六年级上册语文试题-期末检测试卷（含答案）人教部编版 7页

六年级语文（上册）期末检测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 根据新教材编写[来源:Z|xx|k.Com]‎ 一、基础知识。（15分）‎ ‎1.下列加点多音字的读音完全正确的一项是（ ）(2分)‎ A.哄骗（hǒnɡ） 参差（cēn） 剥削（xiāo） 沉着（zhuó）‎ B.蒙古（ménɡ） 记载（zài） 划火柴（huá） 没收（mò）‎ C.绷脸（běnɡ） 磨盘（mò） 滴答（dā） 叉腿（chǎ）‎ D.行星（xínɡ） 处暑（chù） 缝补（fénɡ） 嚷嚷（rǎnɡ）‎ ‎2.看拼音，写词语。(8分)‎ línɡ lì táo zuì zhǎn dīnɡ jié tiě ‎（ ） （ ） （ ）‎ kānɡ kǎi qí zhì xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ‎（ ） （ ） （ ）‎ ‎3.请在下面的方框里默写古诗《江南春》，自行设计排版，要求书写美观、行款整齐、布局合理。(5分)[来源:学。科。网Z。X。X。K]‎ ‎ ‎ 二、积累运用。（25分）‎ ‎1.请给加点字选择正确的解释。(4分)‎ ‎（1）方鼓琴而志在太山。 （ ）‎ ‎ A.心志，情志。 B.记，记在心里。 C.记号。‎ ‎（2）牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗。 （ ）‎ A.丢掉。 B.摆动，摇。 C.调转。‎ ‎（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 （ ）‎ A.横斜的树枝。 B.离别树枝。 C.别的树枝。‎ ‎（4）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （ ）‎ A.一座山崖的名字。 B.山崖般的云朵。 C.高耸入云的山崖。‎ ‎2.文章中栩栩如生的人物形象，离不开外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写。请填写出下面的句子是对人物哪一方面的描写。(4分)‎ ‎（1）桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活…… （ ）‎ ‎（2）马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。 （ ）‎ ‎（3）伯父说：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” （ ）‎ ‎（4）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 （ ）‎ ‎3.读一读，连一连。(3分)‎ 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 陆游 位卑未敢忘忧国。 诸葛亮 鞠躬尽瘁，死而后已。 鲁迅 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ 李商隐 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 毛泽东 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 臧克家 ‎4.按要求写句子。(8分)‎ ‎（1）宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了！”（请把“说”换个词语表达，使意思不变）‎ ‎ _________________________________________________________ ‎ ‎（2）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。（请仿写句子，记得用上分号）‎ ‎ ____________________________________________________________ ‎ ‎ ____________________________________________________________ ‎ ‎（3）请用一两句话写出一个人入迷的样子。‎ ‎ ___________________________________________________________ ‎ ‎ ___________________________________________________________ ‎ ‎（4）读下列词语，选择一两个词语写一句话。‎ 压轴 对台戏 粉墨登场 曲终人散 ‎ ___________________________________________________________ ‎ ‎5.根据课文内容填空。(6分)‎ ‎（1）老舍初到草原，看到草原的天空、绿地、羊群等景物，禁不住感叹：“这种境界，_______________________________________。”‎ ‎（2）《浪淘沙》中包含着“牛郎织女”这个故事的诗句是“________ ‎ ‎_________________，_______________________________”。‎ ‎（3）“我知道闰土是闰月生的，五行缺土。”这句话里的“五行”是指 ______________________________________________ 。‎ ‎（4）《伯牙鼓琴》中我们知道了_____________是伯牙的知音。我们常用出自这个故事中的“_______________”一词来比喻知音难觅或乐曲高妙。‎ 三、口语交际。（4分）‎ ‎“世界变成大花园，垃圾分类是关键。”可有的人总觉得垃圾分类是件麻烦事儿。假如你的家人不赞成垃圾分类，也不积极参与，你会如何劝说他们呢？‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 四、阅读理解。（26分）‎ ‎（一）阅读《童年》片段，回答问题。（13分）‎ 我平躺在舒适的大床上，厚厚的被子把我围成一个笨重的蚕茧。外祖母跪在窗前祈祷，一只手捂着胸口，另一只手不断地比画着。‎ 窗外寒风凛冽。明亮的月光透过窗户照在她温柔的脸上，一双乌黑的眼睛炯炯有神，额头上有几道深深的皱纹，像用刀刻上去的一样。她依旧穿着一件黑色的衣裳，整个人像是一座小山屹立在地上。‎ 做完仪式后，她脱下外面的黑色大衣，认真仔细地叠好，放进墙角的箱子里，然后走到床边。我闭着眼睛，假装睡着了。‎ ‎“小鬼头，你在逗我吧？你没有睡，是不是？我就知道。把被子拿来！”‎ 她抓住被子一角，用力一拉，我便跟着被子一起骨碌碌转了几圈，又垂直落在柔软的床垫子上。