五年级下册数学课件－5分数除法 13页

第 3 课时 分数除法（三） 课前预习 1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？ （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小明的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数是图书总数的 。 2、把等量关系式填写完整。 （1）白兔的只数是总只数的 。总只数× =（ ） （2）甲数正好是乙数的 。（ ）× =（ ）。 （3）男生人数的 恰好和女生同样多。 （ ）×（ ）=（ ） 白兔只数 乙数 甲数 男生人数 女生人数 操场上参加活动的总人数是多少？ 情景导入 分析信息中的等量关系，找出单位“1”。 （1）谁是操场上参加活动总人数的 ？ 答：（ ） （2）“是操场上参加活动总人数的 ”中，什么是单位“1”？单位“1”是已知还是未知？ 答：（ ）是单位“1”，是（ ）。 跳绳的人数 参加活动总人数 未知 6 人 我来画个图 …… 是 6 个人， 是 3 个人，操场共有 27 人。 推进新课 6 人 你能用方程解决这个问题吗？ 用方程解决问题的关键是找到等量关系，试一试。 参加活动总人数 × ＝跳绳人数 解：设参加活动总人数为 x 人。 答：操场上有 27 人参加活动。 （根据等式性质） 小结用方程解决问题的一般步骤 根据信息先找出单位 “1” ，再写出等量关系。 ⑴操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。 ⑵汽油的现价是原价的 。 ⑶果园今年的苹果产量比去年增加了 1200kg 。 踢足球人数 × ＝打篮球人数 汽油的原价 × ＝汽油的现价 去年苹果产量＋ 1200 ＝今年的苹果产量 拓展延伸 单位 “1” 是 踢足球人数 单位 “1” 是 汽油的原价 单位 “1” 是 去年苹果产量 能力提升 闯关活动 能力提升 第一关 根据信息找出单位“1”并写出等量关系式。 1. 小明的身高是 150 厘米，是妈妈身高的 。 单位 “1” 是（ ） 等量关系式：（ ）×（ ） = （ ） 2. 一件上衣打八折后是 56 元，这件上衣原价是多少。 单位 “1” 是（ ） 等量关系式：（ ）×（ ） = （ ） 妈妈的身高 妈妈的身高 小明的身高 上衣的原价 上衣的原价 上衣的现价 某月双休日有 9 天，是这个月总天数的 。这个月共有多少天？（写出等量关系式再列方程解决问题） 这个月的总天数 × ＝双休日的天数 解：设这个月共有 天。 答：这个月共有 30 天。 能力提升 第二关 通过这节课的学习活动，你收获了什么知识？学懂学明白了吗？ 课堂小结