四年级下语文期中试题四年级下册语文试题--期中测试卷 人教部编版含答案 13页

2020 春部编四年级语文下册期中测试题（含答案） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2 分） 蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的 精彩。 二、读拼音,写词语。(10 分) qīnɡ tínɡ máo yán zhuānɡ shì tà bù hé xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiáng xì tuī cè suì dào màn miè xī ɡài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（4 分） 1.奶奶让我看（kān kàn）守菜园，看（kān kàn ）见小动物进园子吃菜， 赶紧把它赶跑。 2.小明身上这些恶（ě è ）习真令人恶（ě è）心。 3.张磊出了门就不停地奔（bēn bèn）跑，直奔（bēn bèn ）学校。 4.在抗击疫情中，许多专家率（lǜ shuài ）领医疗团队科研攻关新型冠状 病毒感染的肺炎，使患者的死亡率（lǜ shuài）大大降低。 四、选择题。（12 分） 1.下面加点的字的注音有错误的是（ ） A.蹲伏（dūn） 引吭（háng） 愚蠢（yú） B.篓子（lǒu） 盛馔（zhuàn） 叫嚣（xiāo） C.稻草（dào） 冥顽（míng） 猥鄙（bǐ） D.分娩（wǎn） 窥伺（kuī） 滋味（zī） 2.下列四组词语中没有错别字的一组是（ ）。 A.附近 如雾如烟 B.猛历 天高地阔 C.催眠 鸟儿归巢 D.照列 成群结队 3.“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。” 对诗句理解有误的一项（ ）。 A. “寂静”“朦胧”写出白桦含蓄、高洁的精神。 B. “玉立”写出它的挺拔，写出它的气质高尚，写出它的非同凡响。 C. “玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态 美。 D. 这句诗写了白桦动中有静的气质美。 4. 下列句子不是比喻句的一项是（ ）。 A. 那碰着岸边石头的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。 B. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 C. 三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D. 跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。 5. 下列对《猫》和《母鸡》两篇文章写法上不同点说法有误的一项是（ ）。 A. 写作手法不同。《猫》运用了拟人的手法。《母鸡》运用了对比、夸张 的手法。 B. 表达的情感不同。《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是 猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情。《母鸡》写了对母鸡由“讨厌”到 “不敢再讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，表达了对母爱的赞颂。 C.在叙述动物的特点上不同。《猫》先写“猫的性格实在有些古怪”，再具 体写它的表现。《母鸡》先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个 方面。 D.文章结构不同。《猫》先总写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的 表现。《母鸡》分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分来写的。 6.下列关于书写要求说法不正确的一项是（ ）。 A.横写或竖写都应按从左到右的顺序来写。 B.两边留的空白大致相等。 C.字的大小要基本一致。 D.字距要比行距小。 五、将下列诗句与属哪类诗连起来。 （4 分） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 哲理诗 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 咏物诗 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 送别诗 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 边塞诗 六、填空题。（28 分） 1. 形近字组词。（4 分） 侮（ ） 讨（ ） 绩（ ） 卵（ ） 海（ ） 付（ ） 债（ ） 孵（ ） 2.选择恰当的词语填到句中的括号里。（4 分） 郑重 庄重 （1）活动开展前，班主任（ ）地宣布了纪律。 （2）老教授（ ）的仪表和精辟的论述，令人肃然起敬。 慰问 慰藉 （3）省市领导向奋战在抗击新型冠状肺炎一线的医护人员表示亲切的 （ ）。 （4）小小的天窗成了孩子们唯一的（ ）。 3.按课文填空。（12 分） （1）《猫》这篇文章作者 用通俗的语言细致、生动地描述了猫 和它满月时的 ，全文字里行间流露出作者对猫 之 情。（4 分） （2）在 的寂静中， 着这棵白桦，在 的金晖里， 闪着 的雪花。（4 分） （3）《四时田园杂兴（其二十五）》是 代诗人 写的，这首诗 用 、 、 、 等几个景物写出夏季南 方农村景物的特点，同时写出了农民的忙碌，表达了作者对乡村景色的 之情。（4 分） 4. 仿写句子。（4 分） （1）三月桃花水，是春天的竖琴；三月桃花水，是春天的明镜。 是 ； 是 。 （2）仿照例句，写拟人句。 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 . 5.母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲 诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！