五年级上册美术课件-第9课 诗情画意 ▏人教版 (2014秋) (共11张PPT) 11页

床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 静夜思 唐 李白 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 好画常常洋溢着诗情，好诗总是充满着画意，这也 诗中有画，画中有诗 我国传统艺术的常用的表现手法： 老舍本名舒庆春，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等 齐白石，近现代中国绘画大师，世界文化名人。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 赏诗想画 如何才能将古诗通过绘画的方式表现出来呢？ 要画出诗中的情景，除了表现出诗中的主体，还要表现与它相适宜的景物。这就要求大家在创作时，一定要先欣赏诗，参透诗句，然后再脑海中构思，做到胸有成竹，才能下笔成画。 示范讲解，引发创作 小池 宋 杨万里 泉眼无声溪细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 绘画步骤： （1）理解古诗的诗意、诗境。 （2）构思：思考想象怎样用绘画的物体、空间、色彩、构图的语言表现古诗的诗境。 （3）构图：将想象的画面安排到纸上，画出草图。 （4）制作：描绘、着色、完成。 课堂作业 给古诗《小池》或自己熟悉和喜欢的古诗配上图画。 小池 宋 杨万里 泉眼无声溪细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 课后作业 给古诗《小池》或自己熟悉和喜欢的古诗配上图画。 小池 宋 杨万里 泉眼无声溪细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 课后作业： 一：给学过的课文配画； 二：给《小学生日常行为规范》配画 请同学们根据自身特点，任选一题。 THANKS! 谢谢观看