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  • 2022-02-10 发布

人教版语文五年级下册第3单元第11课《晏子使楚》(2)同步练习

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新课标人教版小学五年级语文下册第3单元课时同步练习-11晏子使楚(2)无答案 ‎ 一、组词。‎ ‎  赔(    )   敝(    )   撒(    )‎ ‎  陪(    )   敞(    )   撤(    )‎ ‎  淮(    )   尊(    )   既(    )‎ ‎  准(    )   遵(    )   即(    )‎ ‎  二、读句子,解释带点的词。‎ ‎  1.楚王仗着自己的国势强盛。(        )‎ ‎  2.也许是两国的水土不同吧。(        )‎ ‎  3.楚王听了,只好赔不是。 (        )‎ ‎  4.我原想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。(        )‎ ‎  三、将下面的三句话各用一个成语来概括。‎ ‎  大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;(        )大伙都甩一把汗,就能够下阵雨;(        )街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(        )‎ ‎  四、选词填空。‎ ‎  尊严   尊重   尊敬   尊称 ‎  1.村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前在中学教过书,邻居们都(    )他为李老师。‎ ‎  2.我爷爷虽然文化不高,但是生活经验丰富,没有私心,肯帮助人,所以得到了大伙儿的(    ),村里人有了什么事都愿意来找他商量。‎ ‎  3.为了人民的利益和法律的(    ),我们必须查办这些贪污分子。‎ ‎  4.(    )长辈和老师是中华民族的传统美德。‎ ‎  五、阅读答题。来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎  种植春天 ‎  这是一则日本童话。‎ ‎  从前,有一位国王,性格冷酷。他国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。‎ ‎  这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。‎ ‎  可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。‎ ‎  农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花--这里的春天来了!‎ ‎  原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。‎ ‎  原来,只要付出,一切都会有收获。无论你付出得多么早,或者多么晚。‎ ‎  原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。‎ ‎  原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。也许,这样静静地等待我们的,并不仅仅是春天。‎ ‎  1.读了这则童话后,对文中的人物都有什么看法,请给每个人写一句简短的评价。‎ ‎  国王:‎ ‎  少女:来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎  农夫:‎ ‎  2.仔细读文章最后几个自然段,联系文题“种植春天”,想一想,从这则童话中可以得到什么启发?‎