部编版五年级语文上册五、六单元知识点梳理，精品资料大全，高分必备 22页

部编版五年级语文上册 五、 六单元知识点梳理，精品资料大全，高分必备 部编版五年级语文上册第五单元 单元知识小结 一、易读错的字 粮(liánɡ)食 治疗(liáo) 抵(dǐ)得上 繁殖(zhí) ‎ 摄氏(shì)度 蔬(shū)菜 玲珑(lónɡ) 隐蔽(bì) ‎ 宽敞(chǎnɡ) 松鼠(shǔ) 圆锥(zhuī) 梳(shū)理 二、易写错的字 玲：右边是“令”，不要少一点。‎ 鼠：上面是“臼”，里边是两短横，不要连住了。‎ 殖：右边“直”里面是三横。‎ 氏：独体字，下面没有点。‎ 三、重点词语 抵得上 寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 地区 飘浮 杀菌 治疗 松鼠 乖巧 清秀 玲珑 搭窝 拾麦子 追逐 警觉 触动 光滑 勉强 狭窄 脱落 梳理 四、多音字 度 埋 杈 苔 五、形近字 六、近义词 矫健—矫捷 清秀—秀丽 坚实—结实 舒适—舒服 驯良—善良 繁殖—繁育 密切—紧密 寸草不生—不毛之地 黑暗—昏暗 光明—明亮 七、反义词 寸草不生—郁郁葱葱 矫健—笨拙 驯良—顽劣 端端正正—歪歪斜斜 密切—疏远 生存—死亡 八、词语搭配 ‎(密切)的关系 (美丽可爱)的世界 ‎(发光发热)的大火球 (漂亮)的小动物 ‎(乖巧)的松鼠 (闪闪发光)的眼睛 ‎(美丽)的尾巴 (玲珑)的面孔 ‎(高大)的老树 (强烈)的日光 ‎(圆锥形)的盖 (灰褐色)的毛 ‎(宽敞舒适)的窝 九、词语归类 ‎1. AABB 式词语：光光溜溜 干干净净 端端正正 ‎2. “又×× 又××”式短语：又干净又暖和 十、句子积累 ‎1. 打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。‎ ‎2. 列数字、举例子：‎ 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。‎ 十一、考点提示 ‎1.《太阳》：知道太阳的特点：大、远、热。‎ ‎2.《松鼠》：仿照写松鼠搭窝的过程的文字，用上“先……再……然后……”写一段话。‎ ‎3. 掌握列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法。‎ ‎4. 选择一种事物介绍给大家，用上恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清事物的主要特点。‎ 第五单元知识小结 ‎　　一、字词盘点 ‎1.字 ‎(1)难读的字 摄(shè)　殖(zhí)　炭(tàn)　疗(liáo)　矫(jiǎo)‎ 舵(duò)　狭(xiá)‎ ‎(2)难写的字 炭:上小下大,“山”要写扁。‎ 菌:上小下大,下面部分是“口”里面一个“禾”字。‎ 鼠:上面是“臼”,下面笔画较多,写紧凑。‎ 滑:左窄右宽,注意“骨”字的结构。‎ 狭:左部的反犬旁与右部的“夹”字注意穿插。‎ 勉:半包围结构,“力”要包住。‎ ‎(3)多音字 系　xì(联系） 结 jiē(结果） 待 dāi(待会儿） ‎ ‎ jì(系紧） jié(结合） dài(等待） ‎ ‎ ‎ 塞 sāi(塞住）‎ ‎ sè (闭塞）‎ ‎ sài(塞外） ‎ ‎2.词 ‎(1)必须掌握的词 寸草不生　摄氏度　钢铁　估计　繁殖　粮食 杏仁 蔬菜　煤炭　杀菌　治疗　松鼠　驯良　玲珑　光滑　遮蔽 ‎(2)近义词 生存~生活　飘浮~悬浮　密切~紧密 估计~估量　繁殖~繁衍　乖巧~听话 驯良~驯服　敏捷~敏锐　机警~机灵 锐利~锋利　响亮~洪亮 ‎(3)反义词 光明→黑暗　温暖→寒冷　密切→疏远 生存→死亡　轻快→沉重　敏捷→迟缓 机警→迟钝　错杂→整齐　宽敞→狭窄 坚实→松软 ‎(4)词语归类 ‎①AABC式词语:闪闪发光 ‎ 类似的词语:津津有味　孜孜不倦　窃窃私语　欣欣向荣　栩栩如生 ‎ 　默默无闻 ‎②AABB式词语:光光溜溜　干干净净 ‎ 类似的词语:清清爽爽　轻轻松松　风风火火　冷冷清清　纷纷扬扬 ‎ ‎ 浩浩荡荡 ‎③“连×带×”式词语:连蹦带跑 ‎ 类似的词语:连说带笑　连吃带喝　连打带骂　连哄带骗 ‎④量词:一条尾巴　一块树皮　一棵高树　一种叫声 ‎⑤动词:凝成小水滴　吸收热量　预防疾病　治疗疾病 ‎⑥修饰词:无数的小水滴　美丽可爱的世界　灰褐色的毛　圆锥形的盖 二、佳句积累 ‎1.