• 2.84 MB
  • 2021-12-10 发布

五年级上册美术课件-第三课 小记者 ︳湘美版(2014秋) (共24张PPT)

  • 24页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
小记者 手抄报是一种主要通过手工制作,可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。 从材料的运用方面可分为: 画、剪、贴、刻及电脑制作等技法。 什么是手抄报 1 、手抄报的要素: 包括 刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等。 ① 手抄报的要素 —— 刊头 ② 手抄报的要素 —— 刊名 ③ 手抄报的要素 —— 栏目 ④ 手抄报的要素 —— 插图 ⑤ 手抄报的要素 —— 信息文章 ⑥ 手抄报的要素 —— 尾花 手抄报的多个要素有机组合的结果。 3. 手抄报的设计方法。 ( 1 )确定报头和主题性大标题的位置; ( 2 )确定栏目的数量和位置; ( 3 )安排文章、插图的位置,确定其所占块面的形状和大概面积; ( 4 )进行版面总体调整,装饰美化边角; ( 5 )根据剩余空间,安排设计尾花和其他美化装饰。 步骤一: 确定报头和主题性大标题的位置。 步骤二: 确定栏目的数量和形式, 制定各栏目的块面空间。 步骤三: 安排文章、插图的位置,确定其所占块面的形状和大概面积。 步骤四: 进行版面总体调整,装饰美化边角。 步骤五:根据剩余空间,安排设计尾花和其他美化装饰。 4. 作品赏析 活动安排: 各自在纸上设计出一份 版式草图 ( 不写文字,只画刊头、刊名、文章版块、内容、标题、插图的大致位置)。 注意事项: 主题明确: 手抄报版面有限,要突出 一个主题 。并 围绕主题 来确定版面是 严肃或活泼 。 。 版面设计: 有横有竖,有大有小,有变化和对称。 文字设计: 标题 字体比内容字体大,正文书写要 清楚、美观,字行间距要整齐!不宜太小,忌潦草、错字。 作业安排: 整理编辑文字及图片 选出最优版式,完成手抄报制作 。