四年级下语文课件统编版语文四年级（下）口语交际：自我介绍 优秀课件_人教版（2016部编版） 12页

口语交际： 自我介绍 1 我叫王陆雨，今年 8岁了，我的名字是爸 爸妈妈给起的的，因为 爸爸姓王，妈妈姓陆， 我出生的那天下雨，所 以就起名叫王陆雨。 2 为什么给起这个名字？ 自己叫什么名字？今年几岁？ 自己的名字谁给起的？ 3 交流平台 和别人初次见面，我们常常需要向别人作自我 介绍。面对不同的情况，自我介绍应该也有所不同。 想让别人认识你吗？那介绍自己的时候可一定 要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺， 可以跟别的小朋友说得不一样；听的时候更要虚心 认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天，我 们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完 整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖，（奖励标志 分别为□△○☆◇）看谁得到的奖最多。 4 为了把自己的情况介绍清楚， 吸引人，小朋友可以先和自己的好 朋友说说，互相提问，进行补充。 5 （1）刚刚转学到另一所学校，老师让你向全 班同学作自我介绍。 （2）应聘校报记者，负责人让你介绍一下自 己。 （3）报名参加电视台“我是小歌手”节目， 导演请你作自我介绍。 （4）去家门口的车站接一位不认识的客人， 你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够 认出你。 创设情境 6 初试身手 面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。 温馨提示： 对象和目的不同，介绍的内容有所不同。 7 初试身手 明确：要向谁介绍自己？（全班同学） 介绍自己的目的是什么？（加入新班级，希望和大家 友好相处） 介绍时需要注意些什么？（要把自己的姓名、年龄， 兴趣、爱好说清楚。） 刚刚转学到另一所学校，老师 让你向全班同学作自我介绍。 8 初试身手 例文：大家好，我叫xxx，之前在xx市开发区xx小学四年级学 习。我的爱好就是看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那 天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我 已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊 心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮向 他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟他交换， 我只好把书给他，跟他换了那本《苦儿流浪记》。 9 初试身手 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑， 这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负， 哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又 落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情， 古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 　　要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好 了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过 70分。不过，这个缺点，以后我要改。 10 拓展延伸 1.想想，还可以向别人介绍自己的哪 些情况？ 2.动手做张小名片或建个小档案。 11 12