五年级上册美术课件－第9课《诗情画意》人教新课标（2014秋） (共17张PPT) 17页

做好上课准备后 静息 ——诗配画 写 人 神 态、 动 作 写人 泪流满面 补丁衣服 养蚕室的环境 蚕妇 [宋]张俞 昨日入城市， 归来泪满巾。 遍身罗绮者， 不是养蚕人。 竹石 清 郑燮（xiè） 咬定青山不放松， 立根原在破石中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 写人、状物的诗 如何画 • 以人或物为画面主体，着重描绘； • 人物的服饰、表情、动作要符合身份特点； • 要抓住最主要的物，如······ 望天门山 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 写景 江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 写景诗如何画 • 先确定近景，并且具 体刻画； • 远景可以画得稍微简 洁些。 七步诗 煮豆持作羹，漉豉以为汁。 萁在釜下燃，豆在釡中泣。 本是同根生，相煎何太急！ 叙事 曹 植 曹 丕 突出了什么？ 表情、服饰等 回 头 看 追 兵， 神 色 惊 慌 突出了什么？ 叙事诗如何画 •可以选最精彩的一个场面 着重刻画； •人物的表情、动作要能反 映人物的内心。 诗画相符 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