部编人教版五年级上册第五单元知识点 6页

第五单元知识点 单元导语 说明文以“说明白了”为成功。——叶圣陶  阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。  搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。 16 太阳 1. 地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒 冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就 没有我们这个美丽可爱的世界。 2. 同音字：zhí 繁殖、值日、植树、执着 liáo 辽阔、嘹亮、治疗、 聊天 3. 反义词：密切—疏远 上升—下降 黑暗—光明 寒冷—温暖 4. 辨析词语：关系密切、思维缜密、树木茂密、计划周密 5. 课文从三个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高。 太阳的作用用一句话概括：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 (1)太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。 (2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。 (3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。 (4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 6. 《太阳》一文运用列数字、打比方等多种说明方法，具体、通俗地向我们介绍了太阳离 我们很远，它很大，也很热，和我们的关系非常密切。 7. 这篇科普说明文的开头用神话传说《后羿射日》，课文开头引用故事的作用是增添文章的 趣味性，吸引读者的阅读兴趣。我还知道和太阳有关的中国古代神话故事《夸父逐日》。 8. “约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”运用的说明方法是作比较、列数字； “太阳离我们约有一亿五千万千米远。”运用的说明方法是列数字； “太阳会发光，会发热，是个大火球。”运用的说明方法是打比方； “太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”运用的 说明方法是列数字、举例子、作比较。 9. 和太阳有关的词语：骄阳似火、烈日当空、旭日东升、夕阳西下 10. 太阳的别称有：火轮、金乌、金轮、骄阳 17 松鼠 1. 《松鼠》是一篇科普小品文。作者是法国作家布封，他的代表作是科学巨著《自然史》。 课文主要采用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地介绍了松鼠的外形特征和生活习性。表达 了作者对松鼠的喜爱。 2. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。它不躲藏在地底下，经常在高处活动，通常把 窝搭在树枝分杈的地方。 3. 易错音：驯（xùn）良 蛰（zhé）伏 暖和（huo） 编扎（zā） 苔藓（xiǎn） 前爪（zhǎo） 圆锥（zhuī） 分杈(chà) 4. 多音字： 强 qiáng 强大、坚强 qiǎng 勉强、强迫 巧记：日本鬼子强迫雨来说出八路军的去向，雨来这个坚强的小英雄勇敢地说：“不知道！” 5. 近义词：驯良—温顺 矫健—健壮 敏捷—灵敏 勉强—将就 机警— 警惕 6. “它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。” 运用的说明方法是举例子； “松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”运用的说明方法 是作比较；“松鼠通常一胎生三四个。”运用的说明方法是列数字。 8. “它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来 躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”这句话围绕“警觉”这个词来写松鼠。