人美小学美术四下《第11课认识中国画》PPT课件 14页

学校课程 传统文化 《认识中国画》 中华民族绘画艺术的主体是有着优 秀民族传统的中国画，简称国画。 它是运用中国独有的毛笔、墨、宣 纸、颜料等工具材料，以长期形成的 中国人的审美习惯以及传统造型规律 创作的绘画品种。 • 国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居 天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为 “中国画”，简称“国画”。主要指的是画在绢、 宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是汉族的 传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢 或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣 纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法 可分具象和写意。 • 中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对 自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、 道德、文艺等方面的认识 中国画起源古代，象形字，奠 基础；文与画在当初，无歧异，本 是一个意思。我国夙有书画同源之 说，有人认为伏羲画卦、仓颉造字， 是为书画之先河。文字与画图初无 歧异之分。 • 中国画历史悠久，远在2000多年前 的战国时期就出现了画在丝织品上 的绘画——帛画，这之前又有原始 岩画和彩陶画。春秋战国最为著名 的有《御龙图》帛画。它是在丝织 品上绘画。这些早期绘画奠定了后 世中国画以线为主要造型手段的基 础。 • 中国画主要分为人物、花鸟、山水这几大类。 表面上，中国画是以题材分为这几类，其实是用 艺术表现一种观念和思想。 • 所谓“画分三科”，即概括了宇宙和人生的 三个方面：人物画所表现的是人类社会，人与人 的关系;山水画所表现的是人与自然的关系，将人 与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生 命，与人和谐相处。 • 中国画之所以分为人物、花鸟、山水这几大 类，其实是由艺术升华的哲学思考，三者之合构 成了宇宙的整体，相得益彰，是艺术之为艺术的 真谛所在。 人物画（工笔） 以人物形象为主体的绘画之通称。我国的人 物画，历史悠久。据记载，商、周时期，已 经有壁画。东晋时的顾恺之专尚画人物画， 在我国绘画是上第一个明确提出"以形写神" 的主张 五代南唐顾闳中 《韩熙载夜宴图》 人物画（写意） 宋代 梁楷 《泼墨仙人图》 山水画 • 描写山川自然景色为主体的绘画。山水画(俗称风 景画、风光画或彩墨画)，是专门的艺术学科，历 史悠久。 元代 黄公望 《富春山居图》 花鸟 中国汉族传统文化中的文书工具， 即笔、墨、纸、砚。 文房四宝之名，起源于南北朝时期。 墨分五色 • 中国画传统与中国文化的传统精神是互为 表里的。傅抱石说︰“中国绘画是中国民 族精神的最大表白，也是中国哲学思想最 亲切的某种样式”。也就是说，我们可以 根据中国画传统去探寻和体认中国文化的 民族精神。 • 中国传统文化源远流长,有着博大精深 的内涵和独具特色的民族风格,中国画艺术 是中国文化的产物,是华夏民族审美的最高 智慧结晶,离开了中国传统文化来谈中国画 审美无疑就是空谈。 • 中国画之所以形成独具特色的审美特 点,是因为中国画依托的是本民族古典哲学 和文化的深层背景,逐渐形成了自己的美学 理论、表现形式和艺术风格,中国画在中国 传统文化中有着极其重要的地位。