五年级上册美术课件-第4课 趣味文字 ▏人教新课标 (2014秋)(共32张PPT) 32页

1 趣味文字 人 教 版 小 学 美 术 第 九 册 教材分析： 《趣味文字》是人教版小学美术第九册第 4 课，属于设计 · 应用学习领域。本课与纯美术字教学有很大的区别，它侧重于表现美术字的趣味性与观赏性，学生通过对趣味文字的欣赏、学习绘制，感受美术字应用和审美双重功能，进而了解美术的社会价值，从而进一步提高审美创作的愿望。 教学目标： (1) 了解美术字的特点。 (2) 运用多种表现形式进行趣味文字的联想设计。 (3) 培养学神丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。 教学重点： 学习趣味文字的变化方法及美化方法，突出趣味性、应用性。 教学难点： 能用趣味化的手法表现文字。 教学准备 ： 1 、   师准备多媒体课件； 2 、   生准备绘画工具及材料（黑色记号笔、水彩笔、绘画纸等） 。 下面的字体哪 种你更喜欢？ 为什么？ 比一比 趣味文字 趣味文字 比一比 黑体字特点： 笔画横竖一样粗，方头方尾，醒目 有力。 宋体字特点： 笔画横细竖粗，横画收笔有顿角，笔画转折亦有顿角 , 显得端庄大方。 趣味美术字的特点： 文字经过装饰、美化，变得更加形象、美观、活泼，更加有趣。 猜一猜 坏小孩 猜一猜 美丽的姑娘 猜一猜 长命百岁 猜一猜 美丽的家乡 猜一猜 趣味美术字是 根据文字的内容和含义， 运用丰富的想象力 , 把文字的笔画、字形等进行 变形 、 加工 、 装饰 而成的，使之更加 夸张、突出、醒目、美观 。 趣味文字的特点 生活中哪些地方可以运用到趣味文字呢？你看到过哪一些？ 生活中趣味文字的运用随处可见，如手抄报、黑板报、 书刊封面 、 商店招牌、电影海报、商标等。 生活中的运用 比一比，看谁写得 最 有趣 ！ 开动脑筋，尝试用 一种 或 两种 方法写写“ 一 ”的趣味美术字！ 尝试练习 笔画变化 改变笔画的形状或粗细。 笔画的形状变化大致有尖、圆、方和曲线等。 趣味文字的变化规律 字形变化 改变字的外形，可以写成长、扁 、 圆、梯形、菱形等。有些方、有些圆，使之更有造型感。 趣味文字的变化规律 结构变化 有意识地将某些笔画进行夸大、缩小、移位来求得新颖的效果。 趣味文字的变化规律 象形变化 根据文字含义运用形象图案来装饰字体。 趣味文字的变化规律 春 变笔画 变字形 变笔画、变字形、加象形 作品欣赏 说一说这些美术字采用了哪些方法进行设计的？ 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 思考：以“鲜果”这一词组 为例，你将运用何种变化规律将此词组演变成趣味美术字 ? 想一想 1 、画骨架 趣味文字书写步骤 2 、勾线 趣味文字书写步骤 3 、装饰、填色 趣味文字书写步骤 让我们一起来把 自己的名字，组名，喜欢的词组、成语等设计成趣味美术字，突出趣味性。 大展身手 1 、 时间： 15 分钟； 2 、 字体变化有趣； 3 、 颜色漂亮，技法丰富； 4 、 小组合作意识较强。 如图，这里是老师制作的一个提示牌。 拓展 文字的乐趣无处不在，除了用画笔画，我们还能动手制作，课后同学们可以尝试利用趣味文字设计成一个提示牌。 拓展 谢谢大家！