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  • 2022-02-10 发布

五年级语文下册专项练习:正音选词标点近反义词病句

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正音部分 一、为加点的字选择正确读音(用“√”表示)‎ 5‎ ‎《水浒传》(chuán zhuàn) ‎ ‎《彭公案》(àn nàn) ‎ ‎《济公传》(jǐ jì) ‎ 酵母(jiào xiào) ‎ 弯曲 (qū qǔ)‎ ‎《三侠五义》(xá xiá)‎ 心扉(fēi fěi) ‎ 呐喊 (nà nèi) ‎ 比喻(yù yǜ)‎ 龟裂 (ɡuī jūn) ‎ 皎洁 (jiǎo jiāo )‎ 一水间(jiān jiàn)‎ 意万重(chónɡ zhònɡ)‎ 风一更(ɡēnɡ ɡènɡ)‎ 借鉴 (jiàn qiān)‎ 漂泊(bó pō) ‎ 骨气 (ɡú ɡǔ )‎ 玷污 (diàn zhān)‎ 衰老(shuāi cuī)‎ 哺乳(bǔ pǔ)‎ 适应(yīnɡ yìnɡ)‎ 过滤 (lù lǜ)‎ 倾斜(qīnɡ qǐnɡ)‎ 夹丝(jiā jiá) ‎ 划破(huà huá) ‎ 处理 (chù chǔ)‎ 奇迹(jī jì)‎ 危害(wēi wéi) ‎ 拂拭 (fó fú)‎ 尘埃 (ái āi)‎ 贪婪(lián lán)‎ 继续(xù xǜ) ‎ 5‎ 二、为加点字选择正确读音(在正确读音下画“——”)‎ 5‎ 日晕(yūn yùn) 附近(fǔ fù) ‎ 剧烈(jǜ jù)‎ 乞求(qǐ qí)‎ 诱惑(hòu huò)混乱(hùn hǔn )‎ 空地(kōnɡ kònɡ) ‎ 开辟(bì pì) ‎ 答应(dá dā)‎ 成熟(shú shóu)指甲(zhī zhǐ)‎ 葱茏 (lónɡ lǒnɡ)‎ 娇嫩(lèn nèn)‎ 眸子 (mú móu) 挖掘(jüé jué)‎ 危险(wēi wéi)‎ 敬仰(yánɡ yǎnɡ)‎ 苔藓(xiǎn xiān)‎ 血迹(xuè xuě)‎ 拥抱(yōnɡ rōnɡ)‎ 严厉(lì liè)‎ 立即(jí jì)‎ 创作(chuǎnɡ chuànɡ)干涸(hé kū)‎ 刮倒(ɡuā ɡuǎ)‎ 剔透(tī tì) ‎ 侵略(qīn qǐn)‎ 估量(liánɡ liànɡ)瑰宝(ɡuī ɡuì)‎ 惧怕(jù jǜ)‎ 笔画(huà huá)‎ 教室(shì shǐ)‎ 比较(jiào jiǎo)‎ 熟练(shú shóu)‎ 脊梁(jǐ jí)‎ 为难(nán nàn)‎ 骨髓(suí suǐ)‎ 扎根(zā zhā)‎ 悄然(qiāo qiǎo)‎ 波浪(bō pō)‎ 肃立(sù shù)‎ 拘束(shù sù)‎ 飘拂(fó fú)‎ 瞻仰(zhǎn zhān)‎ 奔赴(bèn bēn)‎ 流露(lù lòu)‎ 签字(qiān qiàn)‎ 特殊(shū chū)‎ 枕头(zhěn zhèn) ‎ 簸箕(jī qí)‎ 5‎ 三、为加点字选择正确读音(把不正确的读音用“\”划掉)‎ 5‎ 环绕(rǎo rào)‎ 娱乐(yú yù)‎ 忽略(lüè luè) ‎ 馈赠(ɡuì kuì)‎ 朝晖(zhāo chāo)‎ 捕捞(bǔ pǔ)‎ 捕捞(lāo láo)‎ 沮丧(jǚ jǔ) ‎ 旅途(luǐ lǚ)‎ 吩咐(fu fù) ‎ 踮脚(diān diǎn) 支撑(zhǎnɡ chēnɡ)‎ 玷污(diàn zhàn)‎ 驯良 (xùn xún)‎ 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)然而(ér ěr)‎ 削弱(xuē xiāo)‎ 挑拨(bō bó)‎ 眼睑(jiǎn liǎn)‎ 颤抖(zhàn chàn)‎ 歧途(qí qǐ)‎ 腼腆(mián miǎn)‎ 残忍(cán cǎn)‎ 拖沓(tā tà)‎ 埋怨(mái mán)停泊(bō bó)‎ 刹那(chà shà)‎ 瓦砾(lì lè)‎ 统统(tōnɡ tǒnɡ)‎ 岷山(mǐn mín)‎ 磨难(nán nàn)‎ 愈(yù yuè)‎ 呕心沥血(ōu ǒu) 津津有味(jīn jīnɡ) 颇负盛名(bō pō)‎ 5‎ 5‎ 选词填空 ‎1.在一排花花绿绿的书里,我的眼睛 (急切 焦急)地寻找,却找不到那本书。‎ ‎2.每当我觉得当时的环境已不 (适宜 合适)再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。‎ ‎3.我听到有人 (感叹 感慨)了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。‎ ‎4.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的 (故地 故乡)。‎ ‎5.外祖父家中有不少古玩,我 (偶尔 偶然)摆弄,老人也不甚在意。‎ ‎6.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外 (珍惜 爱惜),家人碰也碰不得。‎ ‎7.离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里, (庄重 郑重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。‎ ‎8.一个中国人,无论在怎样的 (境遇 境域)里,总要有梅花的秉性才好!‎ ‎9.它们遇到大鱼和海兽,就 (凶狠 凶猛)地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。‎ ‎10.鲸隔一定时间 (必须 必需)呼吸一次。‎ ‎11.尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多 (克服 制服)它的办法。‎ ‎12.在炎热的夏天,它能 (抵挡 阻挡)强烈的阳光,使室内比室外凉爽。‎ ‎13.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅, (调整 调节)室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。