部编版四年级下册语文期末、期中试卷及答案，精品12套 63页

部编版四年级下册语文 期末、期中试卷及答案，精品12套 四年级语文下册期末试卷附参考答案 班级 姓名 分数 ‎ 一、我会拼，我会写。（10分）‎ zhì gān shù ‎ ‎1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉 fèi fǔ ‎ ( )( )之言。 ‎ ā yí jiàn kāng chàng ‎2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。‎ 二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。 （5分）‎ ‎1.边塞（sài sè） 大臣（chéng chén） 美满婚姻（hūn fēn）‎ ‎2.调（diào tiǎo）动。 损失（shǔn sǔn） 大街小巷（hàng xiàng）‎ ‎3.营长（yún yíng） 湖畔（pàn bàn） 痴心妄想（cī chī）。 ‎ ‎4.呈现（chéng chén） 沼泽（zhǎo zǎo） 展翅飞翔（qiáng xiáng）。‎ 三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分）‎ 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 ‎ 昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜 ‎ 四、划去不是同一类的词。（3分）‎ ‎　1．燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。‎ ‎2．祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑。‎ ‎3．白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。‎ 五、根据要求填空。（10分）‎ ‎1．尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们： ， ， ， 。‎ ‎2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句 ， ‎ ‎ 。‎ ‎3．巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于 ， 。而不是 ‎ ， 。‎ ‎4．雷锋叔叔在日记中写道：人到生命是 ，可是 ‎ ‎5．看到有雾的天气，你会想起农谚： ， ， ， 。‎ 六、按要求做题。  （6分）‎ ‎1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）‎ ‎—————————————————————————。‎ ‎2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单）‎ ‎ ——————————————————————————     ‎ ‎3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）　‎ ‎—————————————————————。‎ ‎4.湖面平静。（把句子写具体）‎ ‎ 。‎ ‎5.教室里很安静。（改成夸张句） ‎ ‎ 。‎ ‎6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）‎ ‎ 。‎ 七、用“然”字组词填空。（5分）‎ ‎1.这样浩大的工程（ ）只用了十个月就完成了。‎ ‎2.风平浪静的海面（　　）狂风大作。‎ ‎3.爷爷的身体（ ）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（ ）就下雨了。‎ ‎4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的（ ）是失败。‎ 八、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（8分）‎ ‎“面”：A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。‎ ‎1．一面五星红旗迎风招展。（ ） 2．妈妈买回一袋面粉。（ ）‎ ‎3．他面带带微笑。 （ ） 4．树叶上面有小虫子。（ ）‎ 九、快乐阅读。（22分）‎ 课内阅读（7分）‎ 又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。‎ ‎1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)‎ 皮肤里──（　　　　　　　）──（　　　　　　　）──—（　　　　　　　）‎ ‎2．蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（2分）‎ ‎ ‎ ‎3．你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（2分）‎ 课外阅读（15）‎ ‎　　　　　　　　　　　一棵树上的两种果实 有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。‎ 开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。‎ 又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。‎ 一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。‎ 果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。‎ 生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。‎ ‎1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)‎ ‎2．联系上下文，解释词语。（2分）‎ 悄无声息： 体无完肤：‎ ‎3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）‎ ‎4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）‎ ‎5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？（2分）‎ ‎6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）‎ 十、习作与表达。（25分）‎ 在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，表达出你对他的敬佩之情。‎ 附加题：‎ 一、发挥想象，将下列句子写得生动形象。（8分）‎ 树林里的树 。有的像 ，有的像 ，还有的像 。走进这片树林，你就像走进了 。‎ 二、根据意思写词语（4分）‎ 确切地相信（ ） 非常地相信（ ）‎ 坚决地相信（ ） 对自己怀有信心地叫（ ）‎ 忠实地信仰地叫（ ） 履行自己的诺言叫（ ）‎ 取得别人的信任叫（ ） 讲究诚实和信用叫（ ）‎ 三、写出下列歇后语中的人物名（8分）‎ ‎（ ）写字——入木三分。 （ ）大意失荆州——骄兵必败。‎ ‎（ ）打（ ）——一个愿打一个愿挨。其中（ ）（ ）（ ）‎ 是三国时期的人物。（ ）是汉代的人物。‎ 参考答案：‎ 一、挚 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 畅 二、sài chén hūn yíng pàn chīchéng zhǎo xiáng 三、细嚼慢咽 马马虎虎 专心致志 垂头上气 精神抖擞 波澜壮阔 四、演奏 祖国 西瓜 五、1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。‎ ‎2.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。‎ ‎3.付出、在于给予，接受，也不是争取。‎ ‎4.有限的，可是为人民服务是无限的。‎ ‎5.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。‎ 六、1.不只是剩我一个。‎ ‎2.老人上小船。‎ ‎3.有这种思想的只是极个别的同学。‎ ‎4.略 ‎5.略 ‎6.爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。‎ 七、居然 突然 竟然 果然 必然 八、B D A C 九、课内1.皮肉 肠胃 骨髓2.略 3.略 课外 ‎1.奉献2.没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。3.等着，我给你家送些过来。4.西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互送果子。5.邻居之间应和睦相处。6.略 附加题：‎ ‎1.略 ‎ ‎2.确信 深信 坚信 自信 笃信 守信 取信 诚信 ‎3.王羲之 关羽 周瑜 黄盖 关羽 周瑜 黄盖 王羲之 四年级下册语文期末试卷附参考答案 ‎　　一、看拼音写字、词、句。（10分）‎ ‎　　‎ ‎　　二、选择能够搭配的词语，填在括号里。（12分）‎ ‎　　茫茫的 粗壮的 厚厚的 打断 振奋 驾驶 ‎　　热烈的 冬冬的 辛勤的 浮起 朗读 掌握 ‎　　（ ）积雪 （ ）园丁 （ ）鼓声 ‎　　（ ）枝干 （ ）沙漠 （ ）气氛 ‎　　（ ）微笑 （ ）诗歌 （ ）人心 ‎　　（ ）潜艇 （ ）思路 （ ）知识 ‎　　三、把下列词语归类。（6分）‎ ‎　　观察 询问 巡视 瞅 乞求 叮嘱 提醒 ‎　　追赶 蹑手蹑脚 赞叹 散步 拒绝 瞪 ‎　　含有“看”的意思的词语：__________‎ ‎　　含有“说”的意思的词语：_______________‎ ‎　　含有“走”的意思的词语：_______________‎ ‎　　四、划出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在括号里。(4分)‎ ‎　　1．方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。（ ）‎ ‎　　2．这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。（ ）‎ ‎　　五、按要求改写句子。（6分）‎ ‎　　1．陈赓吃力地把小鬼抱上马背。‎ ‎　　“被”字句：_______________‎ ‎　　2．年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。‎ ‎　　“被”字句：____________________‎ ‎　　3．海棠花吸引游客。‎ ‎　　扩句：_______________‎ ‎　　4．伽利略试验成功。‎ ‎　　扩句：_______________‎ ‎　　例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。‎ ‎　　请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？‎ ‎　　照样子改句子：‎ ‎　　5．你来我家做作业。__________‎ ‎　　______________ ______________‎ ‎　　6．你帮我包饺子。__________‎ ‎　　______________ _______________‎ ‎　　六、修改下面句子。（5分）‎ ‎　　1．同学们目不转睛地专心听老师讲课。‎ ‎　　________________________________‎ ‎　　2．各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。‎ ‎　　_____________________________________________‎ ‎　　3．糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。‎ ‎　　________________________________________‎ ‎　　4．桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。‎ ‎　　_____________________________________‎ ‎　　5．我们要注意饮食洁净，避免病从口入。‎ ‎　　________________________________‎ ‎　　七、将下列错乱排列的几段话整理通顺，并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在横线上。