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  • 2021-12-23 发布

2020教科版科学五年级下册第四单元知识点梳理 附复习要点 《地球的运动》

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2020 教科版科学五年级下册第四单元知识点梳理 知识点复习要点 第四单元 地球的运动 1 昼夜交替现象 2 人类认识地球及其运动的历史 3 证明地球在自转 4 谁先迎来黎明 5 北极星“不动”的秘密 6 地球在公转吗 7 为什么一年有四季 8 极昼和极夜的解释 第四单元 地球的运动 1、昼夜交替:地球围绕太阳公转的同时,地球自转产生的。 乒乓球转动,手电筒也绕着乒乓球转动 昼夜交替的模拟实验中:手电筒代表太阳,乒乓球代表地球。 2、托勒密的地心说 哥白尼的日心说 3、摆具有(保持摆动方向不变)的特点。(“傅科摆”)摆动后,地面 的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明(地球在自转)。 4、地球自转的方向与天体的东升西落(相反),即(自西向东)或(逆 时针)。(地球的自转方向)决定了不同地区迎来黎明的时间不同,(东 边早)西边晚。 同地区所处的(经度差)决定了地区之间的(时差)。 人们以(地球经线)为标准,将地球分为(24 个时区)。将通过(英国 伦敦格林尼治天文台)的经线,定为(0 度经线)。从 0 度经线向东 180 度属东经,向西 180 度属西经。经线每隔(15 度)为(一个时区),相 邻两个时区的时间就相差(1 小时)。 5、天空中星星围绕(北极星)(顺时针)旋转,北极星相对“不动”, 是(地球自转)产生的现象。从北极星在天空中的位置可推测出(地轴 是倾斜的)。 6、公转就是地球围绕着(太阳)转动;公转的方向是(自西向东);公 转一周是(一年)。(恒星的周年视差)证明地球确实在围绕太阳(公 转)。 7、四季的形成与(地球的公转)、(地轴的倾斜)有关。 四季的成因:地轴的倾斜,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因 此气温也有规律地变化,形成四季。 8、极昼和极夜现象与(地球公转)、(自转)和(地轴倾斜)有关。 地球自转和公转的对比: 第四单元 知识点复习要点 1. (昼夜交替现象)有多种可能的解释。我们可以提出这样 的几种假说:1、地球不动,太阳围着地球转。2、太阳不 动,地球围着太阳转。3、太阳不动,地球自转。4、地球 围着太阳转,同时自转。实验后发现这四种假说都能解释 地球上的某一区域出现昼夜交替的现象。 2. 昼夜形成的原因:地球不发光,不透明,太阳同一时间只 能照亮地球一半。 3. 昼夜交替模拟实验:用乒乓球当地球;蜡烛当太阳。 4. (“日心说”)和(“地心说”)中有关地球及其运动的 观点都可以解释(昼夜交替现象)。 5. 摆具有(保持摆动方向不变)的特点。日心说发表 300 年 后,傅科利用傅科摆证明了地球在自转。(“傅科摆”) 摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可 以证明(地球在自转)。(傅科摆)是历史上证明地球自 转的关键性证据。 6. (天体的东升西落)是因(地球自转)而发生的现象。 7. 通过地图与地球仪北京和乌鲁木齐的相对位置:北京在东 边,乌鲁木齐在西边 8. 地球自转的方向与天体的东升西落(相反),即(逆时针) 或(自西向东)。 9. 谁先迎来黎明模拟实验:围成一圈的同学——地球;先看 到红色纸片——迎来黎明; 贴有地名方位标志的同学——地球上不同地区的人们;红 色纸片——太阳;按某种方向转动——地球的自转 10. (地球的自转方向)决定了不同地区迎来黎明的时间 不同,(东边早)西边晚。 11. 不同地区所处的(经度差)决定了地区之间的(时差), 我们可以通过(世界时区图)来判断时差 12. 人们以(地球经线)为标准,将地球分为(24 个时区)。 将通过(英国伦敦格林尼治天文台)的经线,定为(0 度 经线)。从 0 度经线向东 180 度属东经,向西 180 度属西 经。经线每隔(15 度)为(一个时区),相邻两个时区的 时间就相差 1 小时。 13. 北京处于东八区,纽约处于西五区,相差 13 个小时, 北京是白天时,纽约是黑夜。 14. 观星时发现北极北极星的位置好像始终没有变化,而 其他的星星每天都围绕北极星在逆时针旋转,北极星相对 “不动”,是(地球自转)产生的现象。 15. 从(北极星)在天空中的位置可推测出(地轴是倾斜 的)。北极星不动的秘密:地球是围绕着(地轴)进行转 动的是(自转),夜晚看天空北极星不动的,是因为(北 极星)处在地轴的北部延长线上,地球转动时,地轴始终 倾斜指向北极星。地球仪也都是做成倾斜的样子。 16. 在模拟实验中,“星星”离地球的位置越远,看到的 位置变化越不明显 17. 人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位 置差异——恒星周年视差(贝塞尔)。人们在不同夜晚的 同一时间观察星座是发现,天空中星座的位置会随着时间 的推移逐渐由东向西移动,比如北斗七星 18. (四季的形成)与(地球的公转)、(地轴的倾斜) 有关。 19. (极昼和极夜现象)与(地球公转)、(自转)和(地 轴倾斜)有关。 20. (地轴倾斜角度的大小)可以影响(极昼极夜)发生 的地区范围。 21. 地球确实在(自转和公转),证据不仅有来自(人造 地球卫星)的观测,还有来自(观察或实验)的多种现象。 22. 与地球自转相关联的现象有:(昼夜现象),(不同地 区迎来黎明的时间不同),看上去(北极星不动)等。 23. (恒星周年视差)是历史上证明地球公转的关键性证 据。公转过程中,地轴倾斜方向保持不变,因此形成了(四 季)和(极昼极夜现象)。 24. 地轴是(倾斜)的角度(23°),在一年四季里地轴 倾斜的方向是(不变)的。 25. 四季形成的原因是:地球围绕太阳公转,并且地轴是 倾斜的,方向和角度也不变,导致阳光有规律地直射或斜 射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。 26. 当阳光直射点在赤道时,我们的家乡可能是(春季) 或(秋季)。当阳光直射点在北回归线时,北半球的阳光 是(直射),处于(夏季);南半球的阳光是(斜射), 处于(冬季)。当阳光直射点在南回归线时,南半球的阳 光是(直射),处于(夏季);北半球的阳光是(斜射), 处于(冬季)。 而且南北半球季节正好相反 27. 在地球的南北两极,半年时间是白天,这种现象就是 极昼(北极圈夏季、南极圈夏季)、半年时间是晚上极夜(南 极圈冬季、北极圈冬季) 28. 在两极,每年有半年时间太阳高高挂在天空,冰雪不 是要融化完了吗?两极极昼期间,虽然太阳整天都在照射 着地面,但太阳斜射,光线较弱,不会融化冰雪

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