- 19.50 KB
- 2021-12-23 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
千年梦圆在今朝
教学目标:
1.识记 9 个生字。
2.默读课文,抓住课文的主要内容,了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过,
增强民族自豪感。
3.学习在具体的事实描述中说明道理的方法。体会中国航天人团结协作、默默奉献、勇
于探索、锲而不舍的科学精神。
教学重点:
了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过,增强民族自豪感。
教学难点:
体会中国航天人团结协作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
教学过程:
一、导入新课
1.谈话导入:
出示中国航天图片。看到这些图片你想说什么?请你表达自己内心的想法。
学生自由交流。
2.遨游太空是中华民族上千年的梦想,这个梦想终于变成了现实。
二、初读感知
1.认真听读课文,了解中华民族的千年飞天梦是怎样逐步实现的。
2.朗读课文,完成下面任务。
(1)画出生字,用自己的方法认识这些生字。
(2)勾画标注,找出的圆梦历程中的大事件。
(3)用自己的话把这些事件串联起来。
3.认读生字。
(1)出示生字,认读词语。
揽 焰 驱 践 党 施 懈 宛 碑
(2)小组合作给生字组词。
三、读文追梦
(一)认识千年梦。
1.阅读课文第一自然段,想一想中华民族的千年梦想是什么?
预设:
飞离地球、遨游太空。
2.中华民族先人们对太空展开了怎样的想象?
预设:
嫦娥奔月、空中飞车、鲲鹏展翅、九天揽月等传说。
3.理解梦想。
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,在千百年的岁月流转之中,不断地尝试实现自己的
美好愿望。
4.阅读 1 至 3 自然段,说说为实现千年飞天梦,我们都做过什么?
(1)请你用自己的话说一说万户的做法。
学生用自己的话概括故事内容。
(2)你对万户的做法有什么看法?
学生谈自己的看法,引导学生理解万户的做法不是幼稚,而是对故人对太空的向往。表
现了万户勇敢探索的精神。
(3)作者为什么要写国际航天史学家和国际天文联合会的做法?
预设:
这是对万户探索天空、飞向太空的精神的肯定。
5.万户为了梦想付出了生命的代价,他的做法有什么意义?
预设:
他证明了中华民族的飞天梦的坚定而执著。万户那种勇于实践的探索精神极大的震撼和
鼓舞着人们。在以后的追梦行动中虽然我们遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是我们始
终没有放弃。
(二)感受圆梦今朝。
1.“千年梦圆在今朝”,题目中的今朝是哪一天?
预设:
中华人民共和国成立以来,成功实现了中华民族的千年飞天梦。
2.为了圆梦今朝,我们做了哪些伟大的实践?
学生自读课文,概括主要内容。
预设:
卫星上天、载人航天、探月工程。
3.阅读课文第四自然段,说一说你的感想。
理解新中国的成立翻开了中华民族历史的崭新一页,也让航天事业呈现出勃勃生机。懂
得第一句话是总说,是为了引出下文航天事业的辉煌成就。
4.中国航天事业的第一个伟大进步是什么?为什么你觉得它伟大?
预设:
因为它让中国人遨游太空的梦想看到了希望,是一个了不起的成就。
5.理解句子。
1970 年 4 月 24 日,寂寞而辽阔的太空中第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东
方红》乐曲,让海内外华人振奋不已。
为什么说太空是“寂寞而辽阔”的?为什么一首曲子让海内外华人振奋不已?
预设:
暗示太空沉寂很久,鲜有人涉足。中国卫星发射成功是伟大的开端。
6.阅读课文第 5 自然段,抓住时间词用自己的话说一说中国载人航天技术的探索历程。
预设:
1992 年 9 月 1 日,开始实施。
2003 年 10 月 15 日,发射成功。
7.载人航天技术的探索历程让你体会到了什么?
预设:
团结协作、锲而不舍、自力更生。
学生结合具体的句子谈体会。
8.赏读句子。
火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在苍穹之中。
(1)出示画面:火箭升天。
如果你是航天科技工作者,看到火箭发射的画面,你会有怎样的感想?
预设:欣慰、自豪、为祖国骄傲。
(2)为什么把火箭比喻成一条巨龙?
预设:火箭升空时外形像一条升空的巨龙,写出了火箭发射时的样子。同时也让我们感
受到了中华民族就像巨龙一样一飞冲天。
9.阅读课文第 7 自然段,抓住时间词用自己的话说一说中国探月工程的探索历程。
预设:
(1)神舟五号发射成功的第二年,正式实施。
(2)2007 年 10 月 24 日,“嫦娥一号”发射成功。
(3)2019 年 1 月 3 日,“嫦娥四号”在月球背面软着陆,并传回清晰的月表形貌图。
10.对于这些成就的取得,你有什么要说的?
学生自由发言。
11.想一想,填一填,说一说。
世界上第(五)个能够发射卫星的国家。
中国已经成为第(三)个独立掌握载人航天技术的国家。
中国成为世界上第(四)个掌握月球探测技术的国家。
中国成为世界上第(一)个实现月球背面软着陆的国家。
这四个数字给了你怎样的体会?
预设:
让人感到骄傲,感到自豪。
四、精彩展示
1.中华民族在实现千年飞天梦的过程中,付出了巨大的艰辛。新中国成立以后,我们在
航天领域取得了巨大的成就。你还知道哪些?请你说一说。
学生展示自己收集到的资料。
预设:
(1)2015 年 12 月 17 日,暗物质粒子探测卫星“悟空”号发射成功。
(2)2016 年 4 月 6 日,我国首颗微重力科学实验卫星“实践十号”发射成功。
(3)墨子号量子科学实验卫星(简称墨子号),于 2016 年 8 月 16 日 1 时 40 分,在酒
泉用长征二号丁运载火箭成功发射升空。此次发射任务的圆满成功,标志着我国空间科学研
究又迈出重要一步。
2.中华民族追逐梦想的脚步永远不会停止。在不远的将来还会取得许多了不起的成就。
作为一名中国人,一名新时代的小学生。你认为我们还会取得哪些成就?请你说一说自己的
梦想。
一个人只有把自己的梦想同中华民族的伟大梦想结合起来,才能够让自己的梦想更有价
值,才能创造灿烂辉煌的成就。让我们一起为自己的梦想,为中国梦奋斗吧!
五、巩固提高
相关文档
- 四年级下语文教案教案_人教版(20162021-12-2311页
- 四年级下语文教案四年级下册语文教2021-12-238页
- 四年级下语文教案教案_人教版(20162021-12-2326页
- 四年级下语文教案3 天窗_人教版(202021-12-238页
- 四年级下语文教案习作:我的奇思妙_2021-12-235页
- 四年级下语文教案习作:我的动物朋友2021-12-235页
- 四年级下语文教案第六单元教学初探2021-12-232页
- 四年级下语文教案1 古诗词三首_人2021-12-2354页
- 四年级下语文教案部编四语下册 猫2021-12-236页
- 四年级下语文教案7 纳米技术就在2021-12-238页