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- 2021-12-23 发布
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统编版四年级语文下册期中测试题
年 班 姓名
一、 看拼音,写词语。(10 分)
Zhàng ài xí guàn zuì è cháo xiào bǔ zhuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nù hǒu sōng zhī zāo yāng jiào liàn huā suì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(3 分)
绽. (dìnɡ zhàn) 开 弥漫(mí ní) 忽略(luè lüè)
荧光(yín yíng) 剥.(bō bāo)莲蓬 朴素.(shù sù)
三、查字典。(4 分)
1.“警”字的部首是_______,音序是______它在的常见解释有:①戒备。 ②
(感觉)敏锐。③使人注意(情况严重)。在“警惕”一词中,警字应选
第 _____ 种解释;在“警告”一词中,警字应选第_____种解释。
2.“率”字的部首是_______,除去部首还剩______画,它在的常见解释有:
①两个相关的数在一定条件下的比值。 ②带领。③轻易;不慎重。在“率
领”一词中,率字应选第_____种解释;在“效率( lǜ)”一词中,率
字应选第_____种解释。
四、选择填空,将正确答案的序号填在括号里(4 分)
1.下面词语中的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中“疏”的意思相同的是( )。
A.疏导交通 B.志大才疏 C.古书注疏 D.疏密不均
2. 暑假,我和爸爸一起回到乡下,那么我看不到的场景是( )。
A.炊烟袅袅 B.车水马龙 C.依山傍水 D.鸡犬相闻
3. 下列各句中成语使用不恰当的一项是( )。
A.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。
B.小明第一次到校长室,他显得局促不安。
C.运动会上,他一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。
D.他还是个小孩子,不知天高地阔,经常闯祸。
4.下面的诗人中,和其他人不属于同一朝代的是( )。
A.龚自珍 B.杜甫 C.孟浩然 D.刘禹锡
五、词语总动员。
1.照样子,写词语。(6 分)
房前屋后(含有近义词) ___________ ___________ __________
无忧无虑(ABAC) __________ ___________ ___________
2.填写词语,并选词填空。(9 分)
天( )地( ) 月明人( ) 绘( )绘( ) 杂乱无( )
一丝( )( ) 不胜( )( ) 茅塞( )( ) 欣( )若( )
(1)她___________地向我们们描述着公园的美丽景色。
(2)听到这个令人振奋的消息,我顿时______________。
( 3 ) 从 来 都 没 见 过 这 么 不 讲 卫 生 的 人 , 他 房 间 里 的 东 西 全 都 摆 放
_____________。
六、句子训练营。(10 分)
按要求改写句子。
1.七月的天山会使你感到像秋天一样凉爽(改反问句。)
—————————————————————
2.技术精湛的父亲在厂里深受老板的器重。(缩句)
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3.在班会上,大家交流了学习语文。(修改病句。)
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4.礼花绽放。(把句子写具体)
—————————————————————
5. 谁怎么呼唤。它不肯回来。( 用恰当的关联词连成一句话。)
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七、判断对错,对的打“V",错的打“X”。 (4 分)
1.“千里马”是指有领导才能的人。( )
2. 宋代诗人罗隐的《蜂》赞美了蜜蜂采花酿蜜供人享用这一现象。( )
3。《母鸡》以作者的情感变化为线索,描写了作者对母鸡的情感由“讨厌”
转变为尊敬的过程,表达了作者对母爱的赞颂之情。( )
4.在《白鹅》中作者称呼鹅为“鹅老爷”,充分体现了作者对鹅的喜爱之情。
( )
八、积累我最棒。(11 分)
1.童年的乐园随处可见,可以在小路上,“_____________,飞入菜花无处
寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,_____________”;可以在乡间田
野中,“梅子金黄杏子肥,_____________”;还可以在雨过天晴的路旁,
“炫耀着_________________,一下子_____________;_____________的
小白菊,_____________”。
2.艾青说过:“诗是人类_____________,诗给人类_____________。”而诗
词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席借“_____________,犹有花枝
俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_____________,
为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治
者的剥削。
九、阅读理解。
(一)课内阅读。(10 分)
①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽
菊,它们依着时令,顺序开放, ______中带着几分______ ,显出一派
______的农家风光。②还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,
投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多
______的笋,成群地从土里探出头来。
1.把下面四个词分别填到语段的横线处。(填字母)(2 分)
A.鲜嫩 B.独特 C.华丽 D.朴素
2.语段第①②③句话分别描写了_______________________________。(3 分)
3.选一选,填一填。(3 分)
这段话是按照____________(时间 空间)顺序写的。第①句话描写了
____________(门前 屋后)的风光,第②③句话描写了_____________(门前
屋后)的景物。
4.填一填。(2 分)
第③句话运用了____________的修辞手法,句中的“_____”字能让人感觉到
春笋迅猛的长势和勃勃的生机。
(二)课外阅读。(9 分)
微笑的魅力
在人的各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上,如果老师微笑着讲课,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,
听课时全神贯注,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈
妈的笑容时,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我生了病,医生阿
姨一边给我治疗,一边微笑着和我说话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许
多……
微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且能让人与人友好相处呢!
