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- 2021-12-06 发布
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第10课时 最小公倍数的应用
一 复习导入
1.说出下面每组数的最小公倍数。
4和2 5和15 12
和6
7和8 9和10 5和
7
13和26 20和10 7和
56
4和6 6和9 4和
10
4 15
56 90
26 20
12
12
35
56
18 20
一 复习导入
2.找出6和9的最小公倍数。
6的倍数有( )
9的倍数有( )
6和9的公倍数有( )
6和9的最小公倍数是( )
6,12,18,24,30,36,…
9,18,27,36,45,54,…
18,36,…
18
二 探究新知
3 如果用这种墙砖铺一个
正方形 (用的墙砖必须
都是整块),正方形的边
长可以是多少分米? 最
小是多少分米?
这种墙砖长
3 dm,宽 2
dm。
二 探究新知
阅读与理解 你获得了哪些信息?
①用长3dm,宽2dm的长方形墙砖铺正
方形。
②使用的墙砖必须都是整块的,不能切
割开用半块的。
③求所铺的正方形的边长是多少。
二 探究新知
要用整块的这种
长方形墙砖铺出
一个正方形。
铺成的正
方形可能
有很多种。
3dm
2dm
?dm
?dm
二 探究新知
分析与解答
我们先来研究正方形的边长可以
是多少分米。你有办法解决这个
问题吗?
用长是3dm,宽是2dm的长方形纸
片动手来摆一摆。
二 探究新知
我第一行摆了2个长方形,摆了这样的3
行,拼成了一个边长是6dm的正方形。
3dm
2dm
二 探究新知
我第一行摆了4
个长方形,摆
了这样的6行,
拼成了一个边
长是12dm的正
方形。
3dm
2dm
你还能拼
成不一样
的大正方
形吗?动
手试一试
二 探究新知
要用整块的长3dm、宽2dm的长方形
墙砖铺出一个正方形,正方形的边长
必须既是 3 的倍数,又是 2 的倍数。
只要找出2和3的公倍数和最小公倍
数,就知道所铺的正方形的……
二 探究新知
3的公因数:3,6,9,12,15,18,···2和
可以铺出边长是 6 dm,12 dm,
18 dm,··· 的正方形,最小的正方形边
长是 6 dm。
二 探究新知
回顾与反思
答:正方形的边长可以是6分米、12分米、
18分米、…;最小是6分米。
解决这个问
题的关键是
把铺砖问题
转化成求公
倍数的问题。
在边长是6dm
的正方形上画
一画,看我找
的对不对。
三 对应训练
1.一种瓷砖长4dm,宽3dm。如果用这种瓷砖铺
一个正方形(用的瓷砖必需是整块数),正方形
的边长可以是多少分米?最小是多少分米?
正方形的边长可以是12dm,24dm,36dm,…
最小是12dm。
三 对应训练
2.有一根铁丝,可以截成若干段30厘米的小段,
也可以截成若干段36厘米的小段,都没有剩余。
这根铁丝最短是多少厘米?
30和36的最小公倍数是180
答:这根铁丝最短是180厘米。
四 课堂小结
解决这类实际问题,要认真分析题意,
关键是把实际问题转化成求公倍数和
最小公倍数的问题。注意将这类问题
和求最大公因数的问题区分开。
五 巩固练习
1. 李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了水,
下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日?
月季每 4 天浇一次水,君
子兰每 6 天浇一次水。
1
五 巩固练习
4和6的最小公倍数是12;
1+12=13(日)
答:下一次再给这两种花同时浇水应是5月13日。
月季每 4 天浇一次水,君
子兰每 6 天浇一次水。
五 巩固练习
如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?
咱们可以分成6人一组,也可以分成9人一组,都
正好分成。
7.
五 巩固练习
如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多
少人?
咱们可以分成6人一组,也可以分成9人一
组,都正好分成。
7.
答:可能是18人或36人。
40以内9的倍数有:9、18、27、36,
其中6的倍数有:18、36。
五 巩固练习
10. 3 路: 每隔 6 分钟发一次车
5 路: 每隔 8 分钟发一次车
3 路和 5 路的
起点站都在这儿。
它们刚才同
时发的车。
五 巩固练习
10. 3 路: 每隔 6 分钟发一次车
5 路: 每隔 8 分钟发一次车
这两路公共汽车同时发车以后,至少过多
少分钟两路车才第二次同时出发?
6 和 8 的最小公倍数是 24,
所以至少过 24 分钟两路车才第二次同时发车。
五 巩固练习
(1)如果爸爸妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在
起点再次相遇? 此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?
11.
我跑一圈用
3 分钟。
我跑一圈用 4 分钟。
我要用
6 分钟。
五 巩固练习
4 和 3 的最小公倍数是 12。
所以爸爸、妈妈至少 12 分钟后两人在起点再
次相遇。
12÷3 = 4(圈) 12÷4 = 3(圈)
答: 此时爸爸跑了 4 圈,妈妈跑了 3 圈。
五 巩固练习
(2)你还能提出什么问题?
11.
我跑一圈用
3 分钟。
我跑一圈用 4 分钟。
我要用
6 分钟。
六 拓展练习
1.把一堆萝卜平均分给兔子吃,无论分给12只兔
子,还是分给15只兔子都差2个,这堆萝卜至少
有多少个?
12和15的最小公倍数是60
60-2=58(个)
答 :这堆萝卜至少有58个。
六 拓展练习
2.用长10cm,宽6cm,高4cm的小长方体拼成一
个大正方体。至少需要多少个这样的小长方体?
10、6和4的最小公倍数是60,正方体的棱长是
60cm。
(60÷10)×(60÷6)×(60÷4)=900(个)
答 :至少需要900个这样的小长方体。