五年级上册美术课件-第三课 小记者 ︳湘美版（2014秋）(共18张PPT) (1) 18页

小记者 第 3 课 小记者第一课 介绍你自己 打造属于你的两分钟 介绍要求 介绍内容主要是自己的 姓名、年级、班级 ， 选择小记者班的原因 ；其次可以介绍自己的 爱好、特长 等。 介绍时做到 内容简洁、口齿清楚、大方自然 。（ 3-5 分钟准备） 小记者第二课 什么是小记者？ 记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员。有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员，但他们从小积极学习采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称号 ---- “ 小记者 ” 。 意想不到的收获 老同学谈收获 新同学谈希望 四大能力的提升 观察能力、交流能力、分析能力、写作能力 。 观察能力 当小记者一要敏感，二要善于观察，否则，就当不好小记者。因为，不敏感便抓不住新闻，而不善于观察，即使抓住了新闻，也难以发展其真正的价值和特点。 观察力测试 --- 小试牛刀 考考你的洞察力 【 自我探秘 】 你能找到几张人脸？ 测试标准 : 　　 一般人能找到 4 ～ 5 张人脸。 　　如果你能找到 8 张人脸，说明你的观察力不错。 　　如果你能找到 9 张人脸，说明你的观察力高于平均水平。 　　如果你能找到 10 张人脸，说明你的观察力出众。 如果你能找到 11 张人脸，说明你的观察力极其出众 你 瞧 ！它看起 来 像什 么 ？ 找找看，海豚 湾 的海豚有 几只 ？ 有 几张脸 ？順便 帮这 棵 树 取 个 名字！ 说出下面各图中少了什么东西 交际能力 当小记者必须善于与人交往。而且要经历各种场面。如果见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张得心跳，那是无法完成采访任务的。 华丽变身 现场随机抽取同学对其他小组的同学进行采访 分析能力 小记者一般知道的事情比较多，但要采写新闻，就必须学会迅速地分析判断问题：当前的形势特点是什么？哪件事是最重要的新闻？应该怎样采写这条新闻？等等。 福尔摩斯 分析分析你所采访的同学是一个怎样性格的人，从哪里可以看出来呢？ 写作能力 写新闻的一个基本要求：必须学会用最简洁的语言，把最重要的事实表达清楚。这种锻炼，是其它作文形式得不到的。 其实，当小记者能得到的锻炼和收获，还不止以上四个方面。