我们一起笑了很久。‎ ‎1.填空。（2分）[来源:Z&xx&k.Com]‎ ‎《童年》是作家________以自身经历为原型创作的自传体小说，它讲述的是小主人公________从4岁到11岁这一时期的童年生活。‎ ‎2.文段中的“她”是谁？在“我”的心中，“她”整个人像是一座小山。在你看来，“她”是一个怎样的人？（3分）‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3.从“我们一起笑了很久”，我体会到______________________________________‎ ‎_________________________________________________________。（2分）[来源:学科网]‎ ‎4.根据小说内容，判断对错。（3分）‎ ‎（1）小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。 （ ）[来源:学科网ZXXK]‎ ‎（2）小说描述了小主人公无忧无虑、天真烂漫的童年生活。 （ ）‎ ‎（3）“我”的两个舅舅闹着要分家，因为担心母亲要讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆，两个舅舅甚至还因此大打出手。 （ ）‎ ‎5.我们在阅读文章时要选择合适的阅读方法。下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.根据不同的阅读目的，选择不同的阅读方法。‎ B.一般来说，书本的简介可以帮助我们了解所阅读文章的主要内容。‎ C.阅读文章时，与阅读目的关联不强的内容，可以略读，以提高阅读速度。‎ D.在信息爆炸的时代，我们不用详细地阅读书籍。‎ ‎（二）阅读短文，完成练习。（13分）‎ 霍金——轮椅上的勇士 霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。‎ 一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。‎ 虽然身体的残疾日益严重，霍金却从不（抱 报）怨，力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，他旋转自己的轮椅来（炫耀 夸耀），结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅。幸运的是，每一次他都（顽强 倔强）地重新“站”起来。‎ ‎1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其（坚 艰）难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。‎ ‎1.用“√”标出文中括号内使用正确的字词。（2分）‎ ‎（抱 报）怨 （炫耀 夸耀） （顽强 倔强） （坚 艰）难 ‎2.第1自然段运用了_______、________等修辞手法。（2分）‎ ‎3.请找出文章的中心句抄下来。（1分）‎ ‎ _______________________________________________________________________‎ ‎4.理解下列词语在短文中具体指什么。（4分）‎ ‎“横冲直撞”：___________________________________________________________‎ ‎“自由”行动的恶果：____________________________________________________‎ ‎5.文中画横线的句子中的“站”字为什么加引号？（2分）‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎6.读完短文，你一定有很多感触吧？请把你想对霍金说的话写下来。（2分）‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 五、习作。（30分）‎ 题目：那一刻，我流泪了 泪水，有时是因为幸福，有时是因为伤心，有时是因为委屈，有时是因为惭愧……请回忆曾经流泪的时刻，围绕中心选材，写出真情实感。文中不得出现本人的姓名和所在学校的名称。‎ 湖南省岳阳市期末检测试卷 一、1.C ‎2.伶俐 陶醉 斩钉截铁 慷慨 旗帜 汹涌澎湃 二、1.（1）A （2）B （3）A （4）C ‎2.（1）心理描写 （2）动作描写 （3）语言描写 （4）外貌描写 ‎4.（1）宇航员遨游太空目睹地球时感叹：“我们这个地球太可爱了！”‎ ‎（2）桂林的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；桂林的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。‎ ‎（3）我家的小弟弟对动画片特别着迷，只要一看起来，就什么也不顾了，眼睛直勾勾地盯着电视屏幕，一动不动，任凭你怎么叫他，他也不理你。‎ ‎（4）压轴——这场演出的压轴好戏马上就要开始了。‎ ‎5.（1）既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗 ‎（2）如今直上银河去 同到牵牛织女家 ‎（3）金、木、水、火、土 ‎（4）锺子期 高山流水 三、示例：如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。垃圾填埋不仅费用高昂，而且会污染大量土地、地下水等。实行垃圾分类，可以方便垃圾的收集、存放和处理，将可回收垃圾进行回收利用，可以有效减少资源浪费。实行垃圾分类，还有助于增强大家节约环保的意识，形成良好的行为习惯。让我们一起实行垃圾分类吧！‎ 四、（一）‎ ‎1.高尔基 阿廖沙 ‎2.“她”是外祖母 。 在我看来，外祖母是一个慈祥、善良、聪明、能干、积极乐观的人。‎ ‎3.阿廖沙和外祖母之间的关系十分亲密，外祖母让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好 ‎4.（1）√ （2）× （3）√‎ ‎5.D ‎（二）‎ ‎1.抱 夸耀 顽强 艰 ‎2.设问 排比 ‎3.或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。‎ ‎4.指霍金驱动着轮椅在路上艰难地前行。‎ 指霍金多次从轮椅上跌倒下来。‎ ‎5.“站”加上引号表示特殊含义，并不是指霍金真的站立起来，而是指他与命运顽强抗争，即使跌倒了，也能顽强地回到轮椅上继续工作。‎ ‎6.示例：霍金爷爷，您是科学巨匠，您为了科学工作呕心沥血，虽然您身有残疾，但您那与命运抗争的精神将永远值得我们学习！我会视您为榜样，好好学习，长大努力成为祖国的栋梁！‎