第6课时 等式的性质1 (预习课件) 12页

第五单元 简易方程 第 6 课时 等式 的 性质 1 RJ 五 年级 上册 课前预习 第一 步 旧知 回顾 下列哪些是等式，哪些是方程？ ①20+30=50 ②20+ x =100 ③50×2=100 ④50+2 x ＞ 180 ⑤ 80<2 x ⑥ 3 x =180 ⑦100+20<100+50 ⑧100+2 x =3×50 等式是① ② ③ ⑥ ⑧ 方程是② ⑥ ⑧ 你做过天平游戏吗？读 教材第 64 页 。看一个天平是什么意思？ 天平 保持平衡 ，说明把水壶和两个茶杯 一样重 。 第二步 新知引入 游戏一： 指针在正中央 天平保持平衡 第三步 精读教材 指针在正中央 天平保持平衡 天平两边各放 2 个同样的茶杯 指针在正中央 天平保持平衡 天平两边各放 1 把同样的茶壶 发现：天平 两边放上同样重的物体 ，天平 仍然保持平衡 。 指针在正中央 天平保持平衡 3 发现：天平 两边 减去 同样重的物体 ，天平仍然保持平衡。 游戏二： 3 天平两边 加上同样的物品 ，相当于等式两边 加上同一个数 ； 天平 两边 减去 同样 的 物品 ，相当于 等式 两边 减去同 一个数 ； 通过预习，你有哪些收获？ 等式的性质 1 ： 等式 两边 加上或减去同一个数 ，左右两边仍然 相等 。 第四步 我的收获 第五步 小试牛刀 1 ．看图填空 。 两边各放上 2 个苹果，天平 ( 　　　 ) 。 平衡 两边都拿掉 ( 　　 ) 个苹果，天平 ( 　　　 ) 。 一串香蕉和 ( 　　 ) 个苹果同样重。 1 平衡 5 2 ．填一填。 (1) x ＋ 29 ＝ 100 x ＋ 29 － 29 ＝ 100 ( 　　 ) (2) y － 4.5 ＝ 10 y － 4.5 ＋ 4.5 ＝ 10 ( 　　 ) － 29 ＋ 4.5