（6分）‎ ‎　　__________‎ ‎　　（题目：小树苗笑了 救树苗 保护小树苗）‎ ‎　　（ ）小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的袭击，心里十分着急。‎ ‎　　（ ）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。‎ ‎　　（ ）过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。‎ ‎　　（ ）他们连忙丢下手里的棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。‎ ‎　　（ ）他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。‎ ‎　　八、在下面的括号中填上恰当的关联词。（5分）‎ ‎　　1．这座桥（ ）坚固，（ ）造型很优美。‎ ‎　　2．奶奶（ ）满头白发，（ ）行动十分利落。‎ ‎　　3．（ ）你答应妈妈去做这件事，（ ）应该实现自己的诺言。‎ ‎　　4．驾驶员的技术高超，（ ）遇到什么险情，他（ ）能化解。‎ ‎　　5．（ ）狼吃东郭先生，（ ）狼被打死，没有其它选择。‎ ‎　　九、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。（4分）‎ ‎　　1．穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。（ ）‎ ‎　　2．几十只鸡一窝蜂似的向食槽跑去。（ ）‎ ‎　　3．人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。（ ）‎ ‎　　4．水淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。（ ）‎ ‎　　十、联系课文，理解句子，并完成作业。（4分）‎ ‎　　1．“永远记住这简短的话吧！”指的是哪句话？__________。为什么我们要永远记住这句话？__________（①因为这是白洋淀烈士说的话。②因为这句话表现了中国人民对敌斗争的团结、机智、勇敢和不怕牺牲的革命精神。③因为这句话点出了文章的中心思想。）‎ ‎　　2．等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话意思是：_____（①西门豹准备等巫婆回来，后来等不及了，就请官绅的头子去催。②西门豹让官绅头子去催巫婆，对他很客气，说话很有礼貌。③西门豹明知巫婆不会回来，为了严惩官绅头子，教育其他人，在表面上对官绅头子说客气话，实际上要把他投进漳河里去。）‎ ‎　　十一、阅读短文，完成作业。（18分）‎ ‎　　星 ‎　　我的童年是在一个偏僻山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。‎ ‎　　一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，多么盼望自己家的庄稼长得壮啊！于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。‎ ‎　　可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看，是母亲。我有点委曲地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩！母亲生气地说：“快把口子给我堵上！”‎ ‎　　望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，还灌一会儿吧！”“不行！”母亲说，咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇！”老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。‎ ‎　　一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己。你们这群孩子，整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星：你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美气。人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来！呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩！”于是，我们好奇地看看碗里的水。真的！每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。‎ ‎　　母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。‎ ‎　　1．第二自然段（文中画了“~~~~”的句子），从文章结构上看它的作用是_________________________。‎ ‎　　2．母亲从星星身上发现了什么道理，从文中找出句子，用“~~~~”画出来。‎ ‎　　3．母亲为什么要赏我们喝甜水？‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　_________________________________________________________________‎ ‎　　4．用“‖”把短文分成三段，并写出第二段的段意。‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　5．你觉得母亲是个怎样的人？‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　十二、作文。（20分）‎ ‎　　记一次劳动，要把劳动过程写清楚，有条理，情况真实，还要把主要情节写具体。‎ 答案 ‎　　一、熹 着 慕 嘻 茁 暮 ‎　　夕 啄 安然无恙 免费 疲惫 ‎　　古井陶冶着乡亲们的品格。‎ ‎　　二、（厚厚的）积雪 （辛勤的）园丁 （冬冬的）鼓声 ‎　　（粗壮的）枝干 （茫茫的）沙漠 （热烈的）气氛 ‎　　（浮起）微笑 （朗读）诗歌 （振奋）人心 ‎　　（驾驶）潜艇 （打断）思路 （掌握）知识 ‎　　三、含有看的意思：观察 巡视 瞅 瞪 ‎　　含有说的意思：询问 乞求 叮嘱 提醒 拒绝 赞叹 ‎　　含有走的意思：追赶 蹑手蹑脚 散步 ‎　　四、1．烈 贞 首 刑 ‎　　2．附 近 淀 至 应 ‎　　五、1．小鬼被陈赓吃力地抱上马背。‎ ‎　　2．一筐又圆又红的大苹果被年轻的姑娘弄翻了。‎ ‎　　3．参考：美丽的海棠花 吸引了许多游客。‎ ‎　　4．参考：伟大的科学家伽利略经过多次试验，终于成功了。‎ ‎　　5．您来我家做作业。‎ ‎　　 请您来我家做作业。‎ ‎　　 请您来我家做作业，好吗？‎ ‎　　6．您帮我包饺子。‎ ‎　　 请您帮我包饺子。‎ ‎　　 请您帮我包饺子，好吗？‎ ‎　　六、1．删去（目不转睛地）‎ ‎　　2．删去（，种类繁多）‎ ‎　　3．删去（糊涂的）‎ ‎　　4．把都能闻到(桂花)……二字删去改成都能闻到它的花香。‎ ‎　　5．把“洁净”改成“卫生”‎ ‎　　七：依次填上序号：2、1、5、3、4。保护小树苗。‎ ‎　　八、1．不但……而且……‎ ‎　　2．虽然……但是……‎ ‎　　3．既然……就……‎ ‎　　4．不管……都……‎ ‎　　5．要么…要么……‎ ‎　　九、1．× 2．√ 3．√ 4．√‎ ‎　　十、1．② 2．③‎ ‎　　十一、1．过渡句，承接上文引起下文 ‎　　2．略 ‎　　3．听了母亲的话“我们”把口子堵上了 ‎　　4．第一段（第1节）‎ ‎　　 第二段（第2、3、4、5节）‎ ‎　　 第三段（第6节）‎ ‎　　 第二段段意：麦苗拔节的时候，由于天旱麦苗耷拉着脑袋，我在河堤上扒了一个口子，把水引进我家的麦田，受到妈妈的教育，遇事不能先想自己要想别人。‎ ‎　　5．略 四年级下册语文期末试卷附参考答案 ‎　　一、看拼音，写字、词、句。（8分）‎ ‎　　‎ ‎　　二、比一比，组成词语。（10分）‎ ‎　　眺（ ）遭（ ）络（ ）殓（ ）榭（ ）‎ ‎　　跳（ ）槽（ ）烙（ ）脸（ ）谢（ ）‎ ‎　　犍（ ）漓（ ）徒（ ）蜷（ ）摧（ ）‎ ‎　　键（ ）璃（ ）徙（ ）（ ）催（ ）‎ ‎　　三、多音字组词。（4分）‎ ‎　　‎ ‎　　四、填空组成成语，并解释带点的字。（8分）‎ ‎　　花团锦（ ）________（ ）（ ）不安_________‎ ‎　　接（ ）摩肩________（ ）息凝视___________‎ ‎　　五、按课文填空，并给第2题选择正确答案（在括号上画“√”。）（7分）‎ ‎　　1．池边还有小泉呢：有的像（ ）有的像（ ）真像（ ）有的（ ）有的……这比那（ ）。‎ ‎　　2．《题西林壁》的“题”是（ ）的意思，这首诗的最后两句是（ ）。这两句诗给我们的启示是：‎ ‎　　(1)庐山的景色很美，可以从不同角度去看它。‎ ‎　　(2)从不同角度看庐 山，庐山呈现出不同的景象。‎ ‎　　(3)无论做什么事，要全面客观地去认识事物。‎ ‎　　(4)不能只从一个角度看庐山。否则不识全貌。‎ ‎　　(5)对复杂事物要调查分析，不被局部现象迷惑，才能全面正确地认识事物。‎ ‎　　六、读下面的句子，判断各用了什么修辞手法，并用带点的词照样子写两句话。（3分）‎ ‎　　比喻 拟人 排比 ‎　　　　（ ）‎ ‎　　2．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明……（ ）‎ ‎　　3．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。（ ）‎ ‎　　4．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，都挽留不住行人。（ ）‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　七、修改病句。（8分）‎ ‎　　1．王老师亲自陪同我班同学游览。‎ ‎　　___________________________‎ ‎　　2．树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。‎ ‎　　_______________________________‎ ‎　　3．看到我的成绩单，妈妈的眼睛射出了欣慰的笑意。‎ ‎　　__________________________________________‎ ‎　　4．我为了丰富知识，千方百计想方设法地买到了一本课外辅导书。‎ ‎　　______________________________________________‎ ‎　　八、写出了谁的怎样品质？（8分）‎ ‎　　1．《穆老师的眼睛》__________________‎ ‎　　2．《饲养员赵大叔》__________________‎ ‎　　3．《在炮兵阵地上》__________________‎ ‎　　4．《两个铁球同时着地》______________‎ ‎　　九、阅读短文，回答问题。（14分）‎ ‎　　我摔碎了心爱的“小花猪”‎ ‎　　我有一只“小花猪”储蓄罐，我常常把硬币投进它的肚子里去。日子长了，小花猪肚子里的硬币越积越多，一摇就能听见硬币滚动的声音。‎ ‎　　有一次，一个村子遭了灾，学校号召我们每人捐献一件慰问品，来表示我们对灾区人民的一点心意。‎ ‎　　1．把第3自然段的标点补齐。（2分）‎ ‎　　2．用带点的词语造句。（3分）‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　3．给短文分段，并概括段意。（6分）‎ ‎　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎　　4．短文写了件什么事？从事件中可以看出“我”有怎样的思想？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎　　十、作文。（30分）‎ ‎　　题目：我为他人做的一件有益的事 ‎　　要求：把事件写完整、写清楚，做的过程写具体，表述自己真心实意为他人做事的情感。不少于400字。‎ 答案 ‎　　一、依次写：嘻 夕 淅 熹 惕 剃 暮 慕 ‎　　贡 供 嵌 歉 疲惫 灌溉 规矩 ‎　　劳动是最有滋味的事。‎ ‎　　二、略。‎ ‎　　三、略。‎ ‎　　　 ‎ ‎　　五、1．见课本。‎ ‎　　2．写，不识庐山真面目，只缘身在此山中。(5)‎ ‎　　六、1比喻；2排比；3拟人，比喻；4拟人；5比喻。‎ ‎　　七、参考：‎ ‎　　1．用词不当。“陪同”改为“带领。”‎ ‎　　2．意思重复。去掉“树枝头上的”或“树上”。‎ ‎　　3．搭配不当。“射出”改为“露出”。‎ ‎　　4．意思重复。去掉“想方设法”。或去掉“千方百计”‎ ‎　　八、1．《穆老师的眼睛》赞颂了穆老师既严格要求，又关心热爱学生的工作精神。‎ ‎　　2．《饲养员赵大叔》赞颂了赵大叔热爱集体，对工作认真负责的态度。‎ ‎　　3．