反问句 ‎ 这么远,箭哪能射得到呢?‎ 这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。‎ 这句话强调了地球与太阳的距离之远。‎ ‎2.精彩句 ‎(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。‎ 这句话运用了列数字的说明方法,用具体数字说明了太阳离我们很远。‎ ‎(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。‎ 这句话运用了作比较的说明方法,用地球和太阳相比,说明太阳的体积很大。‎ 写出某段话运用的说明方法,是考试的热点。常见的考查形式:(1)该句子使用了什么说明方法?(2)下面一段话运用了哪些说明方法?‎ 三、考试热点 ‎1.《太阳》一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的,分析某些句子运用了什么说明方法。‎ ‎2.《松鼠》一课常考查课文介绍了松鼠的哪些信息。‎ ‎3.《鲸》一文常考查某些句子运用了什么说明方法,具体介绍了鲸的哪些特点等。‎ ‎4.《风向袋的制作》一文易考查按步骤介绍制作过程的说明方法。‎ 四、“1+X”阅读 推荐篇目:《人类能在地球上生活多久》‎ 推荐理由:《人类能在地球上生活多久》是篇关于环保话题的说明文。从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题:一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热;另一方面是地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活和人类能否合理利用资源。文章层次清楚,说理透彻,发人深思。‎ 阅读方法:这是一篇科普性说明文,阅读时要明确每一自然段的意思,然后连起来想一想,整篇文章说明了一个什么道理。‎ 第六单元考点梳理 一、 易读错的字 无所谓（wèi） 扳牛角（bān） 拳头（quán） 胸脯（xiōng）‎ 胳膊（bo） 恐怖（bù） 掐住（qiā） 翅膀（bǎng）‎ 露面（lòu） 角色（jué ） 殷切（yīn） 豁虎跳（huō）‎ 羡慕（xiàn） 撇嘴（piě） 窝囊（nāng） 哄笑（hōng）‎ 笨拙（zhuō） 瞌睡（kē shuì） 砸锅（zá guō） 陀螺（tuó luó）‎ 嵌上（qiàn） 旋转（xuán zhuǎn）绰号（chuò） 角锥（jiǎo zhuī）‎ 恍惚（huǎng hū）嘲笑（cháo） 帅气（shuài） 溃败（kuì）‎ 芥末（jiè） 芹菜（qín） 青蒜（suàn） 辣椒（jiāo） ‎ 莲藕（ǒu） 红薯（shǔ） 芋头（yù） ‎ 二、 易写错的字 抚摸 甚至 跪下 拳头 捶背 顽皮 脖子 脱鞋 大概 ‎ 昏乱 握住 摔倒 凭借 掐住 窝囊 笨拙 逃跑 挖坑 砸锅 瞌睡 旋转 自豪 溃败 预料 帅气 彻底 辉煌 ‎ ‎ 三、 多音字 露 lòu（露脸） 角 jué（角色）‎ ‎ lù（露珠） jiǎo（直角）‎ 三、 形近字 摸—模 概—慨 掐—馅 级—极 练—炼 锅—娲 豪—毫 ‎ 四、 近义词 相信—信任 马上—立刻 顽皮—淘气 大概—大约 恐怖—恐惧 ‎ 欺负—欺侮 羡慕—艳羡 殷切—恳切 满意—惬意 笨拙—愚笨 妩媚—妖娆 嘲笑—讥笑 仍然—依然 恍惚—隐约 好像—似乎 五、 反义词 相信—怀疑 欺负—爱护 顽皮—乖巧 大概—肯定 笨拙—机灵 ‎ 嘲笑—赞美 溃败—凯旋 垂头丧气—得意洋洋 ‎ 六、 重点词语 无缘无故 露露脸 垂头丧气 哄堂大笑 通情达理 接连不断 踱来踱去 黑道道 重整旗鼓 毫无怨言 顾名思义 不甘人后 四处寻找 得心应手 废物利用 一显身手 不伦不类 不可预料 摇头晃脑 不败之地 兴致勃勃 不动声色 士气大减 ‎ 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子 ‎ 七、 词语搭配 ‎【形容词】‎ ‎（顽皮的）孩子 （结实的）汉子 （通情达理的）老师 ‎（笨拙得）表演 （恍惚的）状态 （帅气的）陀螺 ‎（辉煌的）时刻 （胜利的）滋味 （幸运的）甜头 ‎ ‎【副词】‎ ‎（远远地）站 （神气地）走 （啪嗒啪嗒地）跑 ‎（轻轻地）提 （平白地）欺负 （高兴地）跳 八、 关联词 ‎ ‎1.