五年级课内阅读提分卷 7页

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  • 2021-12-23 发布

五年级课内阅读提分卷

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15 课内阅读提分卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100 分 一、阅读《松鼠》的第一自然段,完成练习。(20分) 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)良,很讨人喜 欢。 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇)健,四肢轻快。 玲 珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它 们 的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉  晾)。它们常常直竖着身子坐着,(像 象)人们用手一样,用前 爪 往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 1.选择括号内正确的字,并打“√”。(4分) 2.选段从松鼠的________、________、________、________、 ________这几个方面说明松鼠外形的漂亮。(5分) 3.画线句子采用了什么说明方法?(3分) ____________________________________________________ 4.请从选段中找出几个体现松鼠漂亮的词语写下来。(5分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5.请用“  ”画出本段的中心句。(3分) 二、补全下面的这首词,并完成练习。(20分) 长相思 山一程,水一程,______________,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,______________,故园无此声。 1.解释字义。(4分) 程:__________  聒: _______________________________ 2.《长相思》的作者是________代的________________。词的 上阕描写的是________的情景,下阕描写了将士们________ ________________的情景。 (8分) 3.“故园无此声”中“故园”指________,“此声”指词中的 ________,表达了词人________的感情。(6分) 4.下列对这首词的理解,不正确的一项是(  )(2分) A.词人随着大队人马向山海关那边进发,一路上跋山涉水, 历尽艰辛。 B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行的人们早已入睡。 C.一阵风过后接着一阵雪,使词人的思乡之情油然而生。 D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人 浓郁的思乡之情。 三、阅读《少年中国说》片段,完成练习。(20分) 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊, 鳞 爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初 胎, 矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有 千 古,横有八荒。前途似海,来日方长。 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国 无 疆! 1.作者用“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征(  ),用“乳虎啸谷, 百兽震惶”象征(  ),用“鹰隼试翼,风尘吸张”象征(  )。 (6分) A.少年中国的冲天气势 B.少年中国的巨大声威 C.少年中国突然崛起 2.写出最后一个自然段的意思。(6分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3.从选段中找出一句对偶句,并画上横线。(8分) 四、阅读《什么比猎豹的速度更快》片段,完成练习。(20分) ①看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火 箭 就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小 的 天体。有的流星体运动的最大速度能达到 25万千米每小时,是 火箭运动最大速度的 6倍多。 ②现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快 的 物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就 在 我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。 光的速度是惊人的,大约是 30万千米每秒,比流星体的速度要 快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤 道 转 7圈多,真是令人难以置信! 1.带着课文题目提出的问题,用较快的速度默读选段。(8分) (1)我的阅读时间约为________分钟。 (2)根据选段,我能回答课文题目提出的问题:________、 ________都比猎豹的速度更快。 2.第①段第一句运用(  )的句式来写流星体速度很快,第① 段最后一句运用了(   )的说明方法说明流星体速度快。 (6分) 3.联系选段说一说,什么令人难以置信?(6分) ____________________________________________________ 五、阅读《圆明园的毁灭》片段,完成练习。(20分) 1860年 10月 6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他 们 把园内(    )能拿得动的东西,(    )掠走;拿不动的, 就用大车或牲口搬运;(    )运不走的,就(    )破坏、 毁掉。为了销毁罪证,10月 18日和 19日,三千多名侵略者奉 命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国 这 一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 1.当年侵略者闯入圆明园后是怎么做的?请用文中词语概括回 答。(3分) (1)________ (2)________ (3)________________ 2.在“(  )”里填上合适的词,这些词说明了什么?(6分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3.(  )放火烧了圆明园。(3分) A.德国侵略军    B.英法联军    C.八国联军 4.“大火连烧三天”,一方面说明了____________________, 另一方面说明了________________________________。(4分) 5.对侵略者这一罪恶行径,我们可以用哪些词语来形容?(至 少 写两个,4分) ____________________________________________________ ____________________________________________________   15 课内阅读提分卷 一、 1. 2.面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 3.打比方 4.清秀、闪闪发光、矫健、轻快、美丽 5.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。 二、身向榆关那畔行 聒碎乡心梦不成 1.路程 声音嘈杂,这里指风雪声 2.清 纳兰性德 行军难 思念故乡,难以入眠 3.故乡 风雪声 思念故乡、想念亲人 4.B 三、1.C B A 2.多么美好啊,我的少年中国,将与天地共存不老! 多么壮丽啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆! 3.示例:纵有千古,横有八荒。 四、1.(1)略。 (2)流星体 光 2.设问 作比较 3.以光的速度运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转 7圈多。 五、1.(1)掠走 (2)搬运 (3)破坏、毁掉 2.凡是 统统 实在 任意 这些词说明了英法联军的疯狂和野蛮,说明 他们已经把圆明园洗劫一空。3.B 3.圆明园面积大、东西多 侵略者的罪恶深重 5.示例:罪恶滔天、弥天 大罪。