《在炮兵阵地上》歌颂了彭总对工作认真负责，雷厉风行的作风和对待同志热情真诚，处理问题实事求是及严于律己的高尚品质。‎ ‎　　4．《两个铁球同时着地》：表现了伽里略敢于破除对权威的迷信，并提出问题进行试验的严肃认真的科学态度。‎ ‎　　九、1．依加次：：“，，，！”，，：“，，！”‎ ‎　　2．略。‎ ‎　　3．分三段((1)；(2)、(3)、(4)；(5)。)‎ ‎　　第一段(第一节)我在“小花猪”储蓄罐里，存的硬币越积越多。‎ ‎　　第二段(2—4节)我把储蓄罐摔碎，取出里面的钱，支援了灾区人民。‎ ‎　　第三段(5节)我的心里甜滋滋的。‎ ‎　　4．写“我”把储蓄罐摔碎，取钱捐献给灾区的事。表现了“我”心中有他人的思想。‎ ‎　　十、略。‎ 四年级下册语文期末试卷附参考答案 ‎　　一、看拼音写字。(8％)　　‎ ‎　　 qian han zhi ni ‎　　（ ）意 遗（ ） 固（ ） 细（ ）‎ ‎　　 jue mian yuan chou ‎　　咀（ ） 互（ ） 抱（ ） （ ）谢 ‎　　二、给带点字选择正确读音，用“√”表示。(4％)‎ ‎　　‎ ‎　　三、查字典。(4％)‎ ‎　　1．“凹”字用数笔画查字法应查（ ）画，笔顺是（ ）。‎ ‎　　2．“惹”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，第五画的名称是（ ）。‎ ‎　　四、按要求写词语。(14％)‎ ‎　　1．组词。（4分）‎ ‎　　暮（ ） 栽（ ） 撤（ ） 嫌（ ）‎ ‎　　墓（ ） 裁（ ） 撒（ ） 歉（ ）‎ ‎　　2．根据意思写词语（4分）‎ ‎　　非常喜爱，舍不得放手。（ ）‎ ‎　　形容回答问题脱口而出，很流利。（ ）‎ ‎　　3．写反义词（4分）‎ ‎　　犹豫（ ） 仁慈（ ）‎ ‎　　4．按一定顺序排列词语（1分）‎ ‎　　开花 播种 结果 长叶 生根（ ）‎ ‎　　5．选择恰当的词填在括号里，再加上标点符号（2分）‎ ‎　　不然 突然 仍然 安然 ‎　　海力布说 乡亲们 赶快搬走吧 （ ）就来不及了 ‎　　6．解释带点词的意思（1分）‎ ‎　　五、造句。(4％)‎ ‎　　毕竟—‎ ‎　　_________________________‎ ‎　　如果……就……‎ ‎　　_________________________‎ ‎　　六、修改病句。(4％)‎ ‎　　1．刘家峡水电站虽然能蓄水，但是能发电。‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　2．先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件和宝贵经验。‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　七、缩写句子。(4％)‎ ‎　　1．一只老麻雀站在高高的没有危险的树枝上。‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　2．生长在大海里的鲸是一种哺乳动物。‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　八、按原文填空。(3％)‎ ‎　　向高处看去，隔着（ ）的绿阴，只见（ ）望不到（ ）。这时候，什么（ ），（ ），都（ ）游人。‎ ‎　　九、默写古诗。(6％)‎ ‎　　题西林壁 作者（ ）‎ ‎　　____________________ ___________________‎ ‎　　____________________ ___________________‎ ‎　　解释三四两句诗的意思：____________________‎ ‎　　十、加标点。(3％)‎ ‎　　读了（ ）古井（ ）一课（ ）我受到了很深的教育（ ）我从古井联想到自己（ ）应该怎样生活（ ）怎样做人（ ）‎ ‎　　十一、阅读短文，回答问题。(16％)‎ ‎　　威武的“小狮子”‎ ‎　　一天，我看见马路边一只“小狮子”威风凛凛地蹲着。它既不会跑，又不会跳，是个陶制的“小狮子”果壳箱。‎ ‎　　这只“小狮子”真讨人喜欢。头上的毛一绺一绺的，像烫发似的。两只大耳朵耷拉着，像是在倾听周围的动静。透蓝的眼眶里镶嵌着一对黑溜溜的大眼睛，像在观察来往行人和车辆。一张大嘴张得大大的，露出尖尖的牙齿，好像在怒喝那些不爱清洁的人。它那四条粗粗的腿，前腿趴着，后腿蹲着，真有神采！锐利的爪子，像要把人们扔的果皮和纸屑，全都抓进自己的肚子里。它蜷着毛茸茸的大尾巴，显出一副调皮的模样。‎ ‎　　我往远处一看，马路两旁整齐地蹲着一个个威武雄壮的“小狮子”。它们个个昂首挺胸地蹲着，像等候检阅的仪仗队。‎ ‎　　“小狮子”多像不分昼夜值勤的小卫兵啊。自从有了它们，几条马路变得清洁了。人们把纸屑、果皮塞进它的大嘴，它好像吃蜜糖一样，吃得津津有味。“小狮子”日日夜夜不辞辛劳地守卫着马路，它们的功劳真大啊！‎ ‎　　1．概括第一自然段段落大意。（4分）‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　2．读第二自然段，这段话共（ ）句话，是围绕（ ）这句话写的，具体写了这只“小狮子”的 （ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）和（ ）。（9分）‎ ‎　　3．文章的哪一部分着重写“小狮子”的作用？（3分）‎ ‎　　____________________________________________________‎ ‎　　十二、作文。（30％）‎ ‎　　题目：记印象深刻的一件事 ‎　　要求：(1)要把使自己深受感动而印象深刻的事写完整；‎ ‎　　(2)注意把感动人的地方写具体；‎ ‎　　(3)写400字左右。‎ 答案 ‎　　一、歉 憾 执 腻 嚼 勉 怨 酬 ‎　　二、gong chuang zan jiang ‎　　‎ ‎　　四、1．参考：夜暮 坟墓 栽树 裁衣 ‎　　 撤退 撒谎 嫌疑 道歉 ‎　　2．爱不释手 对答如流 ‎　　3．坚决 凶恶 ‎　　4．播种 生根 长叶 开花 结果 ‎　　5．不然：“，！。”‎ ‎　　6．光、完 ‎　　六、参考：‎ ‎　　1．刘家峡水电站既能蓄水，又能发电。‎ ‎　　2．先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件。‎ ‎　　七、1．麻雀站在树枝上。 2．鲸是动物。‎ ‎　　十、 《 》 ， 。 ， ， 。‎ ‎　　十一、1．我看见马路边有一只陶制的“小狮子”果壳箱。‎ ‎　　2．8句这只“小狮子”真讨人喜欢。‎ ‎　　 头上 耳朵 眼睛 嘴 腿 爪子 尾巴 ‎　　3．第四自然段 ‎ 四年级下册语文期末试卷 学校 班级 姓名 成绩 ‎ 一、看拼音写词语。（10分） ‎ lián　yī Jǐn shèn xiū　sè fáng　ài qí qū ‎ ‎( ) ( ) （ ） （ ） （ ）‎ jǔ jué gān gà chàn dǒu ài mù jǔ sàng ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、下列加点字注音完全正确的一项是：（　　）。（3分）‎ A. 挑拨（tiǎo） 绿林好汉（lǜ） 美轮美奂（huàn） ‎ B.　停泊（bó）　 悄然落地（qiāo） 纷至沓来（tà）‎ C.　瞥见（piē）　 呕心沥血（ǒu） 奄奄一息（yǎn）‎ D.　肆虐（nuè） 按图索骥（jì） 情不自禁（jīn）　‎ 三、比一比，组成词语。（10分）‎ 沮（　　） 漠（　　） 蔼（　）　 誊（　　）版( )‎ 咀（　　） 寞（　　） 竭（　） 眷（　　）判（ ）‎ 四、把下面的成语写完整。（4分）‎ ‎（　）尽脑（　） 斩钉（　）铁 （ 　）飘带舞　 银装素（　）‎ 小心（　）（　）　一如（　）往　　 毫不犹（　）　 别出心（　）‎ 五、修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4 分）‎ ‎① 拉骆驼的人穿着一件棉袄和一顶黄色的毡帽。‎ ‎②我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。‎ 六、想想你背过的课文，把下面句子写完整。（7分）‎ ‎①那些小丘的线条是那么柔美，就像 （ ）， 　 ‎ ‎(　　　　　　　　)，(　　　　　　　　　　　　)，轻轻流入云际。‎ ‎②草铺横野六七里，(　　　　　　　　　　　　　)。‎ 归来饱饭黄昏后，(　　　　　　　　　　　　　)。‎ ‎③我少年时代听到的两种声音(　　　　　　　　　　　　)：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……‎ 它们像(　　　　　　　　　　　)。‎ 七、根据提示，在划线处填上合适的名言警句。（4分） ‎ ‎①在争创“书香班级”活动中，征集读书名言，你会推荐：　　 ‎ ‎　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎②要夸夸班级里刻苦学习、成绩优秀的同学，你会引用：　　　　　　　　 ‎ ‎　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 七、快乐阅读：（28分）‎ ‎（一）排列下面句子顺序。(标上序号)（5分）‎ ‎（　　）可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。 ‎ ‎（　　）忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮住小卫士的耳朵，一会叮住小卫士的鼻子，把小卫士叮得烦死了。‎ ‎（　　）一天，小卫士在窗前看一本有趣的书。‎ ‎（　　）小卫士对着一堆碎玻璃，呆住了。唉！谁叫他做事之前不好好想一想呢？‎ ‎（　　）小卫士想了想，拿起自动缩折伞，对准停在窗玻璃上的苍蝇，一按按钮，“啪”的一声，玻璃被打碎了。‎ ‎（二）课内阅读（14分）‎ 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。‎ ‎1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。（2分）‎ 言谈举止等自然，不拘束。 （ ）‎ 衣襟和绸带迎风飘舞。 （ ）‎ ‎2、从文中找出一对反义词。（1分）‎ ‎（ ）——（ ）‎ ‎3、用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。（3分）‎ 仿写 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原（　 ）。（2分）‎ ‎5、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？（2分）‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎6、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“____”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词？（　　　　　）　　　（2分）‎ ‎7、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。（2分）‎ ‎“群马疾驰”中的“疾”的意思是（ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ）。‎ ‎(三)课外阅读（9分）‎ 感悟亲情 那是一个漫天飞雪的日子。早晨，因为一件小事，我和父亲顶了嘴，赌气穿着一件毛衣，连早饭都没吃就骑着车向学校奔去。路上，刺骨的风夹着雪花直往我的毛衣里钻，我却心想：反正冻死了也没人管。到了学校，我的手脚已经冻僵了，我的倔强似乎也有些畏惧这寒冷的天气，我开始后悔今天早上所做的事。 ‎ 我忍着寒冷，度过分秒如年的两节课。下课时，我正抱着水瓶暖手，忽然听见窗外传来一个熟悉的声音，我转身一看，是父亲。他左手捂着鼓鼓的胸膛，右手拎着我的厚衣服，头上、肩上落满了雪花，裤子上还有斑斑的泥印。他正问我的教室在哪儿。虽然我极渴望的事情发生了，但想起早上和爸爸顶嘴的情景，我仍旧一声不吭地坐在座位上。‎ 终于，他找到了我。我硬着头皮走到教室门口，连头都没抬一下。爸爸似乎不在乎我的表情，他从怀里掏出一袋东西，说：“这是牛奶和面包，还是热的。把衣服穿上，别冻着。”我接过东西，惊异地发现爸爸变了一副模样：通红的脸上，紫的发黑的嘴唇裂了好几道缝，还淌着血，像枯老的树干。我的声音哽咽了：“爸，你的嘴怎么了？”爸爸背过脸，用手一抹，说：“‎ 没事，你赶快进去吧，外面冷。”那手上分明是血。我抬起头，第一次发现爸爸有那么多白发，第一次意识到爸爸已经老了，第一次知道自己已经不用再踮着脚尖仰望爸爸的脸。我日渐长大了，爸爸燃烧了自己的青春，岁月的飞刀在他的生命上刻下了一道道的划痕，我却忽略了父亲的白发，忽略了父亲的苍老。在这一刻，我有一种从未有过的感觉，是懊悔还是内疚？在这一刻，我才深深地领悟到，父母把世上最伟大、最圣洁的爱给予了我，无声无息，而我却全然没有察觉。我越发感到自己的无知。