小学语文部编版五年级下册期末综合测试题 4页

五年级语文下册期末试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、看拼音，写词语。‎ hú  dié       bá  cǎo       mà  zha ‎   ‎ piáo  chóng   xián guàng    yīng  tao ‎ ‎ ‎ 二、组词。‎ 瓢______ 炸______ 樱______ 倭_______‎ 飘______ 蚱_____ 缨______ 诿________ ‎ 三、选择音节填入句子中。‎ zhòng zhǒng ‎1.爷爷种________黄瓜的时候，我就在后边，用脚把那下了种________的土窝一个一个地溜平。‎ dàng dāng ‎2.当________爸爸看到我把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当________做谷穗留着时，哈哈大笑起来。‎ 四、判断下列句子用了什么修辞方法，选择正确的填入横线中。‎ ‎1.蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。________ ‎ A比喻 B拟人 C夸张 ‎2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？________ ‎ A拟人 B夸张 C反问 A比喻 B排比 C拟人 ‎3.下雨啰！下雨啰！________ ‎ A比喻 B排比 C反复 ‎4.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。________ ‎ A比喻 B拟人 C夸张 ‎ 五、理解句子，并完成作答。‎ ‎1.这榆树在院子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。‎ 作者运用轻快活泼的语言和________的修辞手法，生形象地勾勒出大榆树的________，也出了大榆树的________。‎ ‎ 4 / 4‎ ‎2.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。‎ 这句话运用了________的修辞手法，突出了太阳________的特点，表达了作者________的向往。‎ 六、按课文《祖父的园子》内容填空。 ‎ 祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心目中，园子________________________________‎ ‎1.是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、________、________、________。 ‎ ‎2.是充满生机的：园子里的昆虫很多，有________，________，________。拍一拍手，________，叫一两声，________。 ‎ ‎3.是自由自在的：倭瓜________，玉米________，蝴蝶________。‎ 七、课内阅读。‎ ‎ 花开了，就像 A 了似的。鸟飞了，就像在天上 B 似的。虫子叫了，就像虫子在 C 似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。‎ ‎（1）请将下列三个词还原到文中A、B 、C三处。‎ 说话 逛 睡醒 花开了，就像________ 了似的。鸟飞了，就像在天上________ 似的。虫子叫了，就像虫子在________ 似的。‎ ‎（2）下列四种动植物中，文段没有描写的是（ ）。‎ A. 蜻蜓 B. 蝴蝶 C. 黄瓜 D. 倭瓜 ‎（3）读一读文中划线的句子，用下面的词造句。‎ 就是……也……： ‎ ‎（4）这一段描写的景物都有一个共同的特征，可以用一个词来概括，这个词是（ ）。‎ A. 随意 B. 自由 C. 美丽 D. 明亮 ‎（5）假如请你为全班同学朗读这段，你认为应该读出怎样的语气才能表达作者的感情？（ ）‎ A.喜悦、愉快 B. 悲伤、难过 C. 生气、愤怒 八、课外阅读。‎ 祖父·后园·我 后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。‎ 花朵像酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。‎ ‎ 4 / 4‎ ‎“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。‎ 别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。‎ 祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。‎ 等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。‎ 那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。‎ 祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大，而是那花就顶在他的头上。‎ 他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会儿想起来，又笑了。‎ 祖父刚有点忘记了，我就在旁边提醒说：‎ ‎“爷爷……今年春天雨水大呀……”‎ 一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。‎ 就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。‎ 刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。‎ ‎（1）这篇文章的开头写了什么内容？有什么作用？‎ ‎ ‎ ‎（2）摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的________；________表现了祖父的慈祥、和蔼。‎ ‎（3）文章中多处写了“笑”，使人感到了人物的快乐。下面对“笑”的理解有错误的一项是( )‎ A.“我”笑得哆嗦起来，是因为祖父插上花后，非常的滑稽，“我”看到忍不住笑起来。‎ B.祖母什么也没说就大笑起来，是因为“我”在祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花。‎ C.祖父把帽子放下，笑了十多分钟，是因为他知道了那玫瑰香并不是因为今年春天雨水大。‎ ‎（4）画横线的句子表达了“我”怎样的思想感情？‎ ‎ ‎ ‎ 4 / 4‎ 附：参考答案 一、‎ 蝴蝶 拔草 蚂蚱 瓢虫 闲逛 樱桃 二、‎ 水瓢 炸油 樱桃 倭瓜 飘动 蚂蚱 红缨 推诿 三、‎ zhòng zhǒng dāng dàng 四、‎ A C C C 五、‎ ‎1.凡是 都是 ‎2.不是 而是 ‎3.因为 所以 ‎4.不但 反而 六、‎ ‎1.追蜻蜓；采倭瓜花；捉蚂蚱；‎ ‎2.蜜蜂；蝴蝶；蜻蜓；仿佛大树都会发出声响；好像对面的土墙都会回答；‎ ‎3.愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房；愿意长多高就长多高；随意地飞 七、‎ ‎1.睡醒 逛 说话 ‎2.A ‎3.他就是不说话，也不吃饭。‎ ‎4.B ‎5.A 八、‎ ‎1.主要写玫瑰花茂盛。为下文写“我”戏弄祖父做铺垫。‎ ‎2.调皮、可爱；祖父笑，没有生气 ‎3.A ‎4.表达了“我”童年的幸福快乐之情。‎ ‎ ‎ ‎ 4 / 4‎