人教版（2016部编版）四年级下册语文第八单元28-寓言两则 教学反思参考1 2页

寓言两则（教学反思参考 1） 本文是两则寓言故事，内容比较简单，在教学时，我也是放 手让学生质疑，解疑。在这堂课上，学生提出了几个较有价值的 问题： 1、蔡桓公为什么总是不听扁鹊劝告？ 2、既然蔡桓公根本不愿听扁鹊的话，扁鹊为什么还要几次 三番对蔡桓公说他的病呢？ 3、扁鹊可以直接告诉蔡桓公不治的后果，为什么要一次次 地说？ 4、纪昌是怎样学射箭的？飞卫对他提出了什么要求？他又 是怎样完成这些要求的？ 5、最后纪昌学会了射箭吗？ 对教材的思考及对教学的反思： 第 3 个问题引起了纷争，学生需要重新回到文本，仔细体会 蔡桓公的性格。有的说，蔡桓公根本不会听的，一位是天方夜谭， 因为当时他觉得身体很健康。有的说，这样将会使蔡桓公误会更 深，以为他又在故弄玄虚。有的说，如果那么直接，说不定蔡桓 公一怒之下会把扁鹊拉出去杀了，不是说“伴君如伴虎”嘛。最 后再回到扁鹊这个固执偏见，自以为是，最终导致小病不医，一 命呜呼的结果。这个问题深化了对全篇课文的理解。