‎ ‎1、根据意思，在文中找出相应的词语（2分）‎ ‎（性情）刚强不屈。（ ） ‎ 没有注意到，疏忽。（ ）‎ ‎2、用横线在文中画出描写父亲外貌语言的句子（2分）。‎ 说说你从中体会到了什么？　‎ ‎ （2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎3、请你写出你积累的描写人物外貌动作的成语（3分）‎ ‎（ ）（ ）（ ） ‎ 八、轻松习作：（30分） ‎ 读了上面的短文，相信你一定会想起自己的父母，一定有许多的感想和体会，一定有许多话想说，那就写一篇读后感吧，一定要写出自己的感受哟。 ‎ 参考答案及评分标准 一、 看拼音，写词语。（每字0.5分，共10分）‎ 涟漪 谨慎 羞涩 妨碍 崎岖 咀嚼 尴尬 颤抖 爱慕 沮丧 二、 下列加点字注音完全正确的一项是(D)（3分）‎ 三、比一比，组成词语。（10分，每词1分）‎ 四、把下面的成语写完整。（4分）‎ 绞尽脑汁 斩钉截铁 襟飘带舞 银装素裹 ‎ 小心翼翼 一如既往 毫不犹豫 别出心裁 五、修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4 分，每句2分）‎ 六、想想你背过的课文，把下面句子写完整。（7分，每空1分）‎ ‎①（ 只用绿色渲染 ）， (　不用墨线勾勒的中国画那样　)，(　到处翠色欲流)。‎ ‎② (　笛弄晚风三四声)（不脱蓑衣卧月明。）‎ ‎③ (　一直交织在我的耳际) (两股风不断地向我吹来。)。‎ 八、根据提示，在划线处填上合适的名言警句。（4分） ‎ 略(每句2分)　　　　　　　　 ‎ 九、快乐阅读：（28分）‎ ‎（一）排列下面句子顺序。(标上序号)（5分）‎ ‎（4）（2）(1)(5)(3)‎ ‎（二）课内阅读（14分）‎ ‎1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。（2分）‎ 言谈举止等自然，不拘束。 （ 洒脱 ）‎ 衣襟和绸带迎风飘舞。 （ 襟飘带舞 ）‎ ‎2、从文中找出一对反义词。（1分）‎ ‎（ 静寂 ）——（ 热闹）‎ ‎3、用“～～”画出文中的比喻句。（1分）‎ 并仿写一句。（2分）‎ ‎4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原（　　辽阔　　　　　　　　　　　　 ）。（2分）‎ ‎5、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎6、草原上行车十分洒脱，从哪看出？ 请用“____”画出句子。（1分）‎ ‎“洒脱”这个词可以换成什么词？（1分）‎ ‎7、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。（2分）‎ ‎“群马疾驰”中的“疾”的意思是（④ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（④ ）。‎ ‎(三)课外阅读（9分）‎ ‎1、根据意思，在文中找出相应的词语（2分）‎ ‎（性情）刚强不屈。（ 倔强 ） ‎ 没有注意到，疏忽。（ 忽略 ）‎ ‎2、用横线在文中画出描写父亲外貌语言的句子（2分）。‎ 说说你从中体会到了什么？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎3、请你写出你积累的描写人物外貌动作的成语 略（每个1分共3分）‎ 十、轻松习作（30分）‎ 小学四年级语文下册期末考试题 ‎（卷面整洁：2分）‎ 一、抄写下面的词语，要写得规范、端正、整洁。（3分）‎ ‎　 敬亭山 聋哑人 障碍物 ‎______________________________________________________________‎ 二、看拼音，写词语。（8分）‎ ‎ lǐ cǎi biàn lùn hé xié jīng zhàn zāo tà ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ biān fú wān yán jiàn kàng ‎ ‎( ) ( ) ( ) ‎ 三、 选择题。（8分）‎ ‎ 1、下列画线字注意全对的一组是（ ）‎ ‎ A、饮( yǐn)马 擦( cā)伤 B、悄(qiǎo)然 即(jí)使 ‎ C、拮据(jū) 磨(mó)坊 D、扫帚(tiáo) 逃难(nàn)‎ ‎ 2、下面词语书写没有错误的一组是（ ）‎ ‎ A、遮掩 俊马 集腋成裘 B、振憾 苍蝇 花繁叶茂 ‎ C、攀登 锦缎 突兀森郁 D、摇蓝 僵硬 连绵不断 ‎ 3、下列说法不对的一项是（ ）‎ ‎ A、“簇”和“避”的笔画相同。‎ ‎ B、《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。‎ ‎ C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。‎ ‎ D、取得别人的信任叫取信，试穿诚实和信用叫诚信。‎ ‎ 4、李白写的《早发白帝城》前两句是（ ）‎ ‎ A、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 ‎ ‎ B、采菊东篱下，悠然见南山。‎ ‎ C、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。‎ ‎ D、空山不见人，但闻人语响。‎ 四、 先把下面的词语补充完整，再按要求选择合适的序号填在横线上。（10分）‎ ‎ ①骨( )如些 ②响( )云宵 ③四面楚( )‎ ‎ ④风声( )唳 ⑤自强不( ) ⑥鱼( )而出 ‎ 在上面的词语中，描写人物精神的是_________，描写人物外貌的是__________，形容声音非常响亮的是________，形容一个接一个依次出去的是_______。‎ 五、按要求写句子。（10分）‎ ‎ 1、听说要进行跳绳比赛，纷纷报名参加。（用修改符号修改病句）‎ ‎ 2、那只幼龟被向导引向大海。（改为“把”字句）‎ ‎ __________________________________________________________‎ ‎ 3、难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）‎ ‎ __________________________________________________________‎ ‎ 4、花儿开了。（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体）‎ ‎ _________________________________________________________‎ ‎ 5、引用歇后语“关羽失荆州——骄兵必败”写一句话。‎ ‎ _________________________________________________________‎ 六、 日积月累。（10分）‎ ‎ 1、按课文原文填空。（5分）‎ ‎ ①我看见过__________________的大海，玩赏过__________________的西湖，却从没看见过漓江这样的水。‎ ‎ ②虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要______________，绝不让它______________，使自己活得更加______________。‎ 2、 填写古诗、名言。（5分）‎ ①湖光秋月两相和，_________________________________。‎ ②_________________________________，子规声里雨如烟。‎ ③黄梅时节家家雨，_________________________________。‎ ④老吾老，以及人之老；_________________________________。‎ ⑤_________________________________；敬人者，人恒敬之。‎ ‎ ‎ 七、 口语交际。（3分）‎ ‎ 快期末考试了，你正在看世界杯足球赛直播。妈妈看见了，告诉你现在不能看球赛了，你会怎样和妈妈沟通呢？‎ ‎____________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________‎ 六、 课外书屋。（根据你读过的课外书《一千零一夜》判断下列说法是否正 确，正确的打“√”，错误的打“×”）（2分）‎ ‎（ ）1、《一千零一夜》是古代罗马著名的民间故事集。‎ ‎（ ）2、《阿里巴巴与四十大盗》中强盗开山挖洞的口令是“芝麻，开门！”‎ ‎（ ）3、《一千零一夜》故事最终勇敢地嫁给国王的姑娘是宰相的女儿。‎ ‎（ ）4、《商人和魔鬼的故事》中，魔鬼要杀了商人是因为商人扔石头的 ‎ 时候，打死了他的儿子。‎ 七、 阅读理解。（14分）‎ 著名画家齐白石一生刻印作画。他给自己起了放多别号，其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被刻成印章。每当他看到这枚印章的时候，白石老人便不由得想起家乡，回想起难忘的童年。因为，在这里，有他无言的“老师”。‎ 齐白石开始学画的时候，没有老师教(jiào jiāo)，他就画他熟悉的花草树木、河流山水以及各种不动物。可以说，大自然是他无言的老师。‎ 有一次，齐白石帮父亲在田里干活。傍晚回家路过星斗塘，他坐塘边洗脚，突然感到一阵钻心的刺痛。定眼一看，原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。他把画翻来覆去地认真研究了一番后，又把它放在水盆里观察它游动的形态，随后便画出了他平生的第一只虾。看着纸上的虾是那么的栩栩如生，齐白石不禁惊喜万分，完全忘记了它给自己带来的痛楚。‎ 从这以后，他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。他常常趴在水塘边、溪沟旁。出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态；他常常蹲在花草树木旁，仔细观察花蕊、花瓣的形状，树叶、枝干的长(zhǎng cháng)势，连树叶的脉络和纹路也不放过。农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。所有这些他都了解得清清楚楚，默默记下，回到家里再把它们仔细地画下来。‎ 长期时行细致入微的观察，久而久之，他形成了习惯。这种习惯伴随了齐白石的一生，也给他的画带来了生命力。‎ ‎ 1、给文中带点的字选择正确的读音打上“√”。（2分）‎ ‎ 2、给短文加一个合适的小标题，写在下面的横线上。（2分）‎ ‎ _____________________‎ ‎ 3、写出下列词语的反义词。（2分）‎ ‎ 熟悉——（ ） 细致——（ ）‎ ‎ 4、“栩栩如生”中的“栩”字如果我们不认识，就可以用_______查 字法来查字典，先查______，再查_______。（3分）‎ ‎ 5、选择正确答案的序号填在括号里。（2分）‎ ‎ ①“无言的老师”是指（ ）‎ ‎ A、大自然 B、不说话的老师 ②齐白石的画富有生命力是因为（ ）‎ ‎ A、有无言的“老师” B、对大自然的细致观察 6、 读了短文，你一定有许多话想对齐白石说。请你写下来。（3分）‎ ‎ ___________________________________________________________‎ ‎ ___________________________________________________________‎ 十、 习作。（30分）‎ 生活中，你认识过许多人，有的人让你称赞，有的人让你敬佩……请你选择你熟悉的一个人，用具体的事来反映他（她）的特点，题目自己定。‎ ‎ 四年级语文下册期中试卷附参考答案 一、我会拼，我会写。（10分）‎ ‎ biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì ‎1.夜间飞行的（ ）时遇到（ ）物会（ ）地（ ）。‎ ‎ yú chǔn huǐ miè ‎2.破坏大自然是（ ）的行为，人类有可能（ ）自己。‎ ‎ wān yán pān dēng shāo wēi ‎3.运动员沿着（ ）的山间向上（ ）， （ ）不留意，就有坠入 ‎ xī shēng 深谷（ ）的危险。‎ 二、给带点的字选择正确的读音，画上“ ”。 （5分）‎ ‎1.我游览过红叶似（sì shì）火的香山。 2.溪声也时时变换调（diào tiǎo）子。 ‎ ‎3.小朋友最爱喝饮（yǐn yìn）料。 ‎ ‎4.中（zhōng zhòng）国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。‎ 三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分） ‎ ‎ “拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。‎ ‎1．鲁班上山拜师学艺。（ ） 2．每逢春节，我都去爷爷家拜年。（ ）‎ ‎3．