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- 2021-12-23 发布
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第六单元
确定位置
第1课时 确定位置(一)
一、复习旧知
我们已经学习了哪些有关方向和位置的知识?
东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向
这些方向我们在生活中是如何表示和判断的?
据生活经验和地图上确定方向的方法。
在实际生活中要准确地表述出物体的相对位置,我应该怎样表示?需
要哪些条件呢?
确定位置(一)
二、探究新知
1.图中有哪些场馆?你对哪个
场馆比较感兴趣?
你能说出动物园里熊猫馆
在喷泉广场的什么方向?
(1)观察图中各种动物馆的相对位置,想一想如何确定它们相对于
喷泉广场的方向?
熊猫馆在喷泉广场的北
边再往东。
狮虎山也在喷泉广场的北边
再往东。
熊猫馆和狮虎山都在喷泉广场的北边往
东,那么怎样区分这两个场馆的位置呢?
我们可以通过测量它们的角度,加上相应
的方向就可以了。
要想确定物体的位置用方向来描述比较准确。总结:
(2)请同学们观察大象馆和长颈鹿馆,它们又分别在喷泉广场的什
么位置?能不能用上面的方法准确地确定它们的位置?
大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的
北偏西60°方向上,用方向来描述不
能正确地表示它们的具体位置。
我们应怎样区分这两个馆的位置呢? 它们离喷泉广场的距离相同吗?
不相同,大象馆距喷泉广场远一些,
长颈鹿馆离喷泉广场近一些。
可以用它们离喷泉广场的距离不一样进行
区分。
请同学们试着描述大象馆和长颈鹿馆的位置。
大象馆在喷泉广场北偏西60。的
方向上,距离喷泉广场1000m。长
颈鹿馆在喷泉广场北偏西60。的
方向上,距离喷泉广场500m。
小结: 要想准确地描述物体的位置,只有将方向和距离两者
结合起来,才能确定物体的位置。
(3)同学们在各小组内说说确定各场馆的方法。
用方向和距离来确定物体的位置。
同学们根据这个方法,
说出各个场馆的准确位
置。
一般情况下,我们要用夹角较小的来确定物
体的位置。例如:熊猫馆在喷泉广场的北偏
东20的方向上,距离喷泉广场900 m。
2.参观斑马场后,同学们想去猴山,说一说他们的行走路线。
他们参观途中观测点发生变化了吗?
斑马场、喷泉广场、猴山,随着同学们行走
地点的不同,所走的方向也随着发生改变。
参观斑马场去喷泉广场,是以斑马场为观测点,
从喷泉广场到猴山,是以喷泉广场为观测点,物
体的方向具有相对性。
三、巩固练习
1.在“夺宝”游戏中,需要找到三把钥匙才能打开宝箱。右图是
一张藏宝图,以宝箱为观测点。你能找到钥匙的位置,并填在图
中吗?
(1)①号钥匙的位置是北偏东40。,距离宝箱1cm。
(2)②号钥匙的位置是北偏西75。,距离宝箱3cm。
(3)③号钥匙的位置是南偏东30。,距离宝箱2cm。
③
①②
2.填一填。
以雷达站为观测点。潜水艇的位置是北偏东60。,
距离雷达站 km。巡洋舰的位置是 偏 ,
距离雷达站 km。护卫舰的位置是 偏 ,
距离雷达站 km。
480 北西
600 西 南
630
3.观察右图。
(1)从希望小学出门后,怎么走可以到达养鱼塘?
向西走250米之后,再沿着西偏南45。方向走30米就到达养鱼塘了。
(2)广播站在养鱼塘的什么方向上?
(3)说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。
广播站在养鱼塘的北偏东45。方向上。
乐乐从家出发,向正东方向行走200米之后,沿着东偏北45。方向走300
米,然后再沿着正东方向走250米就到达希望小学了。
四、课堂小结
通过本节课的学习,你学到了哪些知识?有什么收获?