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- 2022-02-10 发布
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课题:陶泥的世界
年 级
五
学科
美术
授课教师
丁华
总序号
10
单元课第
第9课
课堂类型
设计 应用
造型 表现
第几课时
1
教学目标
了解用泥或陶土制作生活用品的方法。
教学重难点
指导学生在表现过程中运用揉、搓、粘等技法及点、线、面的组合。
教具学具
橡皮泥、牙签、垫板等
教学过程
一、组织教学:
二、讲授新课:
(一)说陶
1、了解我国有关陶文化的知识。
2、学生讲述知道的陶文化。
(二)赏 陶 (媒体展示陶文化 )
1、欣赏彩陶文化:
(1)半坡型
(2)庙底沟型
(3)马家窑型
(4)半山型、马厂型
2、欣赏黑陶文化特点:黑、薄、光。
3、彩陶文化运用的艺术法则。
4、欣赏现当代陶文化。
媒体出示彩陶图片,介绍认识各时期彩陶的特点和风格。
媒体出示黑陶图片
媒体展示各种式样的彩陶作品媒体展示现当代陶艺作品
三、玩 陶
1、提问:这些作品分别运用了什么方法?
2、这一件作品运用了哪些方法?你感觉怎样。
3、A、手捏的作品是按什么步骤做的呢?
B、手捏的大泥团应注意什么?
C、盘条法又是怎样做呢?
4、搓泥条应该怎样才能搓得基本一致?
5、怎样才能使泥板拼接的作品变得牢固而不会轻易损坏?
6、拍泥板应该注意什么?
7、以下作品分别运用了哪些装饰的手法,你能说说吗?
8、欣赏学生作品。
媒体出示捏制法、盘条法、泥板拼接法制作的作品及相应文字
四、 老师总结陶艺在生活中各个地方的应用。
板书设计
9、陶泥的世界
象征、夸张、富有创意等表现出奇特的形象。
采用点、线、面结合的方式造型。
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