教科版五年级上册科学课件 - 《蚯蚓的选择》 (26) 21页

教科版五年级上册科学一单元第 4 课 蚯蚓的选择 蚯蚓的选择 实验计划一 一、我们研究的问题： 二、我们的猜想： 蚯蚓是喜欢 生活在 潮湿的环境还是干燥的环境里？ 我想蚯蚓是喜欢生活在潮湿的环境里。 实验一：蚯蚓是喜欢 生活在 潮湿的环境还是干燥的环境里？ 你们会怎样做？（分小组讨论） 1 、 你觉得在这个实验中要改变的条件是什么？如何改变？不改变的条件是什么？ 2 、 需要哪些器材？ 3 、按怎样的步骤来操作实验？ 对比实验 —— 只是 一个条件不同 ，其他条件都相同的情况下所进行的一组实验。 改变的条件： 泥土的干湿（水分）。 实验计划一 三、实验准备 ( 材料）： 四、实验方法： 蚯蚓、长方形有盖盒子、干土、水 1 、在盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一端干燥，一端湿润； 2 、把蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 1 、中间两种泥土不要分得太开； 2 、拨弄蚯蚓时动作要轻，要爱护小动物； 3 、蚯蚓放正中间，如果抱在一团，就要一条一条分开； 4 、轻声交流，不可大声讲话； 5 、用书当盖子盖在盒子上，将盒子平放于抽屉。 蚯蚓是喜欢潮湿还是干燥的环境？ 【 温馨提示 】 实验计划二 一、我们研究的问题： 二、我们的猜想： 三、实验方法 要改变的条件： 不改变的条件： 四、观察记录。 五、结论： 蚯蚓是喜欢生活在明亮的还是黑暗的环境里的？ 实验计划二 一、我们研究的问题： 二、我们的猜想： 三、实验方法： 对比实验。 要改变的条件： 光亮 不改变的条件： 土的干湿、温度等 四、观察记录。 五、结论： 蚯蚓是喜欢生活在明亮的还是黑暗的环境里的？ 我想蚯蚓是喜欢生活在黑暗的环境里。 总结方法 提出问题 → 科学 猜想 → → → 设计 实验 实验探究 得出结论 蚯蚓 是一种变温动物 , 生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中， 15℃-25℃ 为最佳温度，土壤的含水量一般在 60% 以上的环境中生存 。 各节背部背线处有背孔，有利于呼吸，保持身体湿润 。 蚯蚓的眼已经退化，只有感光细胞，具有避强光，趋弱光的特点 。 科学上的蚯蚓 体形肥大，在南极低温环境下可以减少热量的散失。 脂肪积厚，在极夜缺少食物的情况下，能以此维系生命。   企 鹅 天 鹅 一是随环境气候变化有迁徙的习性。 二是在深水环境中演化出的喙和蹼能适应其游禽的生活。 青 蛙 变温动物随着气温的降低有冬眠的习性。 青蛙的体色与周围环境的颜色相协调，有保护作用。 狼 夏季换成短毛装，冬季换成长毛装。 为什么鱼只能生活在水中？ 帅哥是我 为什么骆驼可以生活在干旱的沙漠中？ 好热呀！ 为什么白熊生活在寒冷的北冰洋？ 我来告诉你 各种动物都必须生活在一定的环境里。 课堂小结 像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境的要求不同。 拓展： 当环境不适宜动物生存的时候，它们会怎样呢？ 为了让动物有一个更好的生存环境，我们要注意保护好我们的地球环境。