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  • 2021-12-10 发布

人教版语文五年级下册第1单元第1课《草原》(1)同步练习

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新课标人教版小学五年级语文下册第1单元课时同步练习-1草原(1)无答案 一、看拼音写词语。‎ xuàn rǎn ɡōu lè dī yín sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )‎ lǐ mào jū shù xiū sè shuāi jiāo tiān yá ‎( )( ) ( ) ( ) ( )来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎ 二、词语手拉手: 无边的         小诗                      各色的         帽子 白色的         带子                      静寂的         微笑 奇丽的         大花                      尖尖的         衣裳 迂回的         绿毯                      会心的         草原 三、根据意思写词语。 1、形容草原上绿色无边的景象。(             ) 2、十分自在、不受拘束。(       ) 3、绿色浓郁得将要流动似的。(             )    4、过分约束自己,显得不自然。(       )来源:www.bcjy123.com/tiku/ 5、细细地回忆、品味。(       ) 6、形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。(            ) 四、按课文内容填空。 1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么(       ),天空是那么(       ),是我总是想(             ),表示我满心的(       )。在天底下,一碧(       ),而并不(       ),四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的(       )绣上了白色的(       )。那些小丘的线条是那么(       ),就像只用绿色(       ),不用墨线(       )的中国画那样,到处(             ),轻轻流入(       )。这种境界,既使人(       ),又叫人(       ),既愿(             ),又想坐下(       )一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候(            ‎ ‎ ),好像(       )着草原的无限(       )。 2、草原上行车十分(       ),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见(           ),也看不见(             ),除了一些(           )的小鸟。走了许久,远远的望见了一条(       )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的(       )。快了,快到了。忽然,像(                 )似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马(       ),襟飘带舞,像(           )向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。 3、读了这篇课文,你觉得草原的特点是:--------------- ,草原上的景美  ------- 更美。 五、品味探究。 1、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻,一个是把          比作绿毯,另一个是把           比作大花。 3、 “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!” 你是怎样理解这句话的?‎ ‎-----------------------------------------------------------------------‎