五年级下册语文第一单元测试卷人教部编版（含答案） 6页

1 人教部编版五年级语文下册单元检测试卷 第一单元 [时间：90 分钟 满分：100 分] 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音，根据语境写字词。（10 分） 1.祖父的园子里，yīnɡ táo（ ）树不大结果子，太阳下榆树的叶子闪烁得像 沙滩上的蚌壳，hú dié（ ）随意地飞，鸟儿自由地ɡuànɡ（ ）。 2.祖父种小白菜时，我在后边东一脚西一脚地 xiā nào（ ）：bá（ ）草， chǎn（ ）地，拿着 shuǐ piáo（ ）浇菜，把谷穗当野草ɡē diào（ ）， 用线 shuān（ ）住 mà zha（ ）的腿……多么有趣啊！ 二、以下词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2 分） A．渺．小（miǎo） 萌．动（ménɡ） 寒漪．（yǐ） 稚．子（zhì） B．旖旎．（yǐ） 无垠．（yín） 啃．咬（kěn） 篝．火（ɡōu） C．蚌．壳（bànɡ） 倭．瓜（wěi） 顷．刻（qǐnɡ） 点缀．（zhuì） D．提供．（ɡònɡ） 供．品（ɡōnɡ） 玷．污（diàn） 眷．恋（juàn） 三、以下各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A．富绕 围饶 烧火 浇水 拂晓 B．蝴蝶 胡水 模糊 葫芦 湖泊 C．承担 城市 诚实 方程 乘客 D．瓢泼 漂亮 漂摇 邮漂 剽悍 四、把下列词语补充完整，并按要求填空。（9 分） 不可（ ）（ ） （ ）（ ）大悟 风（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 烟波（ ）（ ） 1．选择合适的词语填空。 中国古代的诗文中，描写梅花的诗词_________。“墙角数枝梅，凌寒独自开”展 现了梅花总是在最寒冷的季节开放，哪怕受到________，也从来都是________，不肯 ________的品格，所以备受文人青睐。 2．表示数量很多的词语是_______，与它意思相近的词语还有_________。 五、选词填空。（4 分） 闪烁 闪耀 2 1．榆树的叶子发光了，（ ）得和沙滩上的蚌壳一样。 2．一盏盏路灯在风雨中（ ）着光芒。 孤独 孤单 3．如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿（ ）。 4．有音乐为伴，他并不感到（ ）。 六、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（ ）。（2 分） A．这榆树在园子的角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（拟人） B．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（对比） C．她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比） D．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（疑问） 七、按要求写句子（4 分） 1．太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样（仿写比 喻句） _____________________________________________________ 2．在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海 中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（仿写排比句） ______________________________________________________ 3．鸟飞了，就像在天上逛似的。（仿写拟人句） _____________________________________________________ 4．教室里非常安静。（改成夸张句） _____________________________________________________ 八、下列说法表述不正确的一项是（ ）（2 分） A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村 儿童的天真可爱。 B．《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。 C．《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。 D．《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对 祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。 九、根据课文理解填空。（7 分） 3 1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了 农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。《稚子弄冰》 选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格 特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对________之情。 2.《祖父的园子》通过对________的描写，表达了作者对____________之情。 3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊 色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。 4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——____________、__________以及__________, 整篇文章通过赞美梅花来颂扬_________，寄托了外祖父_________之情。 十、阅读短文，回答问题。（13 分） “是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）！这梅花，是我们中国最有名的花。 旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈（yù yuè）是寒冷，愈是风欺雪压（y ā yà），花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨（gú gǔ）气的呢！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________ 受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国 人，________在怎样的境遇里，_________有梅花的秉性才好！” 1.用自己喜欢的符号选择划线字的错误读音。（共 2 分） 保存（cún chún） 愈（yù yuè）是 风欺雪压（yā yà） 骨（gú gǔ）气 2.给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写一句话。（共 6 分） 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难， ________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。 一个中国人，________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好！” