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  • 2021-12-10 发布

人教版5年级语文上:课内阅读(1)

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课内阅读复习 一、《地震中的父与子》片断 ‎(一)‎ 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆下传出孩子的声音 爸爸 是你吗 是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”‎ 爸爸 真的是你吗 ‎ 是我 是爸爸 我的儿子 1、 给短文没有加标点的地方加上标点。‎ 2、 从“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时”你知道了什么?‎ ‎ ‎ ‎3、为什么没人再来阻挡他?‎ ‎ ‎ ‎4、用“----”画出描写父亲外貌的句子,并说说为什么要这样写?‎ ‎ ‎ ‎5、当儿子听见父亲的声音时,当父亲听见儿子的声音时,他们分别会想什么?‎ ‎ ‎ ‎(二)‎ 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。‎ 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”‎ 这位父亲问:“你是不是来帮助我?”‎ 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”‎ ‎“你是不是来帮助我?”‎ 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。‎ 然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”‎ 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”‎ 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 ‎1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)‎ ‎2、“砾”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)‎ ‎3、“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。(1分)‎ ‎4、你认为这几个自然段主要是写什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1分)‎ 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)‎ ‎ ‎ ‎7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________________‎ 会说:_______________________________________________________(2分)‎ ‎8、写法学习指导与运用。(2分)‎ 课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 二、《“精彩极了”和“糟糕透了”》节选 ‎(一)‎ 现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说 巴迪 这是你写的吗 精彩极了 我还有个严厉的父亲 他总是皱着眉头 说 这个糟糕透了 一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”‎ ‎1、给文中没有加标点的地方加上标点符号。‎ ‎2、为什么“我”会觉得我当初是多么的幸运?‎ ‎ ‎ ‎3、先填空,再用带点的关联词造句。‎ 无论来自母亲的 还是父亲的 ,其实都是 ‎ ‎ 。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎(二)‎ 这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”,“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使她不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。‎ ‎1、这个片断选自课文《_________________________》‎ ‎2、给带点的字选择正确的解释,打上“√”。‎ 糟糕透了:①渗透;穿透。②暗地里告诉。③达到饱和的、充分的程度。④显露。‎ ‎3、双引号的作用是 。‎ ‎3、“它们”指的是 ,“生活的小船”是指 。‎ ‎5、请你说说你对“我谨慎地把握住我生活的小船,使她不被哪一股风刮倒”这句话的理解。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、《圆明园的毁灭》‎ 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。‎ 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。‎ ‎1、为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎2、第一段介绍了圆明园的哪几种景观?‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎3、第二段中的画线句在文中起什么作用?‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎4、第二段采用的结构形式是_______________________________________‎ ‎5、第一段中画线句可以换成“圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有象征着田园风光的山乡村野;有象征着热闹街市的‘买卖街’,也有玲珑剔透的亭台楼阁” 吗?为什么?‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ 四、狼牙山五壮士 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:"同志们,我们的任务胜利完成了!"说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声: ‎ ‎ “打倒日本帝国主义!” ‎ ‎ “中国共产党万岁!” ‎ ‎ 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!‎ ‎1、请用小标题概括这部分内容_________________________________________‎ ‎2、为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”?‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎3、 文中表现声音大的词语是________________表现英雄气概的词语是________________。‎ ‎4、 加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么?‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎5、文段选自课文________________‎ ‎ ‎ 五、《开国大典》‎ 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照规定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。  ‎ 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。  ‎ 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!” ‎ ‎ 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。‎ ‎1、这段话写的是________________场面,作者按______________顺序,略写_______________________的情况,详写______________________________和 ____________________________的情况。‎ ‎2、文中“这庄严的宣告”指的是______________________________________。‎ ‎3、说说下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情。‎ 他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。‎ 三十万人的目光一齐投向主席台。‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、“天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”是________________句,用________________比喻广场上的人群,把________________比作海上的波浪。‎