它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！‎ ‎2.要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。‎ ‎3.因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑。‎ ‎4.虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。‎ 三、 常考句型  ‎ ‎【比喻句】他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。‎ ‎【比喻句】因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。‎ ‎【拟人句】大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。‎ 四、 课文重点梳理 ‎1.《牛和鹅》记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。‎ ‎ 2.《一只窝囊的大老虎》是作家叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。‎ ‎ 3.《陀螺》这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理：人不可貌相，海水不可斗量。体会到了成长中的快乐，从而表达了作者对陀螺的喜爱之情。‎ 十二、三字词 ‎ 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子 十三、日积月累 ‎ 尺有所短，寸有所长。 机不可失，时不再来。‎ ‎ 差之毫厘，谬以千里。 病从口入，祸从口出。‎ ‎ 一言既出，驷马难追。 比上不足，比下有余。 ‎ 第六单元 一、字词盘点 ‎1.字 ‎(1)难读的字 魄(pò)　抑(yì)　颓(tuí)　耽(dān)　兜(dōu)‎ 茧(jiǎn)　栈(zhàn)　冤(yuān)　僻(pì)　榜(bǎnɡ)‎ 兼(jiān)　腼(miǎn)　腆(tiǎn)　誊(ténɡ)‎ 篇(piān)　歧(qí)　谨(jǐn) ‎ ‎(2)难写的字 脊:注意上部不是“火”字。‎ 龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。‎ 酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。‎ 蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。‎ 暑:上部的“日”要写扁。‎ ‎(3)多音字 挣　龟 钉　圈 ‎2.词 ‎(1)必须掌握的词 失魂落魄　 辞退　 压抑　 颓败　 忙碌　 噪声 震耳欲聋　 龟裂　 权利　 茧子　 报考　 掀开 庙会　纸屑　 启迪　 丝绸　 出嫁　 陪嫁　 毕业　‎ ‎(2)近义词 疲惫——疲乏　 噪声——噪音　 数落——责备 忙碌——繁忙　 耽误——耽搁　 吃惊——惊讶 震耳欲聋——震天动地　 失魂落魄——魂不守舍 珍贵——宝贵　 朦胧——模糊　 艰难——艰辛 教训——教育　 盛大——浩大　 心酸——难过 炎热——闷热　 嘲笑——讥笑　 启迪——启发 恋恋不舍——依依不舍　 腼腆——害羞　誊写——抄写 敬仰——仰慕　 歧途——邪途　 赞赏——赞扬 谨慎——审慎 ‎(3)反义词 陷入→浮出　 忙碌→清闲　 瘦小→高大 连续→中断　 疲惫→轻松　 立刻→迟缓 震耳欲聋→鸦雀无声　 便宜→昂贵　 节省→浪费 偏僻→热闹　 炎热→寒冷　 渐渐→迅速 破旧→崭新　 明显→隐蔽　 精彩→糟糕 慈祥→严厉　 歧途→正路　 赞赏→贬斥 紧张→松弛　 谨慎→疏忽 ‎(4)词语归类 ‎①AABB式词语:恍恍惚惚　密密层层　结结实实 类似的词语:‎ 匆匆忙忙　整整齐齐　真真切切　清清楚楚　忙忙碌碌　朦朦胧胧 ‎②AABC式词语:恋恋不舍 类似的词语:翩翩起舞　碌碌无为　窃窃私语　亭亭玉立　生生不息　愤愤不平 ‎③ABAC式词语:人山人海　各式各样 类似的词语:无缘无故　呆头呆脑　百发百中　一心一意　载歌载舞　无影无踪 ‎④ABCC式词语:得意扬扬 类似的词语:行色匆匆　怒气冲冲　白发苍苍　余音袅袅　温情脉脉　雄心勃勃 ‎⑤含有近义词的词语:失魂落魄 ‎ 类似的词语:见多识广　察言观色　高瞻远瞩　左顾右盼　调兵遣将 ‎⑥量词:一本小说　一对眼睛　一听水果罐头　一间小客栈　一双深筒钉鞋　一只泥灶　一家电影公司 ‎⑦动词:扫视一遍　散发热量　离开家乡　报考学校　领略诗画意境　抓紧时间　挡住视线　等待父亲　需要鼓励 ‎⑧修饰词:疲惫的眼睛　皱皱的毛票　龟裂的手指　手脚并用的机械忙碌状态　恋恋不舍的心思　相当糟糕的诗 警告的力量　爱的鼓舞 ‎⑨与亲情有关的词语 大爱无边　情深似海　体贴入微　恩重如山　寸草春晖　骨肉至亲　血浓于水 二、佳句积累 ‎1.夸张句 正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。‎ ‎“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法,热量来自几个方面:酷暑炎夏,不能开窗;七八十个女人;七八十只灯泡。‎ ‎2.精彩句 ‎(1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。‎ 这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的,从体谅母亲的角度考虑,一定把钱用在该用的地方。‎ ‎(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!‎ 这句话是说“我”童年时因为家里穷,买不起任何玩具。父亲做的万花筒,对“我”有着无穷的吸引力。这句话既是对万花筒的赞美,更是对父亲的感激。‎ ‎(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。‎ 从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟大。‎ ‎(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。‎ 这句话是说作者明白了这样的道理:父亲的批评,是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖,是鼓励自己以后做到更好,这是爱的两种不同方式。‎ 三、考试热点 ‎1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。‎ ‎2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。‎ ‎3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。‎ ‎4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。‎ 写出细节描写中蕴含的感情,是考试的一个考查点。常见的考查形式:‎ 四、“1+X”阅读 推荐篇目:史铁生《秋天的怀念》‎ 推荐理由:《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对从前对母亲不解的懊悔,令人十分感动。‎ 阅读方法:《秋天的怀念》这篇文章尽管文字很朴实,却是作者生活的真实体验,表露出真情实感。阅读时,要深入体会作者当时的内心感受,读出感情来。 ‎ 第六单元知识点回顾 一、字词盘点 ‎1.字 ‎(1)难读的字 魄(pò)　 抑(yì)　 颓(tuí)　 耽(dān)　兜(dōu)‎ 茧(jiǎn)　栈(zhàn)　 冤(yuān)　僻(pì)　 榜(bǎnɡ)‎ 兼(jiān)　腼(miǎn)　 腆(tiǎn)　誊(ténɡ) 谨(jǐn)‎ 篇(piān)　歧(qí)　 ‎ ‎(2)难写的字 脊:注意上部不是“火”字。