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- 2021-12-06 发布
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繁星(一三一)
【学习目标】
1.认识“涛”生字,会写“涛”字。
2.背诵课文,了解诗的诗意和表达的思想感情。
3.掌握作者运用情景交融的写作方法,了解现代诗的特点。
【学习重难点】
1.识记生字新词,体会诗歌韵味,熟读成诵。
2.初步了解现代诗的特点,体会诗歌的情感。
【学习过程】
作者简介
冰心,原名谢婉莹,福建闽侯县人,现代著名作家,儿童文学家,作品有诗集《春水》、
《繁星》等。今天我们所学的课文《短诗三首》就是选自诗集《繁星》。《繁星》、《春水》
这两本诗集仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,吟咏自然、讴歌母爱、抒发生活的感悟。
一、写出下列词语的近义词
思潮-- 波涛--
二、选词填空
思潮 思想
1.要想学习好,首先必须在( )上意识到学习的重要性。
2.新文化运动时期出现了各种各样的文艺( ),有的如昙花一现,很快就消失了。
三、课文理解
1.找出诗歌中的意象。
2.说说由此联想到了什么。
3.说说自己相似的经历或体验。
4.阅读课文,理解不正确的一项是( )
A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。
B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽
广。
C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。
四、根据课文内容仿写诗句
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
( )没有( ),
( )没有( ),
( )没有( )。
参考答案
一、写出下列词语的近义词
思潮—思绪 波涛—波浪
二、选词填空
1.思想 2.思潮
三、课文理解
1.略
2.略
3.略
4.D
四、根据课文内容仿写诗句
略