（4 分） 我想对母亲说： . 我为母亲诵读的诗： . . 七、阅读理解。（15 分） __________________. 目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，也可以称它们为 “微型动物”。 墨西哥有一种基瓦洛狗，体重不到一公斤，蹲着时，只比两个火柴盒 稍高一些。它性情温顺、活泼，但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角 鹿，身材比兔子还小，初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布 满美丽的斑点，胆子小，跑起来很快，但不容易繁殖，是一种珍奇动物。菲 律宾的特产之一——眼镜猴，身长十二厘米半，体重只有一百克，它有一双 乌黑的大眼睛，好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带， 有一种小如兔子的老虎——袋虎，全身披着黄色的斑纹，虽不喜于爬树和跳 跃，但却能飞快奔跑，加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色，因此常常能够 潜伏并发起突然袭击，猎取食物。当然，与生活在全球的“庞然大物”相比， 世界上的“微型动物”还是极少数，而且，它们每天都有被吞食的危险，有 些已到了绝迹的边缘。所以，我们要保护“袖珍动物”。 1．给短文加个题目，写在文前的横线上。(2 分) 2. 文 中 所 列 举 的 “ 袖 珍 动 物 ” 的 共 同 特 点 是 什 么 ？ （ 2 分 ） ____________________________________________________。 3.短文第二自然段采用了举例说明的方法，先后写了____________、 _____________、_____________、_____________四种动物。(4 分) 3．概括短文第二自然段的内容。(2 分) ________________________________________________________________ _______________________________________ _________ 4．短文第二自然段中两个破折号的作用是( )(2 分) A．表示解释说明 B．表示意思的转换 C．表示声音的延长 5．文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍”吗？为什么？(3 分) ________________________________________________________________ ___________________________________ ___ ______ . 七、习作展示。（25 分） 小动物是我们的朋友，在我们与它们相处的过程中给我们留下了许多美 好的回忆。现在让我们拿起笔写一写与它们相处的经历，尽情地表达我们与 小动物的美好情感。把事情写具体，写出真情实感。题目自拟，不少于 400 字。 【参考答案】 2020 春部编四年级语文下册期中测试题（含答案） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2 分） 略。 二、读拼音,写词语。(10 分) qīnɡ tínɡ máo yán zhuānɡ shì tà bù hé xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 蜻蜓 茅檐 装饰 踏步 和谐 xiáng xì tuī cè suì dào màn miè xī ɡài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 详细 推测 隧道 漫灭 膝盖 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（4 分） 1.奶奶让我看（kān√ kàn）守菜园，看（kān kàn√）见小动物进园子吃菜， 赶紧把它赶跑。 2.小明身上这些恶（ě è√）习真令人恶（ě√ è）心。 3.张磊出了门就不停地奔（bēn√ bèn）跑，直奔（bēn bèn√）学校。 4.在抗击疫情中，许多专家率（lǜ shuài√）领医疗团队科研攻关新型冠状 病毒感染的肺炎，使患者的死亡率（lǜ√ shuài）大大降低。 四、选择题。（12 分） 1.下面加点的字的注音有错误的是（ D ） A.蹲伏（dūn） 引吭（háng） 愚蠢（yú） B.篓子（lǒu） 盛馔（zhuàn） 叫嚣（xiāo） C.稻草（dào） 冥顽（míng） 猥鄙（bǐ） D.分娩（wǎn） 窥伺（kuī） 滋味（zī） 2.下列四组词语中没有错别字的一组是（ A ）。 A.附近 如雾如烟 B.猛历 天高地阔 C.催眠 鸟儿归巢 D.照列 成群结队 3.“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。” 对诗句理解有误的一项（ D ）。 A. “寂静”“朦胧”写出白桦含蓄、高洁的精神。 B. “玉立”写出它的挺拔，写出它的气质高尚，写出它的非同凡响。 C. “玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态 美。 D. 这句诗写了白桦动中有静的气质美。 4. 下列句子不是比喻句的一项是（ C ）。 A. 那碰着岸边石头的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。 B. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 C. 三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D. 跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。 5. 下列对《猫》和《母鸡》两篇文章写法上不同点说法有误的一项是（ D ）。 A. 写作手法不同。