有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来一看,
笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作
宝贝一样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还
会骂我……
我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔被我摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先
是一惊,然后脸色就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了 微笑着安
慰 我 菲 菲 不 要 紧 一 支 钢 笔 值 什 么 咱 们 可 是 好 朋 友
呢
看着她脸上动人的微笑,听着她亲切的话语,我觉得丹丹简直比我的亲
姐妹还要亲!我上前紧紧地搂住了她……
啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑
口常开,这世界一定会变得更加美好!
1.从文中找出下列词语的近义词。(2 分)
聚精会神——( ) 惴惴不安——( )
2.用“____”画出文中的过渡句。(2 分)
3.在文中的方框里加上合适的标点符号。(2 分)
4.读文章第四、五自然段,概括主要内容,并说说这件事说明了什么。(2 分)
________________________________________________
5.“微笑的魅力”具体指的是什么? (1 分)
________________________________________________
十、快乐写作。(20 分)
我的乐园
湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都
是我们的乐园:班级图书角、满是玩具的房间、家里的院子、村头小河边的
草地、学校的篮球场、爷爷的菜地……
你的乐园是什么样子的?你喜欢在那干什么?这个乐园给你带来了怎样
的快乐?把你的乐园介绍给同学吧,让他们也来感受你的快乐。
答案:
一、障碍 习惯 罪恶 嘲笑 捕捉
怒吼 松脂 遭遇 教练 花穗
二、绽... (dìnɡ zhàn √) 开 弥漫(mí√ ní) 忽略(luè lüè√)
荧光(yín yíng √) 剥.(bō√ bāo)莲蓬 朴素.(shù sù√)
三、1. 言 J ① ③
2. 亠 8 ② ①
四、1.D 2.B 3.C 4.A
五、1.争奇斗艳 降龙伏虎 五颜六色
无休无止 绘声绘色 无法无天
2.天高地阔 月明人静 绘声绘色 杂乱无章
一丝不苟 不胜其烦 茅塞顿开 欣喜若狂
六、1.七月的天山怎能不使你感到像秋天一样凉爽呢?
2.父亲深受器重。
3.在班会上,大家交流了学习语文的经验。
4. 漂亮的礼花在空中绽放。
5. 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来 。
七、 1.x 2. √ 3.√ 4.√
八、1.儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬 麦花雪白菜花稀 新绿的小草 洗
净了尘垢 不再胆怯慢慢地抬起它们的头
2.向未来寄发的信息以朝向理想的勇气 已是悬崖百丈冰 采得百花成
蜜后
九、(一)1.D C B A
2.花、竹、笋
3.空间 门前 屋后 4.拟人 探
(二)1.全神贯注 忐忑不安
2.微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且能让人与人友好
相处呢!
3., : “ , , ? ! ”
4.“我”将李丹丹的钢笔弄坏了,忐忑不安,她却微笑着原谅了
“我”。 这件事说明微笑能让人与人友好相处。
5.微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且能让人与人友好
相处呢!