部编版五年级上册语文《 慈母情深》课件 (1) 8页

三分钟诗句朗诵大赛 i 情境 一年一度的 “ 感恩节 ”活动 开始了， 今年 的主题是 “ 爱要大声说出来 ” 。今天让我们走进本次活动的第一个环节： 寻找身边的 感人的 画面，记录精彩瞬间。 舐犊情深 —— 演感人镜头 悟慈母情深 i 目标 1. 默 读课文， 找出并批注文中体现 “ 慈母情深 ” 的 场景、细节 。 2. 用 表演 的形式展示自己感触最深的场景、细节，并在表演中体悟 “ 慈母情深 ” 。 3.联系生活实际，写出自己 “ 鼻子一酸 ” 的经历，运用具体的场景、细节 。 活动一：入景融情，感悟慈母情深 默 读课文， 找出并批注文中体现 “ 慈母情深 ” 的 场景、细节 ，以小组为单位， 用 表演 的形式展示自己感触最深的场景、细节，并在表演中体悟 “ 慈母情深 ” 。 活动二：笔下有爱，倾诉真情 联系生活实际， 运用具体的场景、细节 写出自己 “ 鼻子一酸 ” 的经历 。 并和我们分享你对母亲的尊敬与爱意吧。 （比如：令自己感动的、兴奋的、委屈的、悲伤的、后悔的、愧疚的 ...... ） 仪表 形象 语言 表达 内容 写作手法 时间 举止从容、 端正 ，精神 饱满，态度 亲切 。 普通话标准， 发音吐字清 楚、准确， 声音洪亮。 紧扣主题， 内容充实 生动，有 真情实意。 有场景、 细节描写， 或用反复出 现的词语。 朗诵 效果 感情饱满真 挚，丰富到 位， 朗诵富 有感染力。 3-5 分钟 笔下有爱，倾诉真情