小学语文部编版五年级上册期中检测卷3 5页

五年级语文上册期中检测卷 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、拼音、汉字。‎ ‎1.看拼音写词语。‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎2.在下列加点字注音完全正确的一组后面打“√”,有错的用横线画出,并改正在括号内。(4分)‎ ‎(1)浸湿(qìn)  榨油(zhà)   憎恶(wù)   随声附和(hè) (  )‎ ‎(2)眼睑(jiǎn)  潺潺(chán)  蛰伏(zhé)  扣人心弦(xuán) (  )‎ ‎(3)惩罚(chéng) 堤岸(dī)    吟诵(yín)  高屋建瓴(líng) (  )‎ ‎(4)弥漫(mí)  沉湎(miǎn)  创伤(chuàng) 无动于衷(zhōnɡ) (  )‎ 二、词语、句子。‎ ‎1.下面词语中没有错别字的一项是(     )‎ A.五彩缤纷  震撼天地  蜿蜒曲折  协调有序 B.实事求是  混水摸鱼  长途跋涉  蓬岛摇台 C.不计其数  含糊其词  阴谋鬼计  化为灰烬 D.清澈见底  处景生情  面容憔悴  蓓蕾初绽 ‎2.将下面的词语补充完整。(12分)‎ 民不( )( )  生灵( )( )  ( )( )遍野 ‎( )( )失所  太平( )( )  ( )( )乐业 路不( )( )  夜不( )( )  ( )( )多端 ‎( )心( )血  ( )( )难鸣  饮水( )( )‎ 5‎ ‎3.给下列说法正确的句子打“√”。(4分)‎ ‎(1)“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字。(     )‎ ‎(2)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。(   )‎ ‎(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。(     )‎ ‎(4)蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述句:蔺相如对手下的人说,秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。 (     )‎ 三、积累运用。(6分)‎ ‎1.七夕今宵看碧霄，                       。 ‎ ‎2.                       ，直把杭州作汴州。 ‎ ‎3.黄昏的空中                       ，更是乡居生活中的一种       。那是      ，而且             。 ‎ 四、课外阅读。(22分)‎ ‎(一)陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。‎ ‎1.“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是(2分)(     )‎ A.期待    B.期望    C.一起    D.约定 ‎2.“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是(2分)(     )‎ A.理睬    B.顾虑    C.回头看    D.照顾 ‎3.“待君久不至，已去”的正确翻译是(2分)(     )‎ A.等你很久都没来，他已经先去了。‎ B.等了你很久，你都没到，他已经离开了。‎ C.招待你这么长时间不走，他已经先走了。‎ D.招待你这么长时间不走，他已经离开了。‎ ‎4.下面这句话的朗读节奏划分正确的一项是(2分)(     )‎ A.君与家/君期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。‎ B.君与/家君/期日/中，日/中不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。‎ C.君/与家君期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。‎ 5‎ D.君/与家君/期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。‎ ‎5.这则小古文告诉我们_____的道理。(2分)(     ) ‎ A.待人有礼貌    B.做人要守信    ‎ C.说话要有理    D.知错要改正 ‎(二)我和母亲过马路 ‎①周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们。我说:“妈，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”‎ ‎②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。‎ ‎③横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来，_____。 ‎ ‎④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀！‎ ‎⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事；每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”‎ ‎⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。‎ ‎⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个农民面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……‎ ‎1.第①段中的“年近花甲”中“花甲”指_____岁。(2分) ‎ ‎2.第②段中加点词“家长里短”中“里”的意思是_____。(A.家长　B.街坊　C.里边)整个词语在文中的意思是__________。(2分) ‎ ‎3.请联系上下文,将第③段补充完整。(2分)‎ ‎……母亲突然停了下来，______ ____‎ ‎4.第④段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”的心灵震颤的原因是:‎ ‎ 。这一段在文中起____ _的作用.（2分）‎ 5‎ ‎5.文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?(2分)‎ 第一次：______________ ___________‎ 第二次：__________________ _______‎ ‎6.从两次牵手中你体会到什么?(2分)‎ ‎____________________________ _______‎ ‎____________________________ _______‎ 五、表达、习作。(35分)‎ ‎1.根据教育部文件要求,上海市教委规定:义务教育阶段的中小学生,必须参加写字等级测评。规定由原来的“自愿”,变成现在的“必须”。你对此有什么看法?说出你的观点和理由。(5分)‎ ‎____________________________ _______‎ ‎____________________________ _______‎ ‎____________________________ _______‎ ‎____________________________ _______‎ ‎2.以“谢谢你”为题目,写一篇习作。既可以写钟爱的物品,也可以写身边的人或事。注意要通过具体事例来表达你的感激之情,语句要通顺,不写错别字,不少于400字。(30分)（另附作文纸）‎ 附加题。(附加10分)‎ ‎1.近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。‎ 不文明行为 乱丢垃圾 不尊重风俗习惯 对景区规定不以为然 大声喧哗 插队 随地吐痰 投票结果 ‎72%‎ ‎31%‎ ‎13%‎ ‎46%‎ ‎8%‎ ‎65%‎ 最不文明的出境游行为是_______,请你写一条宣传语,呼吁大家文明出游。 ‎ ‎____________________________ _______‎ ‎____________________________ _______‎ ‎2.“有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的(     )‎ A.强拍    B.弱拍 ‎3.“四面楚歌”这一成语出自《史记》中的(     )‎ A.《夏本纪》    B.《殷本纪》‎ C.《周本纪》    D.《项羽本纪》‎ 5‎ 附：参考答案 一、1.熏陶　流泻　深渊　境界　销毁　建筑　哀伤　懒惰　奉献　爱慕　叮嘱　发誓 ‎2.(1)qìn—jìn(2)xuán—xián(3)√(4)chuàng—chuāng 二、1.A ‎ ‎2.聊　生　涂　炭　漫　山　流　离　盛　世　安　居　拾　遗　能　寐　变　化　呕　沥　孤　掌　思　源　‎ ‎3.(1)√(2)✕(3)√(4)√‎ 三、1.牵牛织女渡河桥 ‎2.暖风熏得游人醉 ‎3.偶见白鹭的低飞　恩惠　清澄的形象化　具有生命了 四、(一)1.D2.C3.B4.D5.B ‎(二)1.大约60‎ ‎2.B　指家庭日常生活琐事 ‎3.她把菜篮挎在臂弯处,腾出右手,向我伸来……‎ ‎4.“我”看到一个多么熟悉的动作。(或“我”看到年近花甲的母亲腾出右手,向“我”伸来)　承上启下 ‎5.上小学时母亲牵“我”过马路去上学。　成年后的“我”牵母亲过马路去买菜。　‎ ‎6.写出母亲对儿子的挚爱。虽然时光流逝,但她牵手的动作依然如此娴熟,又写出了“我”对母亲的回报。‎ 五、1.增加写字测试很有必要,可以让同学们掌握最正规的书写方法,并能够较深入地理解汉字书写规律;传承汉字书写历史。这些都是电脑、打印机替代不了的。工工整整地写字,也是在教给同学们堂堂正正做人的道理。‎ ‎2.略 附加题  1.乱丢垃圾　文明在你的举手投足之间,请时刻记着:我们是文明的中华儿女。‎ ‎2.A ‎3.D 5‎