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- 2021-12-06 发布
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人教部编版四年级语文下册单元检测试卷
第一单元
[时间:90 分钟 满分:100 分]
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、读拼音,写词语。(8 分)
wū yán qīnɡ tínɡ bà qì māo tóu yīnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
wèi jiè shǎn shuò bīān fú zhào lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2 分)
A. 卜.落(bǔ) 绮.丽(qí) B. 应和.( hé ) 鸡冠.花(ɡūn)
C. 率.领(shuài) 和谐.(xīé) D. 朴.素(pǔ) 捣.衣(dáo)
三、下列句子中加点词解释有误的一项是( )。(2 分)
A.树头新绿未成阴.。(树荫)
B.小小的天窗会使你的想象锐利..起来。(尖而快)
C.他们的屋后倘若..有一条小河…(表示假设)
D.最喜小儿亡赖..。(同“无赖”,这里指顽皮、淘气)
四、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )。(2 分)
A.那些辛苦了一天的人们,甜甜蜜蜜....地进入了梦乡。
B.我的家乡在一个小山村,那里山清水秀,车水马龙....,可爱极了。
C.傍晚时分,家家户户炊烟袅袅....,那是下工的人们正在准备做晚饭。
D.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地....而来。
五、补充词语,并选词填空。(9 分)
依( )傍( ) 别有( )( ) 如雾( )( )
( )( )辉煌 高楼( )( ) ( )( )相闻
(1)这里 ,山清水秀,景色秀丽。
(2)过去,这里一片荒凉,如今却 ,成了繁华的城市。
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(3)将这些树根稍加修饰放在屋内,也是一种 的装饰。
六、写出下列句子所运用的修辞手法。(3 分)
1.月明人静的夜里,分织娘便唱起歌来:“织,织,织,织啊! ( )
2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌
的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰。 ( )
3.三月的桃花水,是春天的明镜。( )
七、按要求写句子。(6 分)
1.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点词写句子)
2.笋从土里探出头来。(扩句,至少两处)
3.一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
(根据意思写诗句)
八、句子理解。(8 分)
1.从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;
或是瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。
句中“ ”一词体现了雄鸡飒爽的英姿;作者把母鸡和雄鸡当作 来写,
表达了对乡村生活的 之情。(4 分)
2.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。
句中“卜落卜落”写出了雨声的 ,带子似的”“一瞥”写出了闪电
,这句话运用了拟人的手法,在作者眼中,雨点是 的,闪电是
的。(4 分)
九、根据所学内容填空。(11 分)
1.《乡下人家》描绘了一幅幅自然质朴、亲切祥和的画面,分别是瓜藤攀檐图、
图、 图、鸡鸭觅食图、 图、月夜睡梦图,展现了农家生
活的自然和谐,朴实欢快。
2.《天窗》一文的作者是 ,文章表现了孩子们 ,表
达了孩子们 。
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3.《清平乐·村居》这首词的词牌名是 ,题目是 ,作者是
派词人 ,这首词表达了词人 之情。
十、阅读课内语段,完成练习,(12 分)
有些人家,正在门前的场地上种几( )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,
它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一( )独特的农家风光。还有
些人家,在屋后种几十( )竹,録的叶,青的竿,投下一( )浓浓的绿荫。几场
春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.在文中的括号里填上恰当的量词。(2 分)
2.画线句描写的是 (用一个成语概括),“成群”一词说明了 ,
这句话中的“探”字用得很好,让人感到 。(3 分)
3.它们依着时令,顺序开放”中的“它们”是指 ,“时令”是
指 。(2 分)
4.选段中表示颜色的词语有( )( );表明观察方位的词语有( )( )。(4 分)
5.选段描述了哪两幅画面?( )(1 分)
A.瓜藤攀檐图 B.鲜花轮绽图 C 雨后春笋图 D.鸡鸭觅食图
十一、课外阅读。(12 分)
家乡的小河
家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她
周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩
着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅
开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,
顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映
倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般
躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫
着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,
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此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1. 在文中括号里合适的词语下面画横线。(3 分)
2. “袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用
了( )的修辞手法。(2 分)
A. 比喻 B.拟人 C.比喻和拟人
3. 用“ ”画出描写小河动态的句子,用“ ”画出描写小河静态的句子。(2 分)
4. 找出文章的中心句抄写下来,并说说表达了作者什么样的思想感情?(3 分)
5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句
话? (2 分)
十二、习作。(30 分)
湖畔,小河,森林等这些都是我们的乐园,你的乐园是什么样子的?你最换在哪里
干什么?它给你带来了怎样的欢乐?快把你的乐园介绍给大家吧。以“我的乐园”为题
写一篇作文,不少于 350 字。
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答案:
一、屋檐 蜻蜓 霸气 猫头鹰 慰藉 闪烁 蝙蝠 照例
二、C 三、D. 四、B
五、山 水 风趣 如烟 灯火 林立 鸡犬(1)依山傍水 (2)高楼林立 (3)别有风趣
六、1.拟人 2.排比 3.比喻
七、1.示例:即使遇到多大的困难,你也不能退缩。
2.示例:许多鲜嫩的笋成群地从土里探
3.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀
八、1.大踏步 人 热爱
2.最喜小儿亡赖 ,溪头卧剥莲蓬。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
九、1.鲜花轮绽 雨后春笋 院落晚餐
2.茅盾 丰富的想象力和创造力对大自然 对大自然的向往与追求
3.清平乐 村居 豪放 辛弃疾 对农村和平宇静生活的喜爱
十、1.株 派 枝 片
2.雨后春笋 竹笋多 嫩笋长势迅速和春天的勃勃生机。
3.芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 季节
4.绿 青 门前 屋后
5.B C
十一、1.欣赏 倒映 凝固
2.C
3.绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
4.中心句:家乡的小河啊,你真美! 表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。
5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河
中成了绿色,写出了景色的美丽。
十二、习作。(略)