五年级上册科学试题-期末练习二 教科版（无答案） 4页

五年级上册科学期末练习二 班级 __________ 姓名_________‎ 一、填空题。（20分，每空1分）‎ ‎1．地球内部运动有时能让地形在瞬间发生较大的改变，就像 和 。‎ ‎2．动物生活需要一定的环境条件。蚯蚓需要 、 的环境。‎ ‎3．食物链中能自己制造食物的生物叫 ，直接或者间接消费别人制造食物的生 物叫 。‎ ‎4．光是 传播的，光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成 现象。‎ ‎5．在自然界中造成岩石风化的主要原因是大气、 、 、 等。‎ ‎6．地球内部可以分为 、 、 三部分。‎ ‎7．科学技术上统一用 作力的单位，简称 ，用字母“ ”表示。‎ ‎8．摩擦力的大小可以用 来测量，它的大小与 、 等因素有关。‎ 二、判断题。（20分，每题2分）‎ ‎1．摩擦力在生活中是有害的，因此我们要尽量减小摩擦力。……………………（ ）‎ ‎2．土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。………（ ）‎ ‎3．飞机在空中飞行时，不存在任何摩擦力。………………………………………（ ）‎ ‎4．地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。……（ ）‎ ‎5．河流对土地的侵蚀，既给我们带来了灾害，也带来了好处。…………………（ ）‎ ‎6．使用气球驱动小车时，小车运动方向与气球喷出来的气体方向是一样的。……（ ）‎ ‎7．皮影戏、手影戏都是利用光是沿直线传播的原理实现的。……………………（ ）‎ ‎8．保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。……………………………………（ ）‎ ‎9．非生物在生态系统里不起任何作用。……………………………………………（ ）‎ ‎10．太阳、月亮都是光源。……………………………………………………………（ ）‎ 小科五上4—4‎ 三、选择题。（20分，每题2分）‎ ‎1．地形图上深浅不同的颜色代表不同的地形，其中（ ）是海洋。‎ A．绿色 B．蓝色 C．棕色 ‎2．许多科学家认为，东非大裂谷是两大板块之间的（ ）所形成的。‎ A．碰撞 B．平移 C．相互拉张 ‎3．在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（ ）‎ A．不变 B．越大 C．越小 ‎4．（ ）是地球上最有价值的资源。‎ A．水源 B．黄金 C．土壤 ‎5．赛车要能很快加速到300千米以上，而且要能平稳行驶。下列有关赛车设计分析不正确的是（ ）。‎ A．轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑 B．设计了流线型车身，使阻力减到最低 C．车身重心高，高速行驶稳定 ‎6．白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是（　　　）　‎ A．白纸、黑纸、镜子、红纸　　‎ B．黑纸、红纸、白纸、镜子 C．镜子、白纸、红纸、黑纸 ‎7．滚珠轴承是一种（ ）装置。‎ A．滑动转变为滚动 B．滚动转变为滑动 C．不能确定 ‎8．在阳光下，同一时间不同物体的影子（ ）‎ A．形状相同 B．方向相同 C．长短相同 ‎9．（ ），就会使土地侵蚀得越厉害。‎ A．坡度大，有植物覆盖，降雨小 B．坡度小，无植物覆盖，降雨大 C．坡度大，无植物覆盖，降雨大 ‎10．用小车来做滑动摩擦力和滚动摩擦力大小比较时，要改变的条件是（ ）‎ A. 小车的运动方式 B．小车的质量 C．拉力 小科五上4—4‎ 四、连线题。（10分，每条线1分）‎ ‎ 光滑的溜冰场 ‎ 增大摩擦力 汽车轮胎上有许多较深的花纹 ‎1． 炊具的手柄做得凹凸不平 ‎ 减少摩擦力 螺丝上加点润滑油，拧起来会省力些 ‎ 冬天道路上下了雪，在上面放一些干草就不容易打滑 ‎2.‎ 高原 丘陵 山地 平原 盆地 五、填图题。（15分）‎ ‎1．写出下面的物体是靠什么力运动的。（6分）‎ ‎ 弹弓射石子 火箭发射 飞机扔下的炸弹 ‎ ‎（ ） （ ） （ ）‎ ‎2．下图是2种汇聚太阳光，产生高温的方法，请分别写出他们的名称。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ （ ） （ ）‎ ‎3．‎ 小科五上4—4‎ 右图画的是一个自制潜望镜。从潜望镜下面的孔往里看，可以看到上部外面的物体，请在图上画出光的传播路线，并作出解释。（5分）‎ 六、解决问题。（15分）‎ ‎1．夏天，人们总喜欢穿什么颜色（深、浅）的衣服？请你解释其中的原因。（4分）‎ ‎2．下列是草原生态系统的食物网示意图，请根据图回答。（4分）‎ 野兔 鹰 蛇 狐狸 ‎ 植物 老鼠 ‎（1）该生态系统中直接以植物为食的消费者是__________________。‎ ‎（2）该食物网有____条食物链，最长的一条食物链为_______________________________。‎ ‎（3）如果大量捕猎狐狸，那么鹰的数量在一定的时期内变化是___________________。‎ ‎3．制订一份实验计划。（7分）‎ 我想研究的问题 绿豆种子发芽需要阳光吗？‎ 我的猜想 我不改变的条件 我要改变的条件 实验方法 实验结论 小科五上4—4‎