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  • 2021-12-06 发布

五年级下册科学导学案5我们在成长_ 湘科版 (1)

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我们在成长 ‎【学习目标】‎ ‎1.能够制订搜集成长的证据活动计划。‎ ‎2.能搜集实物、寻找数据作为自己成长的证据。‎ ‎3.能够制作一套记录自己成长情况的简历。‎ ‎4.了解人的一生生长的大致过程及变化。‎ ‎【学习重难点】‎ ‎(1)重点:了解自己在不同年龄阶段发生的变化。‎ ‎(2)难点:制作自己的成长简历。‎ ‎【学习过程】‎ ‎(一)课前预热 ‎1.搜集分析了成长的证据,现在请同学们汇报记录一下。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎2.我们在哪些方面发生了变化?‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(二)制作自己的成长简历:‎ ‎1.我们了解了从出生到现在我们成长的变化,如果现在要你制作自己的成长简历,我们可以怎么做?说说你的想法。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎ 3 / 3‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎2.成长简历上一定要有那些内容?还可以补充哪些内容?‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎3.请你制作一个年龄阶段的成长简历。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(三)活动:人的一生变化。‎ ‎1.预测:从现在起,随着时间的流逝,我们还将发生什么变化呢?‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎2.讨论:在人生的不同阶段,除了身高和体重的变化外,我们还在哪些方面发生变化呢?‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎3.根据自己搜集的资料和分析,填写下面表格。‎ 项目 幼儿 童年 青年 中年 老年 体力 生活自理能力 ‎4.讨论:通过比较分析,你觉得人在哪些阶段更需要别人的帮助?你准备怎样去帮助别人呢?‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎ 3 / 3‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(四)阅读:人的寿命变化。‎ 阅读并思考:人的寿命为什么能不断提高?‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(五)拓展:‎ ‎1.阅读书上的资料,请你谈谈非典对人类健康的影响。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎2.还有哪些因素影响现代人类的健康?‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎ 3 / 3‎

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