‎ ‎14.过了好长时间,鱼竿突然 (强烈 剧烈)地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。‎ ‎15.把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样 (严格 严厉)的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。‎ ‎16.母亲把花生做成了好几样食品,还 (吩咐 嘱咐)就在后园的茅亭里过这个节。‎ ‎17.我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲 (表面 体面),而对别人没有好处的人。”‎ ‎18.在混乱中,一位年轻的父亲 (安排 安顿)好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。‎ ‎19.有一年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在不到四分钟的时间里收到了不同程度的 (迫害 伤害)。‎ ‎20.他一定会比母亲更加 (称赞 赞赏)我这首精彩的诗。‎ ‎21.我 (慎重 谨慎)地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。‎ ‎22.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的 (损坏 损失)。‎ 5‎ ‎23.漫步园内,有如 (漫游 旅游)在天南海北。‎ ‎24.我国这一园林艺术的 (珍宝 瑰宝)、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。‎ ‎25.五位壮士一面向顶峰攀登,一面 (依据 依托)大树和岩石向敌人射击。‎ ‎26.战士们也是昂首挺胸, (相继 继续)从悬崖往下跳。‎ ‎27.两个半钟头的 (检阅 审阅),广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。‎ ‎28.天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花 (连续 陆续)射入天空。‎ ‎29.正是这战斗的声音,曾经 (鼓励 鼓舞)中国人民为新中国的诞生而奋斗。‎ ‎30.这 (庄严 庄重)的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人的心一齐欢呼起来。‎ 近反义词部分 一、写出下列句子中加点词语的反义词 1. 这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。( )‎ 2. 更严重的是,天空中难以形成云雾,也难以形成雨、雪来调节气候。( )‎ ‎3. 阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。( )‎ ‎4. 假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!( )‎ ‎5. 看着看着,我的眼睛不觉湿润了。( )‎ ‎6. 这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!( )‎ ‎7. 老师也走了过来,热情地和我握了握手。( )‎ ‎8. 我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话。( )‎ 二、依次写出下列句子中加点词语的近义词 ‎1.当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾经告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。( )( )‎ ‎2.写出下列句子中加点词语的近义词 ‎3.是啊,莺儿,你要好好保存。( )‎ ‎4.旁的花,大抵是春暖才开花。( )‎ 标点符号的使用。‎ ‎1.写出下列句子中破折号的用法(填序号)‎ ‎ A. 表示声音的延长 B. 表示解释说明 C.表示意思的转折 ‎ 5‎ ‎(1)看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服。( )‎ ‎(2)父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!( )‎ ‎2.写出下列句子中省略号的作用(填序号)‎ A. 表示说话断断续续 B. 表示列举的省略C. 表示省略了后面的内容 D. 表示省略递增的次数 ‎(1)“我……要钱……”( ) (2)我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……( )‎ 说明方法的判断 1. 不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。( )‎ 2. 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。( )‎ 3. 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )‎ 4. 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。( )‎ 修改病句(在原句上修改)‎ ‎1.在学习中,我们要及时解决并发现问题。 2.五年一班被评为“优秀班集体”的光荣称号。‎ 3. 经过大家的共同努力,该厂产品的数量和质量都有了显著提高。‎ ‎4.通过这些富有教育意义的活动,使学生们的主人翁意识得到了增强。‎ ‎5.遇到问题,我们应该积极寻找并思考解决问题的办法。 6.爷爷爱吸烟的习惯有了改善。‎ ‎7.我们有一些同学,他们缺乏的是没有远大的理想。‎ ‎8.无论遇到什么困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。‎ ‎9.为了快速发展经济,必须加速与提高科学技术水平。‎ 5‎ ‎10.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。‎ 5‎