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- 2021-12-23 发布
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第七单元提升练习
一、积累运用。
1.下列“累”字读音为“léi”的一项是( )。
A.日积月累 B.硕果累累 C.过度劳累 D.长年累月
2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.凛冽.(liě)瓷.(cí)器 B.嫉.(jì)妒 嫦娥.(é)
C.袅袅.(niǎo)更.(gēng)新 D.悄.(qiāo)然聒.(guō)噪
3.圈出每组中书写有误的汉字,并更正在括号里。
A.榆树 划浆 树桩 画眉( ) B.膝黑 抛开 黎明 大榕树( )
4.补全下列词语,并给所填字选择正确的解释。
(1)心( )神怡 ①空阔。 ②心境阔大。 ③荒废,耽搁。
(2)应接不( ) ①空闲,没有事的时候。②虚伪的,不真实的。
(3)不可计( ) ①责备,列举过错。 ②一个一个地计算。
5.对下列加点词理解不正确的一项是( )。
A.竹喧.归浣女(温暖)B.月落乌啼.霜满天(叫)
C.身向榆关那畔..行(那边,指关外) D.聒.碎乡心梦不成(声音嘈杂)
6.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”这两句诗中描写作者看到景物的
是 ,听到的是 。“ ”字
体现了作者当时的心境。
7.“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个
新的生命在颤动。”对这句话理解有误的一项是( )。
A.这句话运用了比喻的修辞手法,使我们感受到大榕树枝叶的茂盛
B.这句话写出了叶子富有光泽、翠绿欲滴的特点
C.作者感受到有一种生命力在涌动,赞美了榕树充满活力的蓬勃生机
8.“原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,
渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。”这句话运用了 的修辞手
法,写出了月亮的 (静态 动态)变化,体现这一变化的词语
是: 、 、 。仿照这一写法,写一写日出或日落
的过程:
。
二、课本回顾。
1.《山居秋暝》一诗的作者是 。诗中静态描写和动态描写相结合
的诗句是“ , ”。
2.“风一更, ,聒碎乡心 , 。”
这句词出自 代 的《 》。从词句中可以体会到作者
的情感。
3.《四季之美》按 的顺序描绘了四季之美景,文中流露出作者
。
4.巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”实际上是指 。把它称作“鸟的
天堂”的原因是 。
5.《月迹》一文中“我们”在哪些地方寻找到了月亮的足迹?( )(多
选)
A.中堂里 B.院子里 C.小河边 D.卧室里
三、阅读天地。
雪 之 韵
雪,纷纷地飘着……像天堂里的小天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打着旋儿,
悠悠地降落人间。
她调皮地落在孩童那冻得通红的鼻尖上,化为雾气,将欢笑送得很远很远。
她又留在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。
最后,她累了,于是依依不舍地告别了广阔的天空,紧紧依偎着小草,和大
地融为一体,孕育着新的生命。
我静静地坐在草地上,受着那一份独特的感觉。柔柔的雪花轻抚着我,我禁
不住伸出舌头捕捉她那神秘的滋味。啊,真凉,一股甘甜直沁心脾。
抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网,罩住了山,笼住了树,
覆盖..了一切的一切。一时间,世界变得这么至.纯至.美。
白雪呀,你是上帝的天使,人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂,善
良、美丽、纯洁在这里得到了升华。
啊,雪之韵……
1.给文中加点的字选择正确的解释,在括号内画“√”。
(1)覆盖.. ①底朝上翻过来。( ) ②盖住。( )
(2)至.纯至.美 ①到。( ) ②极,最。( )
2.用“ ”画出一个描写雪花动态之美的句子。
3.请写出你对文中画横线句子的理解。
4.文章告诉我们雪分别落在 ,表达了作者
的思想感情。
第七单元提升练习
一、1.B
2.C
3.A.浆 桨 B.膝 漆
4.(1)旷 ② (2)暇 ① (3)数 ②
5.A
6.月落、霜满天、江枫、渔火 乌啼 愁
7.A
8.拟人 动态 白道儿 半圆 满盈
示例:太阳从那山坡上先露出一角,像切了一刀的月饼,渐渐露出了多半个,
殷红殷红的,像个大红柿子
二、1.王维 明月松间照 清泉石上流
2.雪一更 梦不成 故园无此声 清 纳兰性德 长相思 思念故乡
3.一年四季 对大自然、对生活的热爱之情
4.大榕树 这棵树枝叶繁茂,有许多鸟儿生活在这里,自由自在,像在天堂
一样
5.ABC
三、1.(1)②√ (2)②√
2.抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网,罩住了山,笼住了树,
覆盖了一切的一切。
3.“我”在雪中得到了陶冶,使“我”的心灵变得更加善良、美丽、纯洁,
从而进一步点明文章的中心。
4.鼻尖上、红梅上、松林间 对雪的无比喜爱与赞美