苏教版五年级下册数学教案设计-第1单元 简易方程-第7课时 列方程解决简单的实际问题练习（1） 2页

第 7 课时 列方程解决简单的实际问题练习（1） 教学内容： 教科书 P12 练习二第 9～15 题 教学目标： 1.渗透数学中的语感训练，使学生能熟练找出问题中相等关系的量，根据其 数量关系列出方程。 2.使学生掌握应用等式的性质解两步解的方程。 3.注重联系生活实际，获得成功体验。 教学重点： 学生能熟练根据其数量关系列出方程。 教学难点： 注重联系生活实际，获得成功体验。 教学过程： 一、复习导入 找出下列句中的数量关系： 松树和杨树一共 56 棵 学校的建筑面积是总面积的一半 底楼高 3.4 米，其余三层平均每层高 2.8 米，这幢楼高多少米? 小亮现在的身高比出生时的 3 倍高 0.04 米 三瓶墨水的价钱比一个文件夹便宜 2.8 元 二、巩固练习 1.练习二第 9 题 指名板演，其余生独立完成在自备本上后集体校对。 说说注意点和解两步方程的步骤。 2. 练习二第 10 题 先要求学生只列出方程，校对所列方程根据的等量关系后再解方程。 3. 练习二第 11 题 生理解题意，找出数量关系，独立列方程解答，集体交流。 4. 练习二第 12 题 生理解题意，并独立完成在自备本上。校对，说说题目的意思，注意要求两 问。 5. 练习二第 13 题 生理解题意，让学生找准对应的量，提醒学生有两问。集体交流。 6. 练习二第 14 题 生独立完成后校对，其中 12 题的物品有“文件夹”和“墨水”，各一个与 12 瓶，总价 25.10 元。 7. 练习二第 15 题 学生利用公式独立列式计算，集体交流时让学生说说是怎样计算的？ 三、总结 师：今天在解方程的过程中，你有哪些进步？ 四、作业 补充习题 教学后记：