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- 2021-12-10 发布
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种子发芽实验(一)
种子发芽实验(一)
种子的结构:
种子
种皮
胚(子叶、胚根、胚轴、胚芽)
种皮
胚芽
胚轴
胚根
子叶
种子发芽实验(一)
复习
结构
主要功能
发育时的变化
种皮
保护
脱落
胚
胚根
发育成新植物
发育成茎和叶
胚轴
发育成叶茎、茎根链接部分
胚芽
发育成根
子叶
贮藏营养物质,为种子萌发提供营养
逐渐消失
种子的结构、功能、发育
种子发芽实验(一)
复习
播种前选种:
种子发芽实验(一)
播种:
种子发芽实验(一)
破坏种皮
破坏子叶
破坏胚
完整的种子
煮熟的种子
预测
理由
结果
种子发芽实验(一)
第( )小组
“种子发芽实验(一)”
实验记录单
实验一:
观察黄豆种子的发芽情况
实验
1
种子萌发的自身条件:
1
、完整
2
、饱满
3
、有生命力
种子发芽实验(一)
结论:
作业
1
、鼓励学生回家认真完成实验,并做好观察记录。
2
、向爸爸妈妈请教:长豆芽时,为什么要把破损的豆粒丢掉?
3
、有能力、有条件的同学还拍摄绿(黄)豆种子发芽各个变化
的照片。
种子发芽实验(一)
第二课时
课题:种子发芽时的环境条件
1
、你觉得种子发芽需要那些条件呢?
2
、学生讨论,教师预设:土壤、谁、
空气、阳光、温度等?
3
、设计对比实验计划。
种子发芽实验(一)
第二课时
种子发芽实验(一)
根据右图回答问题:
(1)
如果将此装置放在温暖的
地方能够萌发的种子是
________
,
原因是种子萌发需
____________
、
_____________
、
__________
。
(
2
)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
_____________________________________________________
_____________________________________________
1
、
2
、
3
、
2
号
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
1
、
2
、
3
号都不能萌发
第二课时
[
提出问题
]
影响种子萌发的外界条件有哪些?
[
作出假设
]
种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。
[
设计实验
]
每组选择其中一个或多个条件进行实验设计。
[
实验记录
]
连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。
[
推荐器材
]
培养皿、吸水纸、标签、清水
、绿豆种子
。
培养时间
/d
1
2
3
4
5
6
7
实验组
种子的发芽数
对照组
种子的发芽数
种子萌发需要的外界条件
种子发芽实验(一)
第二课时
结论:
种子萌发需要的外界条件:
一定的水分
足够的空气
适宜的温度
种子发芽实验(一)
第二课时
结论:
种子萌发需要的条件:
一定的水分
足够的空气
适宜的温度
自身条件:
环境条件:
结构完整
颗粒饱满
有生命力
种子发芽实验(一)