“只要……就……” 表现出松鼠的灵敏反应，动作迅速。“跑、躲、逃”写出了它反应迅速，警惕性高。 9. 动物妙喻： 小绵羊——性格温顺、百依百顺的人 笑面虎——外表善良、内心凶狠的人 井底蛙——孤陋寡闻、见识很少的人 千里马——才智超群、大有作为的人 孺子牛——鞠躬尽瘁、为民造福的人 交流平台与初试身手 1. 叶圣陶曾经说过，说明文以“说明白了”为成功。 2. 说明文可以帮助我们认识事物，获取知识。为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往 往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。通常抓住事物鲜明的特点进行具体 说明，使我们清楚地了解事物。 3. 说明方法中打比方主要优点是生动形象；列数字主要优点是准确；举例子主要优点是更 加具体，通俗易懂；作比较主要优点是突出强调。这些说明方法的运用能给读者留下深刻的 印象，增强说明效果。 4. 介绍一种事物时，最重要的是要介绍清楚它的主要特点。 5. 说明文的语言风格有的平实，如《太阳》，有的活泼，如《松鼠》。无论哪种风格，描述 都要准确、清楚、有条理。 6. “这座电视塔高 368 米，大约有 120 层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。”这 句话运用的说明方法有列数字、作比较、打比方。 7. 《鲸》一文中“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大 肥猪那么重。”运用的说明方法是列数字和作比较。“人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的 上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞”运用的说明方法是举例子。“从 鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”运用的说明方法是打比方。 8. 《方向袋的制作》用“第一”“第二”等表示顺序的词语，使得文章很有条理，制作步骤 清晰。 习作五：介绍一种事物 关键 1：“介绍哪些方面” 同学们，一种事物，该介绍些什么才能让大家迅速了解它，并且能将它与同类事物区分 开来呢？如果是动物，它们的外形不同，习性不同（捕食、睡觉、换毛、居住），与人类的 关系不同；如果是植物，它们产地不同，样子不同，味道不同……同学们可以从打算介绍的 这种事物中挑出 3、4 个你最拿手的方面。你介绍的方面越多，就证明你对这种事物非常熟 悉；你介绍的方面越多，你就能将这种事物介绍得越清楚。 关键 2：“ 如何介绍清楚” 怎样将一种事物的每个方面都介绍清楚？我们可以用直接描述和方法说明两种方式。直 接描述时，要尽可能地捕捉它的独特之处，捕捉的 “独特点”越多，它这方面的特点就会 越鲜明；用方法说明时，可以用举例子、列数字等方法，用真实可信的例子或数字来表现事 物的特点，这些方法可以帮助你将这种事物介绍得更清楚，给读者留下更加深刻的印象。如 果这两种方式合在一起使用，效果会更好。 关键 3：“学会整体介绍事物” 一种事物，同学们可以选几个方面来介绍，谁先谁后，总得有个顺序，不同种类的事物， 介绍的顺序也不一样。不同的事物，如果有共同的特点，也可以用“并列构段”的方式来介 绍。介绍事物整体时，有了这样的顺序可以让你的习作表达更有序，也更符合读者的阅读习 惯。 好词 张牙舞爪 惹人喜爱 形影不离 悠然自得 旁若无人 小心翼翼 慢条斯理 虎头虎脑 生龙活虎 尽职尽责 乌黑油亮 肥头大耳 膘肥体壮 威风凛凛 娇艳多姿 色彩斑斓 高洁隽逸 灿烂瑰丽 黑黝黝 毛茸茸 胖乎乎 圆鼓鼓 粉嘟嘟 水汪汪 水灵灵 亮晶晶 好句 1. 路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。 2. 石榴果实老熟时，裂开了口子，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。 好段 1. 匾里的淀粉是早就洗出的，然而院里的阳光停留就几个钟头，搬进搬出的，有好些时日 了。