小明去拜见他的启蒙老师。 （ ） 4．请你帮忙照看我孩子，拜托了。（ ）‎ 四、按要求，补充词语。（6分）‎ ‎1、把词语补充完整。（3分）‎ ‎（ ）（ ）不解 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）壮阔 ‎ ‎2、写上对应的成语。（3分）‎ 知己知彼______ _ 运筹帷幄_____ 围魏救赵 ‎ 五、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。（3分）‎ ‎1．人生有失败，也有 。‎ ‎2．山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样 。‎ ‎3．蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是 。‎ 六、根据语境填空。（9分）‎ ‎1．孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要 ， ‎ ‎ 。与朋友交往要 。‎ ‎2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句： ，‎ ‎ 。‎ ‎3．秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起 ， ‎ ‎ 。‎ ‎4．黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： 。 ‎ ‎5．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。‎ 七、按要求改写句子。 （6分）‎ ‎1、衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句）‎ ‎　　 。‎ ‎2、教室里真静啊， 静得 。（补充完整）‎ ‎3、太阳真红，红得像 。（从颜色上比喻）‎ ‎4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）‎ ‎ ‎ ‎5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）‎ ‎　　 ‎ ‎6、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）‎ ‎ 。‎ 八、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）‎ ‎　　1.诚实、有信用 2.宽容、关爱　　3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在 ‎（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺 （ ）‎ ‎（2）《尊严》中的哈默 （ ）（3）《万年牢》中的父亲（ ）‎ ‎（4）《中彩那天》中的父亲（ ）（5）《将心比心》中的母亲（ ）‎ 九、快乐阅读。（24分）‎ ‎（一）课内阅读（8分）‎ 捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服极了 ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“年轻人，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”‎ ‎ 年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！‎ ‎1、在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。（2分）‎ ‎2、“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么？‎ ‎ （2分）‎ ‎3、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？‎ ‎ （2分）‎ ‎4、结合生活实际，谈谈你对尊严的理解。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（二）课外阅读（14分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。‎ ‎　　我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！‎ ‎　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。‎ 你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”‎ 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。‎ ‎1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）‎ ‎2、用“”划去［　］里用得不恰当的词语。（2分）‎ ‎3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。（2分）‎ ‎4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）‎ ABB： 、＿＿＿＿＿＿＿。 ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。‎ AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 。 AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。‎ ‎5、请写出第二、三、四自然段的意思。（3分）‎ ‎　第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎6、本文（ ）（用“√”表示）（2分）‎ ‎①表现了作者喜爱春天的思想感情。‎ ‎②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。‎ ‎③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。‎ ‎④赞扬了小草的美丽可爱。‎ 十、妙笔生花。（30）‎ 在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味……下面请以“__________的滋味”为题写一篇文章。‎ 四年级语文下册期中试卷 答案：一、蝙蝠 障碍 敏锐 躲避 愚蠢 毁灭 蜿蜒 攀登 稍微 牺牲 二、sì diào yǐn zhōng zhòng 三、C D A B 四、1. 迷 惑 疲 惫 波 澜 2.百战百胜 决胜千里 声东击西 五、成功 平坦 伟大 六、1.言必信，行必果。言而有信。2.大漠孤烟直，长河落日圆。3.落木千山无穷树，澄江一道月分明。4.略 5.蚂蚁搬家蛇过道 七、1. 　　蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 。‎ ‎2. 连铅笔掉在地上的声音都能听到 ‎3. 火一样 ‎4. 孩子穿过空地。‎ ‎5.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？‎ ‎6.树叶在唱着动听的歌儿 。‎ 八、3 4 5 1 2 ‎ 九（一）、1：“，，，。”‎ ‎2.说明年轻人饿极了。‎ ‎3.因为年轻人要通过自己的劳动获取食物，很有尊严。‎ ‎5.略 ‎（二）、1、题目：小草 2、划去：生命 软弱 挺立 坚强 3、半包围 （ ） 5‎ ‎4、略 5、第一自然段：小草富有生机。 第二自然段：小草很可爱。 第三自然段：小草很坚强。 6、③‎ 四年级语文下册期中测试卷附参考答案 ‎（总分100，时间60分钟）‎ 得分 阅卷人 第一部分：基础知识（合计66分）‎ 一、读拼音，写词语。（10分）‎ wú xiá luò tuo pí bèi shǔ yú lǚ yóu ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ shāo huǐ níng gù xí guàn dào dé bǔ zhuō ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、比一比，再组词。（8分）‎ 稿（ ） 耍（ ） 辛（ ） 谓（ ）‎ 搞（ ） 要（ ） 幸（ ） 猬（ ）‎ 三、把下列词语补充完整。（6分）‎ 龇（  ）（ ）嘴 （   ）（ ）不解 （ ）（  ）以求 ‎（   ）峰（ ）立    突兀（ ）（ ）   水（ ）如（ ）‎ 四、我会选词填空。（9分）‎ 盼望   渴望  希望   期望   愿望 ‎1、你们是祖国的花朵，祖国的（   ）靠你们。‎ ‎2、我们不应该辜负老师和父母的（    ）。‎ ‎3、我的（ ）是“和平之花”永远开放。‎ ‎4、在等待与（    ）中，春天终于来了。‎ ‎5、我（   ）台湾早日回到祖国的怀抱。‎ 无论……都……          只要……就……‎ 即使……也……          不是……而是……‎ ‎6、飞机装上雷达，（  ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。‎ ‎7、（     ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。‎ ‎8、放学回家后，我（  ）先出去玩，（ ）先做作业。‎ ‎9、明天（  ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。‎ 五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）‎ 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠    日思夜想    看重    闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 ‎（ ）－－（ ）          （ ）－－（ ）‎ ‎（ ）－－（ ）          （ ）－－（ ）‎ ‎（ ）－－（ ）          （ ）－－（ ）‎ 六、按要求写句子。（10分）‎ ‎1、七月的天山会使你感到像秋天一样凉爽。（改反问句）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎2、技术精湛的父亲在厂里深受老板的器重。（缩句）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎3、在班会上，大家交流了学习语文。（修改病句）　‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎4、湖面很平静。（改成比喻句）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎5、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）‎ ‎____________________________________________________________________‎ 七、把下列句子整理成一段通顺的话。（7分） ‎ ‎（    ）小孩儿也不示弱，忘记了寒冷和脏，把塘底残存的鱼儿扫荡一空。 ‎ ‎（    ）接着每家出一个劳力，在塘埂上装一个八人踏的大水车。 ‎ ‎（    ）冬季一过，就开始车塘捕鱼。大伙儿先把塘和大河连接处用土堵上。 ‎ ‎（    ）于是，大人们纷纷跳到塘里捕鱼，并把最大的鱼奖给下水的英雄们。 ‎ ‎（    ）然后阿大、阿土喝过烧酒，跳入塘中，很快地装好车架子。 ‎ ‎（    ）水车不停地转动，水面一圈圈地缩小，塘底终于朝了天。 ‎ ‎（    ）江南水乡，最有趣的事就要算车塘捕鱼了。  八、积累与运用。（10分）‎ ‎1、日积月累。（4分）‎ ‎（1） ，孤云独去闲。‎ ‎（2） ，澄江一道月分明。‎ ‎（3）几行红叶树， 。‎ ‎（4）精诚所加， 。‎ ‎2、按课文内容填空。（6分）‎ ‎（5）这样的山  这样的水，这样的水  这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了 ，真是“  ”。‎ 得分 阅卷人 第二部分：阅读与理解（合计14分）‎ 九、课外阅读。（14分）‎ 砍去一双“完美的手”‎ ‎  一天晚上，法国雕塑家罗丹（1840—1917）叫来几个学生，让他们一齐欣赏巴尔扎克雕像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手，说：‎ ‎“这手像极了!老师，我从来也没见过这么奇妙而完美的手啊!” ‎ 这真诚的赞美引起罗丹的沉思。他猛然操起身边的一柄斧子，朝着塑像的双手砍去，一双“完美的手”消失了，学生们也惊呆了!