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  • 2021-12-10 发布

教科版五年级科学上册《种子发芽实验(一)》 (4)

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种子发芽实验(一) 种子发芽实验(一) 种子的结构: 种子 种皮 胚(子叶、胚根、胚轴、胚芽) 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种子发芽实验(一) 复习 结构 主要功能 发育时的变化 种皮 保护 脱落 胚 胚根 发育成新植物 发育成茎和叶 胚轴 发育成叶茎、茎根链接部分 胚芽 发育成根 子叶 贮藏营养物质,为种子萌发提供营养 逐渐消失 种子的结构、功能、发育 种子发芽实验(一) 复习 播种前选种: 种子发芽实验(一) 播种: 种子发芽实验(一) 破坏种皮 破坏子叶 破坏胚 完整的种子 煮熟的种子 预测 理由 结果 种子发芽实验(一) 第( )小组 “种子发芽实验(一)” 实验记录单 实验一: 观察黄豆种子的发芽情况 实验 1 种子萌发的自身条件: 1 、完整 2 、饱满 3 、有生命力 种子发芽实验(一) 结论: 作业 1 、鼓励学生回家认真完成实验,并做好观察记录。 2 、向爸爸妈妈请教:长豆芽时,为什么要把破损的豆粒丢掉? 3 、有能力、有条件的同学还拍摄绿(黄)豆种子发芽各个变化 的照片。 种子发芽实验(一) 第二课时 课题:种子发芽时的环境条件 1 、你觉得种子发芽需要那些条件呢? 2 、学生讨论,教师预设:土壤、谁、 空气、阳光、温度等? 3 、设计对比实验计划。 种子发芽实验(一) 第二课时 种子发芽实验(一) 根据右图回答问题: (1) 如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是 ________ , 原因是种子萌发需 ____________ 、 _____________ 、 __________ 。 ( 2 )如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是 _____________________________________________________ _____________________________________________ 1 、 2 、 3 、 2 号 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1 、 2 、 3 号都不能萌发 第二课时 [ 提出问题 ] 影响种子萌发的外界条件有哪些? [ 作出假设 ] 种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。 [ 设计实验 ] 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计。 [ 实验记录 ] 连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。 [ 推荐器材 ] 培养皿、吸水纸、标签、清水 、绿豆种子 。 培养时间 /d 1 2 3 4 5 6 7 实验组 种子的发芽数 对照组 种子的发芽数 种子萌发需要的外界条件 种子发芽实验(一) 第二课时 结论: 种子萌发需要的外界条件: 一定的水分 足够的空气 适宜的温度 种子发芽实验(一) 第二课时 结论: 种子萌发需要的条件: 一定的水分 足够的空气 适宜的温度 自身条件: 环境条件: 结构完整 颗粒饱满 有生命力 种子发芽实验(一)