人教新英语四下Fun Time Part 3页

人教新版四年级下册教案Fun time1‎ Part 1‎ ‎【教学目标和要求】‎ 1. 知识与技能 综合复习第一至第三单元中所学的日常交际用语，使学生在特定的情景中理解并进行清楚的、有效的进行语言交流。‎ 2. 情感态度与价值观 鼓励学生动手制作，培养学生与他人合作的能力和知识的运用能力。同时培养学生团队合作的精神，体会到所获得的成就感和荣耀感，进一步提高运用简单英语的能力。‎ ‎【教学重难点】‎ 重点复习以下句子和词汇：‎ What ‘s at home?what’s in the school?there is a TV, a sofa,a bed,a computer,a mug.‎ Chair,cup,bed,computer,desk,ball,table 真正把所学的知识应用到生活中去。‎ ‎【教学内容与分析】‎ ‎1．Let's play and say（10 分钟）‎ 学生自己设计卡片，老师在黑板上贴上HOME和SCHOOL的大卡片，然后把学生分组根据卡片，各组之间进行会话练习。使学生在设计卡片和利用卡片会话的同时，复习运用所学与日常生活学习名称有关的词汇。‎ ‎2．Let's chant （5分钟）‎ 学生听录音说唱歌谣，并举起手中所听到的词语的卡片。可采取小组间比赛的方式。培养学生敏锐的反应和相互配合的能力。‎ ‎3．Let's act. （15分钟）‎ 把学生分为红黄两组，在教室设定家里的情景，让学生学着做家务。一次派两名红组队员和两名黄组队员，让一一他们搭配做家务，看哪组做的好，做的快。‎ ‎4．Let's draw and say.（10 分钟）‎ 分组制作图片。使学生将所学内容自然运用到实践当中，在实践中巩固所学词汇和句式。‎ ‎【课前准备】‎ ‎1．教师根据班上学生人数，将学生分组，并使各组为自己起名，如 Red Bear Group, Yellow Cat Group.‎ ‎2．准备若干张卡片（参照本部分教学步骤与建议 1中的卡片）。‎ ‎3．准备home,school,computer,mug,bed,chair,English, Chinese, maths, science, PE, music 等的单词卡；Doing Housework,Yellow Cat Group,Red Bear Group的卡片 ‎4．准备A4白纸若干张，红黄帽若干顶和剪刀等。‎ ‎【教学步骤与建议】‎ ‎1．Let's play and say 分组会话练习 ‎1）教师要求学生设计卡片，然后再把卡片收上来，分发到各组中去。‎ ‎2）各组之间根据各自的卡片开展会话练习，互相询问家里和学校的情况：家里有什么摆设，学校有什么课之类的话题。‎ ‎2. Let’s chant I have a room. I have a room.‎ It is big. It is small.‎ There is there is ‎ ‎ a TV, a mug,‎ ‎ a sofa, a bed,‎ ‎ a bed, a chair,‎ ‎ a computer… a cup…‎ ‎ Lots of things in it. Nothing much at all.‎ ‎3．Let's act ‎ 协作干家务。‎ ‎1）教师把学生分为红黄两组，每人发一顶帽子，讲清规则，创建好临时情境。‎ ‎2）教师将准备好的示意牌放到合适的位置，要求在自己说go 的时候开始做家务。‎ ‎3）教师为裁判，根据用时多少和干净程度来选出优胜组。‎ ‎4）教师在优胜组的格子里粘上一颗星星。‎ ‎3．Let's draw and say 动手制作，动口会话。‎ ‎1）教师发给每位学生一张A4 大小的白纸。‎ ‎2）学生按照自己的记忆，Red Bear Group的组员在A4纸上画出厨房里的物品，Yellow Cat Group的组员在另一张A4纸上画出客厅里的物品。‎ ‎3）做好后，各组学生要回答出老师提出的问题，也可自由进行会话练习。‎ ‎【课后小结】‎