罗丹解释说： “这双手太突出了!它们已有了自己的生命，不属于这个雕像的整体了。记住：一件真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的。”       这尊雕像，是罗丹应法国作家协会的要求而作的。巴尔扎克矮胖肚圆，罗丹为这“活木桶”塑像，伤透了脑筋。经过长时间的苦思冥想，他决定毫不修饰巴尔扎克的原貌，而要着力刻画这位作家精神的美，雕塑出一位“本质的人”。于是，他创造了这样一个形象：一个披着睡衣，双手叠合于胸前、昂着一颗硕大的脑袋的巨人，两眼注视着人间，像是在思索，又像是在蔑视……这尊雕像，原定一年半完成，实际上整整花去了七年的时间。 ‎ 砍去了双手的巴尔扎克雕像，引起了一番骚动。报界大加挞伐。说罗丹雕出了一个“装在口袋里的癞蛤蟆”。法国作家协会也急忙矢口否认这是他们向罗丹定购的巴尔扎克雕像。罗丹痛心极了，但毫不屈服，他宣告：“它是我全部生活的结果，是我美学的基本核心。”他还以一种执著的信念发出预言： “假如真理应该灭绝，那么后代会把我的巴尔扎克毁成碎块；若是真理不该死亡。那么我向你们预言：‘我的雕像终将立于不败之地! ’” ‎ ‎ 罗丹将雕像安放在自己家中的花园里。在他去世以后，这雕像终于为举世所公认，以“神似”而驰名天下，现在是巴黎艺术馆中的珍品。 ‎ 1、 给下列加点字注音。（6分）‎ 雕塑（      ）        苦思冥想（      ）        着力（       ） ‎ 蔑视（      ）        矢口否认（      ）        核心（       ） ‎ 2、 选词填空。（3分）‎ 注视    蔑视    凝视 ‎ ‎（1）他两眼（    ）着人间，像是在思索，又像是在（    ）…… ‎ ‎（2）他久久地（    ）着这尊雕像，若有所思。‎ ‎ 3、判断下列说法的正误。（3分）‎ ‎（1）“一件真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的”意思是部分比整体重要。                                             （    ） ‎ ‎（2）题目中“完美的手”加引号的意思是引用文中的话。            （    ） ‎ ‎（3）他的巴尔扎克雕像，以“神似”驰名天下，“神似”是指作者要着力表现的作家精神的美。                                            （    ） ‎ ‎4、“假如真理应该灭绝，那么后代会把我的巴尔扎克毁成碎块；若是真理不该死亡，那么我向你们预言：‘我的雕像终将立于不败之地!”’这句话你是怎样理解的? （2分）‎ ‎       ‎ ‎      ‎ 得分 阅卷人 第三部分：习作（合计20分）‎ 生活中总会发生这样的事或那样的事，在成长过程中，总会有些心里话想要说出来。请以“ 我想对您说”为题写一篇作文。‎ 要求语句通顺，内容完整。‎ 人教版四年级语文下册期中检测试卷参考答案 一、无瑕 骆驼 疲惫 属于 旅游 烧毁 凝固 习惯 道德 捕捉 二、草稿 玩耍 辛苦 所谓 搞笑 要求 幸运 刺猬（合适就行，答案不唯一）‎ 三、龇（牙）（咧）嘴 （迷）（惑）不解 （梦）（寐）以求 ‎（ 危 ）峰（兀）立    突兀（森）（郁）   水（平）如（镜）‎ 四、1、希望   2、期望 3、愿望 4、渴望 5、盼望 ‎6、 即使……也…… 7、无论……都…… 8、不是……而是……   ‎ ‎9、只要……就……‎ 五、（赠予）－－（馈赠）             （梦寐以求）－－（日思夜想）‎ ‎（拮据）－－（困难）             （迷惑不解）－－（疑惑不解）‎ ‎（看重）－－（器重）             （闷闷不乐）－－（愁眉苦脸）‎ 六、1、七月的天山怎能不使你感到像秋天一样凉爽呢？‎ ‎2、父亲深受器重。‎ ‎3、在班会上，大家交流了学习语文的经验。‎ ‎4、湖面平静得像一面镜子。 ‎ ‎5、树叶在唱歌。‎ 七、7  3  2  6  4  5  1 ‎ 八、1、（1） 众鸟高飞尽 ，孤云独去闲。（2）落木千山天远大，澄江一道月分明。（3）几行红叶树，无数夕阳山。（4）精诚所加，金石为开。‎ ‎2、（5）这样的山 围绕 这样的水，这样的水倒映 这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游 ”。‎ 九、1、sù   míng   zhuó   miè   shǐ   hé  ‎ ‎2、（1）注视  蔑视  （2）凝视   ‎ ‎3、（1）×  （2）× （3）√  ‎ ‎4、罗丹相信如果真理永存，他的雕像就会永存，表达了他强烈的自信。‎ 四年级语文下册期中测试卷附参考答案 ‎（总分100，时间60分钟）‎ 得分 阅卷人 第一部分：基础知识（合计65分）‎ 一、读拼音，写词语。（12分）‎ jù jīng huì shén yú guàn ér chū ‎ ‎ ‎ mí huò bù jiě bú sù zhī kè ‎ ‎ duàn duàn xù xù qīng ér yì jǔ ‎ ‎ 二、在括号里填上合适的词。（9分）‎ ‎ 熟练的（ ） 深刻的（ ） 矫健的（ ）‎ ‎ 喜悦的（ ） 幸福的（ ） 绚烂的（ ）‎ ‎ 精湛的（ ） 广阔的（ ） 幽静的（ ）‎ 三、把下列词语补充完整，并任选一个造句。（10分）‎ ‎ 气喘（ ）（ ） 不折（ ）（ ） 若无（ ）（ ）‎ ‎ 异想（ ）（ ） 随心（ ）（ ） 争（ ）恐（ ）‎ ‎ 多灾（ ）（ ） 不慌（ ）（ ） 将（ ）比（ ）（ ）——__________________________________________________‎ 四、读句子，在括号里填上适当的关联词语。（5分）‎ ‎1、（ ）不是我们，这些海龟根本（ ）不会受到伤害。‎ ‎2、晌午过后，雨来（ ）看家，不能到外面去，（ ）就在炕上念他的识字课本。‎ ‎3、它（ ）为乡亲们提供生命的泉水，（ ）陶冶着乡亲们的品格。‎ ‎4、我家的猫决定出去玩，会走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回家。‎ ‎5、（ ）平时刻苦训练，（ ）能在比赛中取得好成绩。‎ 五、写出下列句子所用的修辞手法。（6分）‎ ‎1、红红的石榴花咧开嘴笑了。 （ ）‎ ‎2、如今的沈阳城美如画卷，你不觉得自豪吗? （ ）‎ ‎3、教室里真安静，静得都能听见每一个人的呼吸。 （ ）‎ ‎4、月亮越升越高，穿过一缕轻纱似的微云。 （ ）‎ ‎5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。 （ ）‎ ‎6、远离故乡，每逢中秋佳节，我能不想念亲人吗? （ ）‎ 六、按要求写句子。（6分）‎ ‎1、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点词造句）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎2、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?（改为陈述句）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎3、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。‎ 改为“把”字句：‎ ‎____________________________________________________________________‎ 改为“被”字句：‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎5、但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？(改为陈述句)‎ ‎____________________________________________________________________‎ 七、把下列句子排列成一段通顺的话。（5分） ‎ ‎（    ）航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。     ‎ ‎（    ）有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上，仅载了一名女乘客。 ‎ ‎（    ）此举为公司赢得了信誉。 ‎ ‎（    ）原来，英国航空公司的这架大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。 ‎ ‎（    ）什么原因使航空公司如此不惜代价? ‎ 八、积累与运用。（12分）‎ ‎1、日积月累。（4分）‎ ‎（1）春江潮水连海平，____________________。 ‎ ‎（2）大漠孤烟直，___________________。 ‎ ‎（3） ，行必果。‎ ‎（4） ，明日必有大雨到。‎ ‎2、按课文内容填空。（8分）‎ ‎（5）桂林的山真奇啊，一座座 ， ，像老人， ， ，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊， ， ，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊， ， ，好像一不小心就会栽倒下来。‎ 得分 阅卷人 第二部分：阅读与理解（合计15分）‎ 九、课外阅读。（15分）‎ 窗 ‎ 我喜欢窗。‎ ‎ 它可以把我引往有花鸟林木的地方，有蓝天白云的地方，有繁星明月的地方。‎ ‎ 它带来风的舒畅，光的明亮。它更是生活中的一首诗、一幅图、一段遐想、一片心境、一点安慰，或一些希望。‎ ‎ 透过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花，那娴雅紫色的花瓣，带着被露水滋润过的清新。你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下，也许是三只四只，恰像一小串轻盈俏皮的音符。你也许看见一株芭蕉，舒展着它肥大的绿叶，悠闲地在微风中轻荡。或者是一株朴实的木瓜树，那直直的树干，把大片大片的叶子高高地举向天空。也许，你看到的只是一段淡灰色的围墙，下面是深红或浅绿油漆的门顶，而那淡蓝色匀净的天空，就轻轻地填满了剩余的空间。‎ ‎ 无论你看到的是什么，你都会觉得这是一幅画，一幅生动而又宁静的画，而那均匀的窗格，就是当初构图时所画的虚线。‎ ‎ 有风的时候，那拂动的枝、抖颤的叶，加上那飒（sà）飒的声音，那不只是一幅画，而是一首歌。‎ ‎ 下雨的时候，你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝，淡淡的雨雾，以及那朵朵的花，片片的叶，都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。‎ ‎ 当夜晚来临的时候，先不要急于拉拢窗帘，因为窗帘会阻隔了那满天繁星和如银的月色，反倒抹去了那由月光映照而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。‎ ‎ 每一面窗都有它不同的画面，每一面不同画面的窗在不同的时刻，不同的天气，都有它不同的姿态。‎ ‎ 我喜欢窗。‎ ‎1、在括号里填上恰当的词。（4分）‎ ‎（ ）的花瓣 （ ）的音符 ‎ ‎（ ）的绿叶 （ ）的雨丝 ‎2、写出下列词语的近义词。（6分）‎ ‎ 轻盈—（ ） 宁静一（ ） 悠闲一（ ）‎ ‎3、文章画线的句子你是怎样理解的?（3分）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎4、你认为作者喜欢窗的原因有哪些?（2分）‎ ‎____________________________________________________________________‎ 得分 阅卷人 第三部分：习作（合计20分）‎ 每个人都有许多朋友，他们的形象、性格以及发生在他们身上的事都深深地印在了我们的脑海里。无论是同学还是邻里玩伴，无论是文静的、活泼的、急性子的，还是天真的、顽皮的、爱幻想的，我们都可以让他们出现在自己的笔下，给他们“留个影”吧。题目自拟，字数400左右。‎ 人教版四年级语文下册期中检测试卷参考答案 一、 聚精会神 鱼贯而出 迷惑不解 不速之客 断断续续 轻而易举 二、熟练的（动作） 深刻的（教训） 矫健的（身躯）‎ ‎ 喜悦的（表情） 幸福的（时刻） 绚烂的（季节）‎ 精湛的（技艺） 广阔的（天空） 幽静的（山谷）‎ ‎（此题答案不唯一）‎ 三、气喘（吁）（吁） 不折（不）（扣） 若无（其）（事）‎ ‎ 异想（天）（开） 随心（所）（欲） 争（先）恐（后）‎ ‎ 多灾（多）（难） 不慌（不）（忙） 将（心）比（心）‎ ‎ 造句略。‎ 四、1、如果……就…… 2、因为……所以…… 3、不仅……还…… 4、任凭……也……‎ ‎ 5、只有……才……‎ 五、1、拟人 2、反问 3、夸张 4、比喻 5、比喻 6、反问 六、1、小提琴的调子时而高，时而低，时而缓，时而急，令人陶醉其中。