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  • 2021-12-23 发布

部编版五年级上册语文第一单元一课一练

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‎《白鹭》同步练习题 ‎1.从文中找出下列词语的近义词。‎ 平常--(       )     忘记--(      )      悠闲--(      )‎ ‎2.文中第二自然段写到了朱鹭和苍鹭,这样写的作用是(      )‎ A.为了和白鹭形成比较,突出白鹭的精巧。‎ B.想说它们长得太大了。‎ C.突出它们的太不寻常。‎ ‎3.第四自然段中画线的句子把清水田说成是______________________________,运用了_____________的修辞手法。‎ ‎4.用“     “画出文中最能表现作者对白鹭的喜爱和赞美的句子。‎ ‎ 5、阅读课文,回答文后题目小题1:依据文章内容,填写下表。‎ 画面名称 画面形象 画面特点 白鹭钓鱼图 和谐自然 枝头闲立 悠闲舒适 白鹭晚飞图 黄昏低飞 小题2:文中划线句中的“它”是不是在“望哨”?请结合全文作简要分析。‎ ‎ 小题3:评论家晓雪在《关于散文〈白鹭〉》中说“这篇散文用非常精彩、极其简练的文字,抒写了作者对白鹭的独特感受和独到的认识”,请结合文中语句具体分析其语言特点。‎ ‎ 小题4:“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”阅读下面的文段,并结合课文内容,说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。 ‎ 只要心存一份热爱与向往,一丘秀峰一片流霞,一帘飞瀑一脉河流,都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树,葳蕤的小草,芳香的泥土,美丽的田舍,都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠,傍晚的一缕炊烟,山林的一声鸟鸣,村巷的一声狗吠,也觉得有韵有意。‎ ‎《落花生》同步练习题 一、生字组词 吩(   ) 尝(   )‎ 诱(   )须(   )‎ 辨(   )需(   )‎ 二、按课文内容填空 ‎《落花生》  作者_________,笔名 ___________‎ 花生的好处很多,有一样最_______;它的果实埋在地里,不像桃子、______、苹果那样,把_____________的果实(         )挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到______了,也不能______________它有没有果实,________________才知道……‎ 那么,人要做有用的人,不要做____________,___________没有好处的人。‎ 三、课内阅读专项练习含答案 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”‎ ‎1、这个文段选自《》,作者是落华生。‎ ‎2、写出下面词语的近义词。   可贵()     立刻()    爱慕()‎ ‎3、花生最可贵的是:‎ ‎4、文章把花生和()作比较,这样作比较的用意是:()‎ 答案:1、这个文段选自《落花生》,作者是落华生。‎ ‎2、写出下面词语的近义词。 可贵(珍贵)     立刻(立即)    爱慕(喜爱)‎ ‎3、花生最可贵的是:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。‎ ‎4、文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样作比较的用意是:突出花生不炫耀自己,默默奉献的品格。‎