人教版（三起）四年级下册 Unit 2 知识清单 2页

Unit 2 What time is it?‎ 一、核心词汇　‎ ‎1.三餐名词: breakfast早餐;早饭　lunch午餐;午饭　dinner(中午或晚上吃的)正餐 ‎2.课程名词: English英语　music音乐　PE体育 ‎3.短语: get up起床　go home回家　go to school去上学　go to bed上床睡觉 二、了解词汇　‎ ‎1.其他三餐名词: supper 晚餐;晚饭 ‎2.其他常见的课程名词: Chinese语文　maths 数学　art美术　history历史 ‎3.短语: hurry up快点　get to到达　come back回来;回家　go to work去上班 go to sleep 上床睡觉　just a minute 稍等一会儿 三、核心句型　‎ ‎1.— What time is it? 几点了?‎ ‎— It’s 6 o’clock.六点了。‎ 解读: “What time is it?” 常用来询问具体时间,意思是“几点了?”回答时直接用“It’s + 时间.”‎ 举一反三:— What time is it?几点了?‎ ‎— It’s eight o’clock.八点了。‎ ‎2.It’s time to get up.该起床了。‎ 解读: “It’s time to + 动词原形 + 其他.”意思是“该做……了”“到做……的时间了”。‎ 举一反三: It’s time to go to school.该去上学了。‎ ‎3.Let’s go to the playground.我们去操场吧。‎ 解读: 这是提出建议或请求的句型。‎ 举一反三: Let’s play football.我们踢足球吧。‎ 四、了解句型　‎ ‎1.— Where are you?你在哪里?‎ ‎— I’m in New York.我在纽约。‎ 解读:“Where + be动词 + 人称代词/人名?”用来询问某人在哪里。回答时可以直接用回答地点名词,也可以用“人称代词/人名 + be动词 + 介词 + 地点名词.”回答。‎ ‎2.School is over.放学了。‎ 解读: over 意思是“结束”。‎ ‎3.Breakfast is ready.早饭准备好了。‎ ‎4.Just a minute.稍等一会儿。‎