‎ 龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。‎ 酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。‎ 蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。‎ 暑:上部的“日”要写扁。‎ ‎2.词 ‎(1)必须掌握的词 失魂落魄　辞退　压抑　颓败　忙碌　噪声 陪嫁　毕业 震耳欲聋　龟裂　权利　茧子　报考　掀开 丝绸　出嫁 庙会　纸屑　启迪　　　‎ ‎(2)近义词 疲惫——疲乏　噪声——噪音　数落——责备 赞赏——赞扬 忙碌——繁忙　耽误——耽搁　吃惊——惊讶 歧途——邪途 珍贵——宝贵　朦胧——模糊　艰难——艰辛 谨慎——审慎 教训——教育　盛大——浩大　心酸——难过 誊写——抄写 炎热——闷热　嘲笑——讥笑　启迪——启发 腼腆——害羞 ‎(3)反义词 陷入——浮出　忙碌——清闲　瘦小——高大 谨慎——疏忽 连续——中断　疲惫——轻松　立刻——迟缓 赞赏——贬斥 便宜——昂贵　节省——浪费 紧张——松弛　歧途——正路　‎ 偏僻——热闹　炎热——寒冷　渐渐——迅速 精彩——糟糕 ‎(4)词语归类 ‎①AABB式词语:恍恍惚惚　密密层层　结结实实 类似的词语:匆匆忙忙　整整齐齐　真真切切　清清楚楚　朦朦胧胧 ‎②AABC式词语:恋恋不舍 类似的词语:翩翩起舞　碌碌无为　窃窃私语　亭亭玉立　生生不息　愤愤不平 ‎③ABAC式词语:人山人海　各式各样 类似的词语:无缘无故　呆头呆脑　百发百中　一心一意　载歌载舞　‎ ‎④ABCC式词语:得意扬扬 类似的词语:行色匆匆　怒气冲冲　白发苍苍　余音袅袅　温情脉脉　‎ ‎⑤含有近义词的词语:失魂落魄 ‎ 类似的词语:见多识广　察言观色　高瞻远瞩　左顾右盼　调兵遣将 ‎⑥量词:一本小说　一对眼睛　一听水果罐头　一间小客栈　一双深筒钉鞋　一只泥灶　一家电影公司 ‎⑦动词:扫视一遍　散发热量　离开家乡　报考学校　领略诗画意境　抓紧时间　挡住视线　等待父亲　需要鼓励 ‎⑧修饰词:疲惫的眼睛　皱皱的毛票　龟裂的手指　手脚并用的机械忙碌状态　恋恋不舍的心思　相当糟糕的诗 警告的力量　爱的鼓舞 ‎⑨与亲情有关的词语 大爱无边　情深似海　体贴入微　恩重如山　寸草春晖　骨肉至亲　血浓于水 二、佳句积累 ‎1.夸张句 正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。‎ ‎“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法,热量来自几个方面:酷暑炎夏,不能开窗;七八十个女人;七八十只灯泡。‎ ‎2.精彩句 ‎(1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。‎ 这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的,从体谅母亲的角度考虑,一定把钱用在该用的地方。‎ ‎(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!‎ 这句话是说“我”童年时因为家里穷,买不起任何玩具。父亲做的万花筒,对“我”有着无穷的吸引力。这句话既是对万花筒的赞美,更是对父亲的感激。‎ ‎(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。‎ 从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟大。‎ ‎(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。‎ 这句话是说作者明白了这样的道理:父亲的批评,是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖,是鼓励自己以后做到更好,这是爱的两种不同方式。‎ 三、考试热点 ‎1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。