（答案不唯一）‎ ‎2、我们中彩得到汽车是道德的。‎ ‎3、孩子穿过空地。‎ ‎4、夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。‎ ‎ 夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。‎ ‎5、但是没有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山。‎ 七、、4 1 5 3 2 ‎ 八、1、（1）海上明月共潮生 （2）长河落日圆 ‎ ‎（3）言必信 （4）蚂蚁搬家蛇过道 ‎2、（5）拔地而起 各不相连 像巨象 像骆驼 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 危峰兀立 怪石嶙峋 九、1、紫色 跳动 ‎ 闪光 飘落 ‎ ‎2、轻快 安静 悠然 ‎3、提示：这说明角度变化，在不同时间和心情里，所看到的景象是不一样的。‎ ‎ 4、窗可以看到不同的世界，带来不同的心情。‎ 四年级语文下册期中测试卷 ‎（总分100，时间60分钟）‎ 得分 阅卷人 第一部分：基础知识（合计64分）‎ 一、读拼音，写词语。（8分）‎ guān shǎng yōng jǐ qì zhòng lǚ yóu ‎ ‎ ‎ xī shēng wéi hù yòu xiǎo wǎn zhuǎn ‎ ‎ 二、比一比，再组词。（8分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、按要求写词语。（5分）‎ ‎1、写出带点词的近义词。‎ ‎（1）我们荡舟漓江，来观赏桂林的山水。 （ ）‎ ‎（2）父亲技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。 （ ）（ ）‎ ‎2、写出带点词的反义词。‎ ‎（1）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 （ ）‎ ‎（2）黄河流域气候温暖，土地肥沃。 （ ）‎ 四、给下列加点词语选择恰当的解释。（6分）‎ 功夫：①本领，造诣；②时间（指占用的时间）。‎ ‎（1）我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好。 （ ）‎ ‎（2）他三天功夫就学会了游泳。 （ ）‎ 讲究：①讲求，重视；②精美。‎ ‎（3）父亲的书房布置得很讲究。 （ ）‎ ‎（4）无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。 （ ）‎ 五、选词填空。（5分）‎ ‎ 观察 侦察 ‎1、我们的目的，就是想实地（ ）一下幼龟是怎样离巢进入大海的。‎ ‎2、一只幼龟似乎在（ ）外面是否安全。‎ ‎ 寂静 平静 安静 ‎ ‎3、同学们都在写作业，教室里非常（ ）。‎ ‎4、夕阳照在（ ）的湖面上，真是太美了。‎ ‎5、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（ ）的天山增添了无限生机。‎ 六、把下列句子整理成一段通顺的话。（6分）‎ ‎（ ）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。‎ ‎（ ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。‎ ‎（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。‎ ‎（ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。‎ ‎（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。‎ ‎（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。‎ 七、修改下列病句。（10分）‎ ‎1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎2、父亲的教导对我一生受益。‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎3、给逃难的人一碗饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎4、昨天傍晚刮了一夜的风。‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎5、在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。‎ ‎____________________________________________________________________‎ 八、积累与运用（16分）‎ ‎1、日积月累（7分）‎ ‎（1）_________________，金石为开。‎ ‎（2）老吾老，________________；幼吾幼，_____________。‎ ‎（3）己所不欲，__________________。‎ ‎（4）朝霞不出门，__________________。‎ ‎（5）_________________，长河落日圆。‎ ‎（6）清明前后，__________________。‎ ‎2、根据课文内容填空。（9分）‎ ‎（1）《忆江南》的作者是________代诗人_________，词的结尾句采用了________的修辞手法，自然流露出作者对江南的___________________________之情。‎ ‎（2）“野兽来了，野兽来了”，句中的“野兽”其实指__________，这里使用了___________的修辞手法，体现了________________________________。‎ ‎（3）《尊严》一文中，哈默是一个__________________________的年轻人；杰克逊大叔是一个__________________________的长者。‎ 得分 阅卷人 第二部分：阅读与理解（合计16分）‎ 九、课外阅读。（16分）‎ 油漆匠 ‎ 有位太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时流露出怜悯的眼光。可是男主人一向开朗乐观，所以油漆匠在那里工作的那几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺憾。‎ ‎ ‎ ‎ 工作完毕，油漆匠取出账单，那位太太发现比原先谈妥的价钱打了一个很大的折扣。‎ ‎ 她问油漆匠：“怎么少算这么多呢?”‎ 油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。所以减去的那一部分，算是我对他表示一点儿谢意，因为他使我不会把工作看得太苦。” ‎ 油漆匠对她丈夫的推崇，使她淌下眼泪。因为这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。‎ ‎ 态度就像磁铁，不论我们的思想是正面抑或是负面的，我们都受到它的牵引。而思想就像轮子一般，使我们朝一个特定的方向前进。虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。‎ ‎ 我们无法调整环境来完全适应自己的生活，但可以调整态度来适应一切的环境。毕竟你的生活并非全数由生命所发生的事所决定，而是由你自己面对生命的态度，与你的心灵看待事情的态度来决定。‎ ‎1、在括号里填上合适的词语。 ‎ ‎ （ ）的眼光 （ ）的神情 ‎ （ ）的泪水 （ ）的心灵 ‎2、写出近义词。 ‎ ‎ 推崇——（ ） 慷慨—一（ ） 谢意——（ ）‎ ‎3、用“——”画出文中的一个比喻句。‎ ‎4、油漆匠只有一只手，劳动是何等艰辛，挣钱是何等不易，他为什么要对这位太太如此慷慨?‎ ‎        ‎ ‎      ‎ ‎5、读了文章，你想对油漆匠说点什么?‎ ‎       ‎ ‎      ‎ 得分 阅卷人 第三部分：习作（合计20分）‎ 我们生活在一个和平幸福的国度，人与人之问和睦相处，生活中人们都互相关心、互相帮助。请你以“关爱”为题目，写一篇作文。字数400左右。‎ 人教版四年级语文下册期中检测试卷参考答案 一、 观赏 拥挤 器重 旅游 牺牲 维护 幼小 婉转 二、（答案不唯一）‎ 三、1、（1）欣赏 （2）精深 重视 2、（1）喧闹 （2）贫瘠 四、（1）① （2）② （3）② （4）①‎ 五、1、观察 2、侦察 3、安静 4、平静 5、寂静 六、5 2 4 1 6 3‎ 七、1、在“电话”后加“的时候”，应改为：中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。‎ ‎2、“对”改成“使”，应改为：父亲的教导使我一生受益。‎ ‎3、去掉“大部分”，应改为：给逃难的人一碗饭吃，每个善良的人都会这么做。‎ ‎4、“傍晚”去掉，应改为：昨天刮了一夜的风。‎ ‎5、此句词语搭配不当，应改为：在学校里，我们每天都看到孩子们的笑脸，听到他们朗朗的读书声。‎ 八、1、（1）精诚所加 （2）以及人之老 以及人之幼 ‎ （3）勿施于人 （4）晚霞行千里 ‎ （5）大漠孤烟直 （6）种瓜点豆 ‎2、（1）唐 白居易 反问 赞美与怀念 ‎ （2）敌人 一语双关 小夜莺对敌人的憎恨 ‎ （3）自爱、自强、自尊 尊重他人，看重人品 九、1、同情 哀伤 晶莹 美好 ‎ 2、崇敬 大方 感谢 ‎ 3、而思想就像轮子一般，使我们朝一个特定的方向前进。‎ ‎ 4、因为油漆匠感动于盲先生的乐观，他认为这是对自己的一种鼓励，所以他要表达自己的谢意。‎ ‎ 5、略 小学四年级语文下册期中测试题 ‎ 班别         姓名               座号        得分                第一部分   基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语（5分） mǐng  ruì     bì  kāi        wéi  hù      gòng  xiàn       xī shēng  (         )    (         )    (         )    (         )    (         ) 二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“     ”。（5分） 1、难道我们中（采  彩）得到的汽车是不道（得  德）的吗？我迷（或  惑）不解地问。 2、年轻的护士为母亲扎（ zhá  zhā）了两针也没有扎进血(xuè  xiě)管里。 三、比一比，再组词（5分） 幼（      ）   拦（      ）  蜒（     ）  铺（      ）　欺（　　） 幻（      ）   栏（      ）  蜓（     ）  捕（      ）　斯（　　） 四、把下列的词语补充完整。（４分） 危峰（　 ）立　　　　随心所（　 ）　　（ 　 ）想天开　　 出其（　 ）意 腹（　 ）受敌　　　　永（　 ）人间　　 聚（   ）会神　　 争先（　 ）后 五、用线将相关联的内容连起来。（6分） 精诚所加                  种瓜点豆 清明前后                  言而有信 与朋友交                  金石为开 蚂蚁搬家蛇过道            澄江一道月分明 落木千山天远大            带雨云埋一半山 浮天水送无穷树            明日必有大雨到 六、选择恰当的关联词填入括号里。（4分） 如果……就……   不但……而且……  因为……所以……  虽然……但是…… 1、（      ）战争，（      ）许多外国小朋友失去了自己的亲人。 2、小夜莺（      ）勇敢，（      ）十分机智。 3、雨来（      ）被鬼子打得眼冒金花，（      ）他始终没有向鬼子低头。 4、（      ）没有和平，这个世界（      ）不会变得美好。 ‎ 七、按要求写句子。（3分） 1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）                                                                         2、漓江的水很绿。（改为比喻句）                                                                          3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）                                                                          八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。