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- 2022-02-10 发布
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第
3
课时 摸 球 游 戏
第 七
单元
可 能 性
不打开盒子看,如何知道盒子里红球多还是
黄球多?
探究新知
1
.
摸球的时候不许偷看
,
学生监督。
2
.
每次摸完球
,
要把球放回盒子。
3
.
负责人摇匀
,
再让学生摸球。
4
.
记录员做好记录。
探究新知
注意事项
完成记录,填写表格。
第几次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
颜色
数据汇总。
颜色
红
球
黄
球
摸
出的次数
探究新知
根据小组记录的结果
,
猜一猜盒子里哪种颜色的
球多
?
哪种颜色的球少
?
探究新知
探究新知
第一
小组
第二
小组
第三
小组
第四
小组
…
合
计
黄
球
红
球
数据汇总。
可能性大⇔数量多
可能性
小
⇔数量
少
事件具有随机性和可能性
探究新知
1.
和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不
同颜色、不同数量、相同大小、相同质量的球;
一人通过摸球的方法,判断哪种颜色的球多。
提示:两种颜色球的数量尽量相差大一些。
巩固练习
2.
想一想,填一填。
盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了
30
次,摸球的情况如下表。
根据表中的数据推测,盒子里
色的球可能多,
色的球可能少。
蓝
红
巩固练习
3.
有两个正方体的积木,如图 。
下面是淘气掷
20
次积木的情况统计表。
根据表中的数据推测,淘气可能掷的是几号积木?
②号积木
巩固练习
根据表中的数据,李叔叔设计的转盘,最有可能的是
,不可能是
。与同伴说一说你是怎么想的。
29
次
11
次
④
①③
巩固练习
5.
在课堂上所做的摸球游戏中,你能推断出盒子
里有几个红球,几个黄球吗?
提示:通过摸球的数据进行合理推测。
巩固练习
1.
一定的画“
√
”
,
不可能的画“✕”
,
可能的画“○”。
(1)2016
年奥运会在北京召开。
(
)
✕
(2)
寒假下雪。
(
)
○
(3)
动物要呼吸。
(
)
√
(4)
小鸟的羽毛是黑色的。
(
)
○
拓展练习
(5)
地球绕着月亮转
。
(
)
✕
(6)
明天有小雨
。
(
)
○
(7)
三位数乘一位数
,
积是三位数。
(
)
○
(8)
儿子的年龄比爸爸大
。
(
)
×
(9)
太阳从东边升起
。
(
)
√
拓展练习
2.
一盒糖里有
1
块奶糖和
6
块巧克力糖
,
李丽伸手任意摸了
1
块糖
,
她摸到什么糖的可能性大
?
摸到什么糖的可能性小
?
答:
因为盒子中巧克力糖的块数要多于奶糖的块
数
,
所以她摸到巧克力糖的可能性大
,
摸到奶
糖的可能性小。
拓展练习