征是色彩艳丽。 D.《鸟的天堂》中作者第一次经过“鸟的天堂”时，看到了“鸟的天堂”里群鸟齐飞的热闹场面。 十、按本单元内容填空。 1.竹喧归浣女，_______________。_______________，王孙自可留。 2._______乌啼_________，______________对愁眠。 3.______一程，_____一程，身向榆关那畔行，_______________。 4.成群结队的大雁，____________________，更是叫人感动。夕阳西沉，_____________，那______、 ______，听起来也愈发叫人___________。 5.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“_________”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的 _________和早晨群鸟活动的热闹景象，表达了作者对__________________________之情。 6.《月迹》这篇文章通过记叙一场饶有情趣的__________，展现了美丽的月色，赞美了孩子们 ________________ ， 表 达 了 孩 子 们 追 求 美 好 事 物 的 纯 真 愿 望 ， 同 时 告 诉 人 们 ： _________________________________。 7.西塞山前白鹭飞，______________鳜鱼肥。___________，绿蓑衣，_____________________。 22 参考答案 一、C 五、2.（1）息息相关 亭亭玉立 源源不断 （2）水汪汪 冷冰冰 黑乎乎 （3）无穷无尽 多才多艺 自言自语 六、1.嫉妒 2.尽兴 3.屈指可数 4.喧闹 九、A 十、5.鸟的天堂 大榕树 对大自然的热爱和赞美 6.寻月活动 美丽纯洁的心灵 美属于每一个人，人人都可以拥有美 23 第八单元复习 一、下列加点字的读音有误的一组是（ ） A.领悟．（wù） 上瘾．（yǐn） 呻．吟（shēn） B.水浒．传（hǔ） 比喻．（yù） 馈．赠（kuì） C.地煞．（shà） 酵．母（xiào） 借鉴．（jiàn） D.书籍．（jí） 偿．还（cháng） 栩．栩如生（xǔ） 二、拼写乐园。 1.看拼音，写词语。 suǒ wèi bèi sònɡ shù shuō pǔ sù （ ） （ ） （ ） （ ） qǐ ɡǎn zhǎn duàn wú xiàn kǎi xuán （ ） （ ） （ ） （ ） shuāi lǎo jiù jiu suǒ suì （ ） （ ） （ ） 2.结合语境，看拼音写词语。 （1）她 jīn jīn yǒu wèi（ ）地品读着 bào kān（ ）中的 mǒu piān（ ） 文章。 （2）通过学习《论语》，我懂得了 bù chǐ xià wèn（ ）和 huì rén bú juàn （ ）的道理。 三、写同音字。 【chǐ】 牙（ ） 羞（ ） （ ）辱 直（ ） 【sònɡ】 （ ）别 赞（ ） 朗（ ） （ ）代 【suǒ】 烦（ ） 绳（ ） 开（ ） （ ）碎 四、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.这画上的鸟儿栩栩如生．．．．，似乎要展翅飞翔。 B.在学习中，遇到不懂的问题时要不耻下问．．．．。 24 C.这本故事书里的故事情节老套、语言呆板，读起来津津有味．．．．。 D.夜幕降临，天安门广场上华灯高照，流光溢彩．．．．。 五、照样子，写词语。 1.栩栩如生（AABC 式）：__________ ___________ ___________ 2.朦朦胧胧（AABB 式）：__________ ___________ ___________ 六、句子乐园。 1.书籍是全世界的营养品。（仿写关于书的比喻句） _________________________________________________________ 2.三到之中，心到最急。（解释句子的意思） _________________________________________________________ 3.只要．．手中一有书，我就．忘了吃、忘了睡。（用加点的词语写句子） _________________________________________________________ 七、将下列句子按顺序排列成一段意思连贯的话。 （ ）阅读是什么？是吸收。 （ ）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。 （ ）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。 （ ）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。 （ ）写作是什么？是表达。 八、根据课文内容，下列说法错误的一项是（ ） A.“知之为知之，不知为不知，是知也。”前四个“知”是知道的意思，第五个“知”同“智”， 意为智慧。 B.朱熹曾说：“读书有三到，谓心到、眼到、耳到。” C.读书好：读书可以使人明智，获益良多；多读书：读书的范围要广，数量要多，读万卷书；读 好书：要多读一些好的、有用的书，对书的优劣要进行挑选、比较。 D.《我的“长生果”》一文中，作者写了少年时代读书时的四件事：先写看“香烟人”小画片， 再写看连环画，接着写看小镇文化站的文艺书籍和学校图书馆的小说。 25 九、根据本单元内容完成练习。 1.敏而好学，___________。 2.吾尝___________，终夜不寝，_______，_______，不如学也。 3.《忆读书》这篇课文按______的先后顺序，记叙了冰心奶奶是怎样读书的，介绍了读书的好处， 告诉我们“______________________”的道理。 4.《我的“长生果”》一文，作者回忆了__________的读书生活，阐明了自己读书的独有感受以 及读书对自己生活的影响，表达了作者对书的____________和对阅读的______。 5.阅读古诗，完成下列练习。 观书有感（其一） 观书有感（其二） 半亩方塘一鉴开， 昨夜江边春水生， 天光云影共徘徊。 蒙冲巨舰一毛轻。 ______________？ ______________， ______________。 ______________。 （1）将诗句补充完整。 （2）这两首诗的作者是_____代诗人_______。这两首诗描绘其“_____”的感受，借助生活中的 现象揭示深刻的哲理。第一首诗借助______ ______________的现象，比喻________________，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗 借助_________________________________，比喻艺术创作需要灵感的道理。 参考答案 一、C 四、C 六、1.书籍是知识的海洋。 2.三到之中，心到最重要。 3.只要明天不下雨，我们就去春游。 七、1 4 2 5 3 八、B 九、1.不耻下问 2.终日不食 以思 无益 3.时间 读书好，多读书，读好书 4.少年时代 深厚情感 热爱 5.（2）宋 朱熹 观书 池塘水清因有活水注入 要不断接受新事物巨舰无人推动却能在水 中自由地航行