（5分）                                                                                                                                                                                九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。（3分）                                                                                                                                                   第二部分  阅读积累与运用（30分） （一） 读《尊严》片段，回答问题（15分）‎ 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。‎ ‎    1、“惫”字是（    ）结构，音节是（    ），用部首应查（    ）部 （3分）     2、文中的“款” 应取意思（      ） （1分）     款： ①诚恳  ②招待  ③钱  ④法令、规章、条约等条文里分的项目     3、从文中找出下面词的近义词和反义词 （2分）     近义词： 特别（        ）       反义词： 神采奕奕（            ）     4、用“      ”划出描写年轻人外貌的句子。（2分）     5、从                                                这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。（2分）     6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：                                                                                                                                               （2分）     7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（3分）                                                                                                                                                                                                                       ‎ ‎（二）认真阅读下面的文章，回答问题。（ 共15分） 最贵的项链 店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。 她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng  xīng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì  xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。 在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。” 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”‎ ‎1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（2分） 2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分） ①形容非常的谨慎和小心。（            ） ②实实在在，一点不假。 （            ） 3、根据文章内容填空。（6分）（3分+3分） （1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“       ”、“      ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后              的心情。    （2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思， 一是                               ；二是                             。 4、想象写话。（2分） 请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？ 小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想：                                                                                                。 5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象。（3分）                                                                         第三部分    习作（３０分） 题目：我真              (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……) 要求：1、把题目补充完整。       2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。 3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。‎ 小学语文四年级下册期末复习卷 班级 姓名 成绩 ‎ 第一部分：基础知识积累与运用（35分）‎ 一、 看拼音，写词语。（6分）‎ wān yān yú chǔn xī shēng ‎ ‎( ) ( ) ( ) ‎ gān zàng dǎn dà wàng wéi ‎( ) ( ) ‎ 二、找出错别字画上“ ”，改正后写进括号里。（2分）‎ 雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到嶂得物就反射回来，显示在莹光屏上。 （ ）（ ）（ ）‎ 三、多音字组词。（2分）‎ juàn （ ） sāi（ ）‎ 卷 塞 ‎ juǎn （ ） sài（ ）‎ 四、组词。（3分）‎ 抗（ ） 脏（ ） 饶（ ）‎ 坑（ ） 服（ ） 绕（ ）‎ 五、在括号里填上合适的词语。（3分）‎ ‎（ ）的校园 （ ）地作业 （ ）的家庭 六、按要求仿写句子。（4分）‎ ‎1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考什么。‎ ‎ ‎ ‎2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。‎ ‎ ‎ 七、不改变意思，将句子换个说法。（4分）‎ ‎1、这不是伟大的奇观么？‎ ‎ ‎ ‎2、那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？‎ ‎ ‎ ‎3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。‎ ‎ ‎ 八、修改病句。（4分）‎ ‎1、火药时我国的四大发明。‎ ‎ ‎ ‎2、看了这部电影，留下了深刻的印象。‎ ‎ ‎ ‎3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。‎ ‎ ‎ ‎4、语文对我感兴趣。‎ ‎ ‎ 九、按要求改写句子。（3分）‎ ‎1、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。（缩句）‎ ‎ ‎ ‎2、太阳升起来了。（扩句）‎ ‎ ‎ 十、把下列句子补充完整，再写两句类似的句子。（4分）‎ 几行红叶树， 。‎ ‎ ，行必果。‎ ‎ ，晚霞行千里。‎ 关羽失荆州 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二部分：阅读积累与运用（30分）‎ ‎（一）阅读《普罗米修斯》选段，相信你能回答下面的问题。‎ 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。‎ 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”‎ 普罗米修斯摇摇头，坚定地说：“‎ 为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”‎ 火神不敢违抗宙斯的，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。‎ 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。‎ 许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。‎ ‎1、在（ ）内填上关联词。 (1分)‎ ‎2、“脏”字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ）用部首查字法应查部首（ ）再查（ ）画，（ ）结构，组词为（ ）。（3分）‎ ‎3、把画“～～～”的句子换个说法。（2分）‎ ‎ ‎ ‎4、请写出下列词语的近义词。（4分）‎ 敬佩（ ）惩罚（ ）饶恕（ ）坚定（ ） ‎ ‎5、文中画“ ”的句子，你体会到什么？请谈谈你的理解。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、宙斯得知消息后，有什么反映？请用“ ”画出来，从这里，你能体会宙斯的心理活动和心情吗？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7、你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读短文，相信你能答好下面的问题。‎ 鲁迅爱书的故事 鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。‎ 还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐（mèi）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。”‎ 一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。‎ 这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。‎ 鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（hào hǎo）蜜切相连。‎ 鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diào tiáo）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重(chóng zhòng)新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。‎ 鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cá ng)书了。‎ ‎1、划去括号中不正确的读音。（2分）‎ ‎2、把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在下面。（2分）‎ ‎ ‎ ‎3、结合短文内容，给带点的字选择正确的解释，再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是：A、不，不是 B、不合理的，不对的 C、跟“不”搭用，表示必须。（3分）‎ 得益匪浅： ‎ ‎ ‎ ‎4、用“ ”画出第5、6自然段的中心句。（2分）‎ ‎5、读了短文，你有什么启发？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三部分：习作（35分）‎ ‎1、小练笔（5分）‎ 请用50—100字介绍自己的校园特点。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、作文（30分）‎ 你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行！‎