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- 2021-12-10 发布
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当颜料离开了
容器,以不同的姿态出现在纸上时,就有了自己的个性,你获得的感觉,就是它们的
抽象语言
。
让我们一起走进抽象的世界
,
探寻它的艺术魅力!
平面设计
学画抽象画
义务教育教科书
·
美术 五年级上册 第
04
课
高空俯瞰的水面与陆地
树木的纹理
石头的纹理
碎裂的玻璃
细胞的结构
家装设计
服装设计
他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。
杰克逊
·
波洛克
(
Jackson Pollock
)
美国抽象派表现主义画家,
20
世纪最有影响力的艺术家。
。
《
蓝棒
11》
(局部)
210
×
486.8CM
创作于
1952
画家怎么用笔的?
笔不接触画面,用泼色、滴色、甩色的方法,凭着直觉和经验
即兴
作画。
画面记录了作画时的身体运动,因此,又称为“行动绘画”。
思考:
仔细观察旁边的抽象形态,想一想它们的画法与力度、速度有什么关系?
哪个画面看上去更有艺术感?为什么?
怎样才能做到色彩 层次丰富呢?
多样的色彩
多变的形态
丰富的层次
一层一层的叠加
《
春如线
》
吴冠中
这幅抽象作品的绘画工具有什么不同?
中国画
绘画工具
。
《
春如线
》
吴冠中
学生作品
哪张色彩层次很丰富?
哪张点、线、面安排得舒服?
艺术实践:
请你用滴、洒、甩、吹
等方法完成一幅由点、线、面组成
变化丰富的抽象作品。
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