五年级下册科学导学案5我们在成长_ 湘科版 (1) 3页

我们在成长 ‎【学习目标】‎ ‎1．能够制订搜集成长的证据活动计划。‎ ‎2．能搜集实物、寻找数据作为自己成长的证据。‎ ‎3．能够制作一套记录自己成长情况的简历。‎ ‎4．了解人的一生生长的大致过程及变化。‎ ‎【学习重难点】‎ ‎（1）重点：了解自己在不同年龄阶段发生的变化。‎ ‎（2）难点：制作自己的成长简历。‎ ‎【学习过程】‎ ‎（一）课前预热 ‎1．搜集分析了成长的证据，现在请同学们汇报记录一下。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎2．我们在哪些方面发生了变化？‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎（二）制作自己的成长简历：‎ ‎1．我们了解了从出生到现在我们成长的变化，如果现在要你制作自己的成长简历，我们可以怎么做？说说你的想法。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎ 3 / 3‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎2．成长简历上一定要有那些内容？还可以补充哪些内容？‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎3．请你制作一个年龄阶段的成长简历。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎（三）活动：人的一生变化。‎ ‎1．预测：从现在起，随着时间的流逝，我们还将发生什么变化呢？‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎2．讨论：在人生的不同阶段，除了身高和体重的变化外，我们还在哪些方面发生变化呢？‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎3．根据自己搜集的资料和分析，填写下面表格。‎ 项目 幼儿 童年 青年 中年 老年 体力 生活自理能力 ‎4．讨论：通过比较分析，你觉得人在哪些阶段更需要别人的帮助？你准备怎样去帮助别人呢？‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎ 3 / 3‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎（四）阅读：人的寿命变化。‎ 阅读并思考：人的寿命为什么能不断提高？‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎（五）拓展：‎ ‎1．阅读书上的资料，请你谈谈非典对人类健康的影响。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎2．还有哪些因素影响现代人类的健康？‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎ 3 / 3‎