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思：（共 3 分） 4 第一层：________________________________________________________ 第二层：________________________________________________________ 第三层：________________________________________________________ 4.用“_____”画出表现梅花魂的句子。 （共 2 分） 十一、阅读短文回答问题。（15 分） 读不完的大书 七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具，没有开发儿 童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，大人们不关心孩子玩耍的事。 我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天 空，广阔的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和 昆虫，水中的游鱼等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如 小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时，展翅飞腾或流 荡滑翔，有的猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以雄健勇猛的感觉。花草树木 的生长、开花、结子，暑寒荣枯，都有各种不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短， 有的还带刺；开的花有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五 瓣的，等等。树木的千姿百态，更有给人乐趣的东西。①昆虫的动作也很好玩，例如蚂 蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬迁。 这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，更是好看，队伍整 齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。 我家房子的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树、 酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从树上直接摘下的果子，格外 鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是我最爱的。②竹子长得快，雨后春笋，一 天长几寸，出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它 们那耸入高空的青翠茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁！微风吹来，一片沙沙声，是那么 温柔细腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏出我幼 小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地挺立着，大蒲扇似的叶子显得很高洁，在秋 高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间游玩，是另一种境界。 大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘，极大的学问， 有欣赏不完的乐趣。 5 1．（理解课题）短文题目为“读不完的大书”，“大书”是指________，作者用 这个题目是想说明_______________。（2 分） 2．（整体感知）认真阅读短文，根据短文内容填空。（4 分） 农村的特点是_________。七十多年前的农村，家里没有好玩的玩具，但大自然中 有很多，作者列举了______、______、______、______，又重点写了自家屋后的______、 ______，字里行间流露出作者__________之情。 3．（提取信息）对大自然这本书，作者是分哪三部分来描写的？（2 分） _______________________________________________________________ 4．（感悟写法）文章对大自然中万物的描写有详有略，文中画横线的句子各详细 描写了什么？突出了事物哪方面的特点？填一填。（5 分） 句①详细描写的是______，突出了______却有严密的______和高度的______；句② 详细描写的是______，突出了竹笋______，______，竹子的______美及其风中撩动人心 的_______。 5．（语言运用）学习本文，运用拟人的手法，写一写你小时候在大自然中见到的 一种事物。（2 分） ___________________________________________________________________ 十二、习作。（30 分） 童年是美好的，童年的记忆会伴随我们一生。你的童年有哪些难忘的经历？请你选 取其中的一件事，写成一篇习作。 要求：1．题目自拟，把事情的经过写清楚，突出这件事的难忘之处。 2．书写工整，字迹清楚，语句通顺，不少于 400 字。 6 参考答案 一、樱桃 蝴蝶 逛 瞎闹 拔 铲 水瓢 割掉 拴 蚂蚱 二、B 三、C 四、胜 数 恍 然 欺 压 顶 立 低 折 浩 渺 不可胜数 风欺雪压 顶天立地 低头折节 不可胜数 数不胜数 五、1.闪烁 2. 闪耀 3. 孤单 4.孤独 六、D． 七、1.秋天，树叶像调皮的娃娃纷纷离开了大树妈妈。 2. 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔 也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 3. 蜜蜂像辛勤的园丁一样，哼着小曲在花丛中采蜜。 4. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 八、B． 九、1.热爱劳动 天真情趣 农村初夏时紧张的劳动 无忧无虑 天真烂漫 乡村晚景的喜爱和赞美 2. “我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景 童年美好生活的眷恋和对亲人 的怀念 3. 思念家乡 4. 读诗时无声地落泪 不能回国时呜呜地哭泣 送别时泪眼蒙眬 像梅花 一样有气节的中国人 对祖国深深的眷恋 十、1.cún；yù；yā；gǔ 2.不管；不管；无论；总要。略 2. 3.赞扬梅花那种不怕严寒，不怕“风欺雪压”的品格；我们中华民族具有梅花 那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神；对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格 4.“他们不管……不肯低头折节” 十一、1.大自然 大自然里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。 2.接近大自然 麻雀 老鹰 花草树木 昆虫 竹林 棕榈树 对大自然的热爱 3.空中的飞鸟，地上的花草树木，地上的昆虫。 4.蚂蚁 蚂蚁虽小 组织性 团结性 竹林 长得快 味鲜美 外形 响声 5.天上的星星在广阔的夜空中，眨着亮晶晶的大眼睛。 十二、习作。（略）