《猫》运用了拟人的手法。《母鸡》运用了对比、夸张 的手法。 B. 表达的情感不同。《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是 猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情。《母鸡》写了对母鸡由“讨厌”到 “不敢再讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，表达了对母爱的赞颂。 C.在叙述动物的特点上不同。《猫》先写“猫的性格实在有些古怪”，再具 体写它的表现。《母鸡》先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个 方面。 D.文章结构不同。《猫》先总写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的 表现。《母鸡》分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分来写的。 6.下列关于书写要求说法不正确的一项是（ A ）。 A.横写或竖写都应按从左到右的顺序来写。 B.两边留的空白大致相等。 C.字的大小要基本一致。 D.字距要比行距小。 五、将下列诗句与属哪类诗连起来。 （4 分） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 哲理诗 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 咏物诗 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 送别诗 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 边塞诗 六、填空题。（28 分） 1. 形近字组词。（4 分） 侮（侮辱） 讨（讨厌） 绩（成绩） 卵（虫卵） 海（大海） 付（付出） 债（债务） 孵（孵化） 2.选择恰当的词语填到句中的括号里。（4 分） 郑重 庄重 （1）活动开展前，班主任（郑重）地宣布了纪律。 （2）老教授（庄重）的仪表和精辟的论述，令人肃然起敬。 慰问 慰藉 （3）省市领导向奋战在抗击新型冠状肺炎一线的医护人员表示亲切的（慰 问）。 （4）小小的天窗成了孩子们唯一的（慰藉 ）。 3.按课文填空。（12 分） （1）《猫》这篇文章作者老舍用通俗的语言细致、生动地描述了猫古怪性 格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫喜爱之情。（4 分） （2）在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪 花。（4 分） （3）《四时田园杂兴（其二十五）》是 宋代诗人 范成大写的，这首诗 用 梅子黄 、 杏子肥 、 麦花白 、 菜花稀 等几个景物写出夏 季南方农村景物的特点，同时写出了农民的忙碌，表达了作者对乡村景色的 喜爱之情。（4 分） 4. 仿写句子。（4 分） （1）三月桃花水，是春天的竖琴；三月桃花水，是春天的明镜。 慈祥的老师是一束温暖的阳光，慈祥的老师是一座明亮的灯塔。 （2）仿照例句，写拟人句。 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 宁静的夜晚，只有那萤火虫提着灯笼在寻找白天丢失的玩具。 5.母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲 诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！（4 分） 我想对母亲说：“母亲，您辛苦了，我爱您！” 我为母亲诵读的诗：游子吟 唐 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报 得三春晖？ 七、阅读理解。（15 分） __________________. 目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，也可以称它们为 “微型动物”。 墨西哥有一种基瓦洛狗，体重不到一公斤，蹲着时，只比两个火柴盒 稍高一些。它性情温顺、活泼，但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角 鹿，身材比兔子还小，初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布 满美丽的斑点，胆子小，跑起来很快，但不容易繁殖，是一种珍奇动物。菲 律宾的特产之一——眼镜猴，身长十二厘米半，体重只有一百克，它有一双 乌黑的大眼睛，好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带， 有一种小如兔子的老虎——袋虎，全身披着黄色的斑纹，虽不喜于爬树和跳 跃，但却能飞快奔跑，加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色，因此常常能够 潜伏并发起突然袭击，猎取食物。当然，与生活在全球的“庞然大物”相比， 世界上的“微型动物”还是极少数，而且，它们每天都有被吞食的危险，有 些已到了绝迹的边缘。所以，我们要保护“袖珍动物”。 1．给短文加个题目，写在文前的横线上。(2 分) 袖珍动物 2.文中所列举的“袖珍动物”的共同特点是什么？（2 分） 小得出奇。 3.短文第二自然段采用了举例说明的方法，先后写了_基瓦洛狗___、__无 角鹿__、__眼镜猴__、__袋虎_四种动物。(4 分) 3．概括短文第二自然段的内容。(2 分) 通过介绍四种“袖珍动物”来告诉我们要保护“袖珍动物”。 4．短文第二自然段中两个破折号的作用是( A )(2 分) A．表示解释说明 B．表示意思的转换 C．表示声音的延长 5．文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍”吗？为什么？(3 分) 不能。“珍奇”指珍贵而奇异；“袖珍”指长得很小。如果把“珍奇”改 为“袖珍”，只能表明这种鹿很小，不能突出其珍贵、罕见，所以不能改。 七、习作展示。（25 分） 略。