‎ ‎2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。‎ ‎3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。‎ ‎4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。‎ 四、考试点睛 写出细节描写中蕴含的感情,是考试的一个考查点。常见的考查形式:‎ 五、“1+X”阅读 推荐篇目:史铁生《秋天的怀念》‎ 推荐理由:《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对从前对母亲不解的懊悔,令人十分感动。‎ 阅读方法:《秋天的怀念》这篇文章尽管文字很朴实,却是作者生活的真实体验,表露出真情实感。阅读时,要深入体会作者当时的内心感受,读出感情来。‎ 口语交际专项训练 第六单元的主题：长辈的爱 人行道上，一个小孩在前面有说有笑、蹦蹦跳跳地走着，一个老人背着书包呼呼哧哧、一步并作两步地跟在后面……‎ 看到这样的情景，你有什么看法呢？在生活中，你有过这样的经历吗？发表一下自己的看法吧！‎ 点拨：1.首先仔细观察漫画，理解漫画上的内容；2.同学们分组，发表一下自己的观点，选择恰当的材料支持自己的观点；（是支持爷爷对孙子的这种爱，还是反对。）3.把自己的观点，在班级上发表，要尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。‎ 范例：兰兰说：老人疼爱孩子本无可厚非，更何况现在很多家庭大都只有一个孩子，谁不想给他更多的爱呢？但是，如果您看了微信上流传甚广的一篇文章《如果你不能养活我一辈子，为什么从小对我那么娇惯？》，或许会心生一些反思。这篇文章写道，看电视，有一则新闻说：一个妈妈含辛茹苦把儿子养大，儿子大学毕业后很快就有了工作。可是，他每每干不到一个月就辞职，总是抱怨工作任务繁重，早上要早起、晚上要加班，太苦、太累，受不了。两年了，儿子心安理得地赋闲在家，要么上网打打游戏，要么用妈妈不多的工资去社会上消遣时日。对于妈妈的指责，他振振有词地说：“如果你不能养活我一辈子，为什么从小对我那么娇惯？”‎ 李明说：背书包确实是一件小事，老人可能觉得孩子太小、书包太重，不忍心让他们背。然而，小小的牙齿尚且需要通过不断地咀嚼食物，才能变得更有咀嚼能力，孩子也需要从小开始做一些力所能及的事，比如自己吃饭、穿衣、洗漱、背包，等等，才能逐渐自立自强。当一些本该孩子自己做的最基本的事情都被大人包办的时候，孩子就会习惯于依赖大人，一旦大人放手，他很可能束手无策、怨天尤人，这时，又怎能奢望他能担当责任、体谅别人呢？‎ 张晓刚说：不想明天被孩子质问：“如果你不能养活我一辈子，为什么从小对我那么娇惯？”那么，从现在开始，请放下肩上孩子的背包吧，把它还给它的主人。 ‎ 第六单元 ‎ ‎　　一、字词盘点 ‎1.字 ‎(1)难读的字 魄(pò)　抑(yì)　颓(tuí)　耽(dān)　兜(dōu)‎ 茧(jiǎn)　栈(zhàn)　冤(yuān)　僻(pì)　榜(bǎnɡ)‎ 兼(jiān)　腼(miǎn)　腆(tiǎn)　誊(ténɡ)‎ 篇(piān)　歧(qí)　谨(jǐn) ‎ ‎(2)难写的字 脊:注意上部不是“火”字。‎ 龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。‎ 酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。‎ 蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。‎ 暑:上部的“日”要写扁。‎ ‎(3)多音字 挣　龟 钉　圈 ‎2.