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  • 2021-12-06 发布

2020教科版科学五年级下册第三单元知识点梳理 附复习要点 《时间的测量》

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2020 教科版科学五年级下册第三单元知识点梳理 知识点复习要点 第三单元 时间的测量 1 时间在流逝 2 太阳钟 3 用水测量时间 4 我的水钟 5 机械摆钟 6 摆的研究 7 做一个钟摆 8 制作一个一分钟计时器 第三单元 时间的测量 1、古代计时器: 水钟 沙漏 2、在远古时代,人类用天上的(太阳)来计时。日出而作,日落而息, (昼夜交替)自然而然成了人类最早使用的时间单位——(天)。 3、泄水型水钟 受水型水钟 4、滴漏的快慢受(滴水孔的大小)和(水位高低)的影响。滴漏实验时, 开始的水滴得快,越到后面滴得越慢。 5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的,这叫(单摆的等时性), 人们根据它制成了(摆钟),使时间的计量误差更小。 6、摆的摆动快慢与(摆绳的长度)有关。同一个摆,摆绳越长,摆动越慢, 摆绳越短,摆动越快。与(摆的幅度)和(摆锤轻重)无关。 7、摆绳的长度不等于摆的长度,(摆长)是指支架到(摆锤重心)的距离。 摆长最长,摆得最慢。 摆长最短,摆得最快。 8、一分钟计时器的组成和工作原理: 第三单元 知识点复习要点 1. (“时间”)有时是指(某一时刻),有时则表示一个(时 间间隔)(即时长)。 2. 钟表以(时、分、秒)计量时间,钟面上的(秒针)每转 动(一格),表示时间流逝了(1 秒钟),秒针转动(一圈) 则表示时间流逝了(1 分钟)。时针每转动一格代表时间流 逝(12 分钟) 3. 我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间。如数心跳、 有节奏地敲桌子等。 时间以(不变的速度)在流逝,平时 觉得时间有快慢是(我们的感觉)在起作用。心情愉快时, 感觉时间过得( 快 );心情焦急、烦燥时,感觉时间过得 ( 慢) 4. 借助自然界有规律运动的事物或现象,我们可以(估计时 间)。 5. 在远古时代,人类用天上的(太阳)来计时。日出而作, 日落而息,(昼夜交替)自然而然成了人类最早使用的(时 间)单位——(天)。中国古时把一天(一昼夜)分成(十 二个)时辰,每一个时辰为现在(两小时);而古埃及人把 天空划分成 36 个星座,白天晚上都定为 12 小时,但夏夜 实际上大约有 8 小时(所以时间不准) 6. 阳光下物体(影子的方向、长短)会慢慢发生变化。(“日 晷”)与(“圭表”)是根据日影制成的(计时器),可大概 估量时间,阴雨天不可用。浑仪看星象的 7. 在一定的装置里,水能保持以(稳定的速度)往下流,人 类根据这一特点制作(水钟)用来计时。 8. 我们可以控制(滴漏的速度),从而使水钟计时更加准确。 9. 滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的 时间(泄水型);另一种是底部不开口的容器,记录它用多 少时间把水接满及水流入多少(受水型)。 10. 古代的水钟有受水型和泄水型两种,都是根据水量的 变化制成的,受水型是根据水量的增加,刻度一般在下面 的容器上,泄水型是根据水量的减少,刻度一般在上面的 容器。 11. 长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科 学和技术的发展,人们制作的(计时工具)越来越精确。 计时工具准确性的提高要靠(设计、材料)等的改进。 12. 虽然像(日晷)、(水钟)以及(燃油钟)、(沙漏)等 一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是 人们总希望有更精确的时钟。(摆钟)的出现大大提高了时 钟的(精确度)。 13. 摆在摆的过程中(方向不变)、(速度不变),(幅度越 来越小) 14. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据(单 摆的等时性),人们制成了(摆钟),使时间的计量误差更 小。 15. 摆的研究: 不同的摆自由摆动时的快慢是(不一样) 的。我们通过(摆锤的重量)、(摆动的幅度)、(摆绳的长 度)来研究,发现摆的快慢与(摆绳的长度)有关,与(摆 锤的重量)、(摆动的幅度)无关。同一个摆,摆绳(越长), 速度(越慢)。摆绳(越短),速度(越快)。 16. 摆的摆动快慢与(摆长)有关。 17. 金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆动的快慢有 影响吗?(P63) 答:有影响。金属圆片固定的位置离支点越近,摆的速 度越快。 18. 同一个摆,摆长越长,摆动越慢,(摆长越短),摆动 越(快)。 19. 注意摆绳的长度不等于摆的长度,(摆长)是指支架固 定点到摆锤重心的距离。 20. (机械摆钟)是(摆锤)与(齿轮操纵器)联合工作 的。垂体时钟利用下垂物的重力来转动齿轮。齿轮操纵器 包括支轴、长短针、齿轮、摆锤、垂体。制作一个一分钟 的计时器: 计时器的组成:齿轮控制器、支轴、长针短针、 摆锤、齿轮、垂体。齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体 来控制。设计一个分钟的计时器,可以制成水钟、摆钟等。

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