萝卜片是新切的，白白的薄片摊在门板上，像小时瓦屋缝隙里漏进来的一个个光柱，椭 圆地印在泥地上，斑斑驳驳，层层叠叠着。还有切成条状的萝卜，倒像是粼粼湖面上闪动的 银鱼了。 2. 我们又来到了阿凡提烤肉馆。这些新疆小伙子可真有趣！戴着维吾儿族的帽子，留着阿 凡提式的小胡子，可爱极了！不过最吸引我的还是那 一串串的巨型羊肉串。烤得油亮油亮 的羊肉发出一阵又一阵诱人的香味，把我肚子里的馋虫都引出来了。我忍不住伸出舌头舔了 舔嘴巴，咽了口口水。 好开头 1. 有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢挺拔的青松，而我却喜欢小草。一说起小草，我就很自 然地想起自居易的著名诗句：“离离原上草，一岁一 枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。” 2. 我家养了一只小白狗，我给它取了一个名字叫“小白”。小白很讨人 喜欢，浑身上下长 着白白长长的绒毛，尤其是额头上的长毛拖下来，活 像一排刘海，将它的双眼也遮住了。 它聪明伶俐又善解人意，我每天放 学回家时，它总是围着我又蹦又跳直摇尾巴，那股高兴 劲没法说。 好结尾 1. 冬去春来，小草又从泥土中挣扎着钻了出来，重新开始它那无忧无虑 的生活。小草又恢 复了生机，蓬勃旺盛。它不怕风吹雨打，一个劲儿地 猛长。它只有一个坚定的信念：决不 向恶势力屈服！这时，人们才认识到小草竟有如此强大的生命力。小草是渺小的，又是伟大 的。我想：做人，就要像小草那样敢于同恶势力斗争，决不做一个懦夫！ 2. 小花猫一有机会就会啃姥姥在院子里种的小青菜，还在上面捉迷藏呢，把小青菜折腾得 面目全非，气得姥姥要打它。每当这时候，它就会跑到我的怀里，睁着两只水汪汪的大眼睛， 可怜地看着我，好像在寻求 保护。看着它那楚楚动人的样子，你说你还会打它吗？ 佳作欣赏 恐龙 恐龙，一个大家都熟知的生物，是由英国科学家发现的几块像晰蜴骨头的化石而命名的， 本来的意思是“恐怖的蜥蜴”。 恐龙按照大小分为蜥脚类恐龙和兽脚类恐龙。大部分兽脚类恐龙体重在 100 到 1000 公斤之间，而掠食性肉食恐龙多半在 10 到 100 公斤之间。体型最小的是蜥脚类恐龙。不 过，恐龙的大小在它们生活的年代里，为了适应环境的变化，也还在不断变化。 恐龙除了体型大于一般动物外，凶猛也是它们的一大特点。锐利的牙齿和爪子是肉食类 恐龙猎食的武器，它们常常单独行动。而有些体型较小的恐龙也会群体行动。每当有草食性 恐龙进入了肉食性恐龙的领地，战争将会开始，一场血腥的搏杀将在那片地方发生，肉食性 恐龙以它们的尖牙利爪去进攻，草食性恐龙则有坚韧的皮甲和骨钉去防御。 草食性恐龙能够吃到的植物受限于它们的身高，大型草食性恐龙因为有身高优势，获得 食物要容易些。小型草食性恐龙为了吃到高处的植物叶子，会用后肢站立，样子有些滑稽。 充满暴力的肉食性恐龙以攻击其它动物为食，同为恐龙的草食性恐龙也是它们攻击的目标， 这是它们 “战争”的起源，看来它们还真是不懂得团结啊。 生活在三叠纪和侏罗纪的恐龙，不知为何在 6500 万年前的白垩纪突然全部消失了，成 为地球生物进化史上的一个谜。 扫地机器人 现在的科技越来越发达，就连扫地都不用自己动手扫。那谁来帮这个忙呢？那就是—— 扫地机器人啦！ 扫地机器人又称自动打扫机，智能吸尘，机器人吸尘器等。它的身体大多是圆形的，头 部边缘有贴边感应条，感应条上有六个电子眼，这叫灰尘传感器。 你可别看它外表有点笨拙，实际上它可聪明了！打开遥控器或是机器上的操作面板，你 只需要设定好时间，再按一下“开始”键就行了。 开始清扫后，只需要数秒后，激光雷达就会扫描家中地图。清扫时先沿边清扫出一片区 域，在分内以工字型路径走出工整的路线，边扫边建图，通过一个个分区的形式将家里每个 地方都覆盖到，最终形成家中 完整的地图。例如 120 平方米的家庭面积，需要打扫的面积 大概只有 62 平方米，打扫完 62 平方米耗时 60 分钟，标准模式下耗电 26%。由此可见， 扫地机器人的效率和续航都是不错的，对于普通家庭面积来说，续航是绰绰有余。 如果碰到障碍物，它会自行转弯。有的会根据不同厂商的设定而走不同的路线，有规划 清扫地区。不管是多小的角落，它都能打扫得一尘不染，而且速度也快得惊人。 由此看来，扫地机器人可以成为代替人类扫地的完美机器。