六年级上册科学试题 期末质量检测 教科版 含答案 6页

六年级科学 第 1页（共 4 页） 三台县 2020 年秋季六年级期末教学质量检测试题 科 学 （全卷共五个大题，满分 100 分，其中卷面 2 分，40 分钟完卷。） 题号 一 二 三 四 五 六 卷面 总分 总分人 得分 一、填空。（每空 2 分，共 20 分） 1．就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个体之间存在 。 2．一个滑轮组是由动滑轮和定滑轮组成的， 承担着改变用力方向的任务。 3．斜面坡度大小不同，提升重物时用力大小也不相同。同样的重物，斜面坡度越小所用的力就 。 4．火车轨道做成“工”字形，石棉瓦做成“M”形，许多材料都是通过改变 来提高它们 的抗弯曲能力的。 5．中国移动信号塔呈骨架式构造，科学上把这样的构造叫做 结构。 6．如图，在模拟建造“钢索桥”的实验中，两个同学发现，如 果绳子下垂多一些，用的力就会 。 7．1820 年，丹麦科学家 在一次实验中发现，通电导 线靠近指南针可以使指南针发生偏转。 8．能量有多种形式，储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫 。 9．常用能源分为可再生能源和不可再生能源两类，我们生活中所用的煤、石油和天然气都属于 能源。 10．植物可以分为草本植物和木本植物，像凤仙花、牵牛花、菊花，它们属于 植物。 二、选择题：下列各题有 3 个选项，请将最符合题意的一个答案找出来，将 番号填入下面对应的方框内。（每题 2 分，共 30 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1．按是否省力分类，杠杆可以分为 杠杆。 A．省力和费力 B．不省力和不费力 C．省力，费力，不省力也不费力 2．下列工具中，都应用了轮轴原理的是 。 A．跷跷板和滑滑梯 B．镊子和钉锤 C．汽车方向盘和自行车脚蹬子 3．下列机械中，既不省力，也不费力的是 。 A．天平和定滑轮 B．钓鱼竿和定滑轮 C．杆称和天平 得分 评卷人 得分 评卷人 密 封 线 内 不 要 答 题 学 校 班 级 姓 名 考 号 六年级科学 第 2页（共 4 页） 4．下列滑轮组中最省力的是 。 A．一个定滑轮一个动滑轮 B．一个定滑轮两个动滑轮 C．两个定滑轮两个动滑轮 5．古代的城门等许多建筑大多修建成拱形，主要都利用拱形 的特点。 A．能产生向外的推力 B．能承受很大压力 C．容量大 6．瓦楞纸是通过 来增强其抗弯曲能力的。 A．增加厚度 B．增加长度 C．增加宽度 7．不倒翁被扳倒后会自动起来的原因是 。 A．它是球形 B．它上轻下重 C．它材料特殊 8．贝壳、乌龟壳呈 ，使它们既牢固，又好看。 A．圆形 B．拱形 C．方形 9．某科学兴趣小组的同学在设计建造自己的高塔并检验高塔承受压力的能力时，下列选项中， 操作顺序正确的是 。 ①选择材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法。 ②测量高塔的高度和承受力 ③画出设计图 A．②③① B．②①③ C．③①② 10．下列说法正确的是 。 A．在框架结构中，四边形不容易变形 B．拱形的门窗主要是为了美观 C．鸡蛋之所以不易捏碎，是因为它近似球形 11．“钻木取火”的过程中 。 A．动能转化为热能 B．动能转化成化学能 C．动能转化成电能 12．当小磁针靠近下列电路的导线时，偏转角度最小的是 。 A． B． C． 13．下列说法错误的是 。 A．同一种生物，生活环境越寒冷，它们的个体就越大 B．同一种生物，生活环境越寒冷，它们暴露在外的器官就越小 C．同一种生物，生活环境越寒冷，它们暴露在外的器官就越大 14．下列动物中，完全属于无脊椎动物的一组是 。 A．狗、鱼、兔 B．蜗牛、蚕、蚯蚓 C．蚱蜢、燕子、鸭子 15．小杆称是一种常见的称量工具，它是杠杆原理在生活中最常见的应用。街上常见一些小商贩 用没有称杆末端的杆称称量水果，那么读出来的数据与水果实际重量相比，结果是 。 A．数据大于实际重量，吃亏的是买水果的人 B．数据小于实际重量，吃亏的是卖水果的商贩 C．数据等于实际重量，公平买卖 三、判断题：下列说法或做法正确的请“√”，错误的请打“×”。(每小题 1 分，共 10 分) 1．当杠杆的支点靠近用力点时，用杠杆撬重物就很省力。 （ ) 2．我们周围的简单机械只有杠杆和轮轴。 （ ) 3．再复杂的机械也是由简单机械组成的。 （ ) 4．人体中隐藏着很多简单机械原理，人的手臂就是一个杠杆。 （ ) 得分 评卷人 六年级科学 第 3页（共 4 页） 5．球形就是拱形，拱形就是球形。 （ ) 6．过去修建房屋时，横梁立着放能大大增强它的抗弯曲能力。 （ ) 7．激光可以像钻刀一样切割材料或打孔，说明激光具有能量。 （ ) 8．自然选择能够改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。 （ ) 9．绿青蛙多见于绿色植物多的地方，黄色青蛙多见于沙漠荒山处。 （ ) 10．地球上生物种类繁多，灭绝几种对环境没有丝毫影响。 （ ) 四、识图连线题。（共 10 分） 1．将下面杠杆各部位与对应的名称用直线连起来。（3 分） 阻力点 用力点 支 点 2．将下面家用电器和它对应的能量转化（主要方面）形式用直线连起来。（3 分） 白炽灯 电风扇 电热水壶 电能转化成热能 电能转化成风能 电能转化成光能和声能 电能转化成光能和热能 电视机 电熨斗 烤火炉 3．生物器官的形态与它们生活的环境有关联。请用直线将下面生物器官与对应的器官形态、功 能连接起来。（4 分） 猫爪 苍耳 蒲公英 鸟爪 脚上有钩 种子上有毛 脚上有肉垫 种子上有刺 随风飘动，传播种子 奔跑无声，捕食猎物 抓捕猎物，林间停栖 挂住动物毛发传播种子 五、简答题。（共 6 分） 1．右图，水龙头由轮和轴组成。回忆你使用水龙头的体验过程，说说为什么 所有的水龙头都会安装轮？（3 分） 2．列举几种你认识的开花植物，说说它们的身体一般是由哪几部分构成的。（3 分） 得分 评卷人 得分 评卷人 六年级科学 第 4页（共 4 页） 六、实验探究题。（共 22 分） 1.拱形的研究。（8 分） 小刚为了研究拱形特点，仿照书本搭了一个瓜皮 拱，并画了如右两幅受力示意图，请根据提示分析并 回答问题。 （1）小刚画的两幅受力示意图中，图 是正确的。（2 分） （2）瓜皮拱之所以能承受更大的压力，是因为它能把拱顶受到的向下的压力 传递给相邻 的部分。（2 分） A.向上和向外 B.向下和向里 C.向下和向外 （3）上图所示的瓜皮拱能承受 4 个钩码的重量，如果将瓜皮拱两端的阻挡物拿走，瓜皮拱就会 塌了，原因是拱形受压会产生一个 ，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。（2 分） （4）小刚把半个西瓜里的瓜瓤掏空，就形成了一个圆顶形的结构，在上面放了好多钩码，没有 发生形变。这是因为，圆顶形的结构是可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且 。（2 分） 2.现有相同的干电池 6 节，长度为 150cm 的导线 1 根，铁钉 1 枚，大头针若干。（14 分） （1）依据上面所给定的材料完成下面的研究计划。（11 分） 我的研究计划 研究的问题 电磁铁磁力大小与 有关吗？ 1 分 我的假设 关系。 1 分 要改变的条件 1 分 怎样改变这个条件 ① ② ③ 3 分 保持不变的条件 1 分 我的发现 越多，电磁铁磁力 。 2 分 我的结论 电磁铁的磁力与 有关系：即 。 2 分 （2）一个最简单的电磁铁，至少要有 材料。（1 分） A.线圈和铁钉 2 样 B.线圈、铁钉和干电池 3 样 C.线圈、铁钉、干电池和大头针 4 样 （3）电磁铁制作好，通电后，用铁钉尖去靠近小磁针的 S 极，结果它们吸到一起了，则钉帽为 极。（1 分） （4）废旧处理场处理废旧钢铁是件很麻烦的事，但用电磁铁就省事多了。这是因为大型起重机 上装有强力电磁铁，它利用了电磁铁 的性质工作的。（1 分） A.有磁性 B.通电产生磁性，断电磁性消失 C.能吸铁 得分 评卷人 六年级科学 第 5页（共 4 页） 科学参考答案 卷面评分标准：书写工整、字迹清楚（1 分）；卷面整洁，无乱写乱画（0.5 分）；无墨团，试 卷干净（0.5 分）。 一、（每空 2 分，共 20 分） 1.差异 2.定滑轮 3.越小 4.形状 5.框架 6.小些 7.奥斯特 8.化学能 9.不可再生 10.草本 二、（每题 2 分，共 30 分）1～5 CCACB 6～10 ABBCC 11～15 AACBA 三、（每题 1 分，共 10 分）1～5××√√× 6～10√√×√× 四、连线题（每线 0.5 分，共 10 分） 1. 3. 阻力点 用力点 支 点 2. 白炽灯 电能转化成热能 电视机 电风扇 电能转化成风能 电熨斗 电能转化成光能和声能 电热水壶 电能转化成光能和热能 烤火炉 五、简答题（6 分） 1.（3 分）答：在轮上用力比较省力，在轴上用力很费力。 2.（3 分）答：举例（略）。开花植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子组成。 六、探究题（22 分） 1.（8 分）（1）乙 （2 分） （2）C（2 分） （3）向外的推力或外推力（2 分） （4）不产生向外的推力或不产生外推力（2 分） 2.（14 分）（1）（11 分） 我的研究计划 研究的问题 电磁铁磁力大小与 电池数量 有关吗？ 1 分 我的假设 有（没有） 关系。 1 分 要改变的条件 电池的数量 1 分 怎样改变这个条件 答案只要体现差异均算正确，如：①2 节电池 ② 4 节电池 ③6 节电池 3 分 六年级科学 第 6页（共 4 页） 保持不变的条件 线圈数，铁钉大小 1 分 我的发现 电池 越多，电磁铁磁力 越大 。 2 分 我的结论 电磁铁的磁力与 电池数量 有关系：即 电波越多，电磁铁磁力越大。 2 分 （2）A（1 分） （3）S（1 分） （4）B（1 分）