词 ‎(1)必须掌握的词 失魂落魄　辞退　压抑　颓败　忙碌　噪声 震耳欲聋　龟裂　权利　茧子　报考　掀开 庙会　纸屑　启迪　丝绸　出嫁　陪嫁　毕业　‎ ‎(2)近义词 疲惫~疲乏　噪声~噪音　数落~责备 忙碌~繁忙　耽误~耽搁　吃惊~惊讶 震耳欲聋~震天动地　失魂落魄~魂不守舍 珍贵~宝贵　朦胧~模糊　艰难~艰辛 教训~教育　盛大~浩大　心酸~难过 炎热~闷热　嘲笑~讥笑　启迪~启发 恋恋不舍~依依不舍　腼腆~害羞　誊写~抄写 敬仰~仰慕　歧途~邪途　赞赏~赞扬 谨慎~审慎 ‎(3)反义词 陷入→浮出　忙碌→清闲　瘦小→高大 连续→中断　疲惫→轻松　立刻→迟缓 震耳欲聋→鸦雀无声　便宜→昂贵　节省→浪费 偏僻→热闹　炎热→寒冷　渐渐→迅速 破旧→崭新　明显→隐蔽　精彩→糟糕 慈祥→严厉　歧途→正路　赞赏→贬斥 紧张→松弛　谨慎→疏忽 ‎(4)词语归类 ‎①AABB式词语:恍恍惚惚　密密层层　结结实实 类似的词语:匆匆忙忙　整整齐齐　真真切切　清清楚楚　忙忙碌碌　朦朦胧胧 ‎②AABC式词语:恋恋不舍 类似的词语:翩翩起舞　碌碌无为　窃窃私语　亭亭玉立　生生不息　愤愤不平 ‎③ABAC式词语:人山人海　各式各样 类似的词语:无缘无故　呆头呆脑　百发百中　一心一意　载歌载舞　无影无踪 ‎④ABCC式词语:得意扬扬 类似的词语:行色匆匆　怒气冲冲　白发苍苍　余音袅袅　温情脉脉　雄心勃勃 ‎⑤含有近义词的词语:失魂落魄 ‎ 类似的词语:见多识广　察言观色　高瞻远瞩　左顾右盼　调兵遣将 ‎⑥量词:一本小说　一对眼睛　一听水果罐头　一间小客栈　一双深筒钉鞋　一只泥灶　一家电影公司 ‎⑦动词:扫视一遍　散发热量　离开家乡　报考学校　领略诗画意境　抓紧时间　挡住视线　等待父亲　需要鼓励 ‎⑧修饰词:疲惫的眼睛　皱皱的毛票　龟裂的手指　手脚并用的机械忙碌状态　恋恋不舍的心思　相当糟糕的诗 警告的力量　爱的鼓舞 ‎⑨与亲情有关的词语 大爱无边　情深似海　体贴入微　恩重如山　寸草春晖　骨肉至亲　血浓于水 二、佳句积累 ‎1.夸张句 正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。‎ ‎“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法,热量来自几个方面:酷暑炎夏,不能开窗;七八十个女人;七八十只灯泡。‎ ‎2.精彩句 ‎(1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。‎ 这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的,从体谅母亲的角度考虑,一定把钱用在该用的地方。‎ ‎(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!‎ 这句话是说“我”童年时因为家里穷,买不起任何玩具。父亲做的万花筒,对“我”有着无穷的吸引力。这句话既是对万花筒的赞美,更是对父亲的感激。‎ ‎(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。‎ 从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟大。‎ ‎(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。‎ 这句话是说作者明白了这样的道理:父亲的批评,是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖,是鼓励自己以后做到更好,这是爱的两种不同方式。‎ 三、考试热点 ‎1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。‎ ‎2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。‎ ‎3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。‎ ‎4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。‎ 写出细节描写中蕴含的感情,是考试的一个考查点。常见的考查形式:‎ 四、“1+X”阅读 推荐篇目:史铁生《秋天的怀念》‎ 推荐理由:《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对从前对母亲不解的懊悔,令人十分感动。‎ 阅读方法:《秋天的怀念》这篇文章尽管文字很朴实,却是作者生活的真实体验,表露出真情实感。阅读时,要深入体会作者当时的内心感受,读出感情来。‎